


療育を少しづつ進めてくれて、振り返りや相談にも乗ってくれてとても良い。
先生方はみな優しく子供も懐いている。
しかし、集団療育の場合障害レベルの違う子供が同じクラスになると、奇声をあげたり、机の上に乗ってしまうような子がいて、一時的に療育が中断したり他の子がまねをしてカオスになることがある。
そのため、子供が合うか合わないかは体験して決めたほうが良い。









息子が支援学校入学当初からお世話になっています。
スタッフの皆さんがとにかく明るく臨機応変に対応してくださるので、
息子も楽しく通っています。日々の連絡帳にはどんな活動をしたかが写真付きで細かく記録してくださるので、帰宅後の親子のコミュニケーションにも役立っています。また、土曜日や長期の休みにはお出かけやクッキングなどイベントも盛りだくさんで、子どもたちを楽しませようと工夫してくだっさっていて、とてもありがたいです。
何かあったら相談できるという安心感もあります。



高校教諭資格のや保育士の資格等、専門分野の知識がある方が多く在籍。頼れる存在の1つ。



開所からお世話になっております。
ブレインさんのいいところ
◯動の時間として身体を動かす運動があります。(基本的な動き、遊具跳び箱、鉄棒、トランポリンなど使う運動、大縄など)
◯静の時間としてフラッシュカード、本読みなどあります。(作品作り)
☆季節を感じる活動をしてくれます。
作品を作る(イベント餅つきもありましたよ。)
◯おやつが手作りです。
子供達も一緒にお手伝いしています。
☆環境がいい。先生方がいつも笑顔、皆さん子供の事を大事にしてくださってる感滲み出てます。(ほっこりエピソードですが。。うちの子の上着ボタンが取れかかっていたようで、それを知らない間につけて下さってました。。母のようです。有難い)
1日の活動は連絡帳、写真にてわかります。
何か突発的なことがあったら、送迎時、または電話等で必ずお知らせ下さいます。(こういう所は安心し預けられますね。)
子供は運動があまり得意でなく、放課後に身体を動かすこと、運動をメインにしてくれるデイという事で、こちらを選びました。
運動は基本的な身体動かしから、遊具を使うなど盛り沢山です。もちろん、先生方の目、手が必ずあり、補助はきちんとあります。こちらも安全には、細心の注意を払ってくださってます。(不得意ながらにも挑戦するようになってきました。声掛けが本人を盛り上げてくれるんでしょう)
引っ込み思案な子供で、外では自分を出せていませんでした。でもブレインさんでは、お兄さんっぷりを出してみたり、おちゃらけを言ってみんなを笑わせてみたり。。家で家族に見せる本来の自分を出してます。
先生方の接し方が子供を安心させ、伸び伸び本人の良いところを引き出してくれてるんだなーって感謝してます。
これからもよろしくお願い申し上げます。



待機待ちをしてましたが、順番が回ってきて利用開始できました!
若い先生が多いですが子どもに寄り添って接してくれます。
通ってすぐに言葉が増えたことに驚きと嬉しい気持ちになったことを今でも覚えてます。ありがとうございました。



息子が小1から7年間通わせて頂いています。
途中から不登校となり不安定な時期もありましたが、ハッピーテラスだけは居場所として本人の意思で通いたいという事で継続しています。
学校には行かなくても家から出て自力で通う場所があるのは大変有難いです。
送迎が無いのは最初は大変でしたが、かえって自立を促すことになったのでそれが良かったと思います。
今後ともよろしくお願いします。



子供の成長に合わせて保護者からの支援要望に直ぐ対応してくれます。
連絡帳も2-3行定型文のようなものではなく、こと細やかに記載されており、「昨日と同じことしか書いて無い」ということは一度もありません。
元小学校教師職員がいるので、学校サイドからの見方もできるため、「学校でこのようなことがあり、多分こうなんじゃないかと思うのですが」と相談すると、「学校ではこのように対応するが、こういう部分までは行き届かないので、ここでその部分を支援して行きましょう」と分かりやすく説明・支援を行ってくれます。
運動支援がメインの放課後等デイサービスが多い中、学習支援もしっかりと行ってくれるので、とても良い施設だと思っています。
30分で跳び箱が飛べるようになる指導力🤸♂️
【専門的運動指導】学校では習えない”倒立前転”も習得🏅
【全国120施設で実施】脳機能向上プログラム🧠
プロのダンス講師作成のカリキュラム実施🕺
【塾不要】発達障害に特化した教材による学習支援📘

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「自分を愛するようにあなたの隣人を愛せよ」という法人理念に基づき子どもの発達に応じた支援を実践することを施設運営の使命としています。また、保護者の子育てを援助し、併せて地域に対しても、関係機関と連携し、包括的な支援の実践を基本方針としています。

日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

✨子どもたちの「ちがい」と「おなじ」を大切にするunico✨
🌈体験を通じて学ぶ「unicoメソッド」を実践!楽しいコミュニケーションで意欲を引き出します。
🎨毎日開催されるスペシャルな体験ワークショップで、学びが栄養に!
👩🏫専門性の高いスタッフが揃い、脳科学と教育コーチングの知見を活かした支援を行っています。
🤝ひとりひとりの特性を尊重しながら、子どもたちの無限の可能性を引き出します。
🌟安心して成長できる環境で、未来を一緒に描きましょう!

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。

「自分を愛するようにあなたの隣人を愛せよ」という法人理念に基づき、子どもの発達に応じた支援を実践することを施設運営の使命としています。また、保護者の子育てを援助し、併せて地域に対しても、関係機関と連携し、包括的な支援の実践を基本方針としています。

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利用する児童の方が「今」楽しめて、「将来」に繋げられる様に。保護者の方が「安心」して「安らげる」様に。スタッフが「楽しく」、「スキルアップ」できる様に。

事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

重症心身障害児(医療的ケア児)に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る

重症心身障害児(医療的ケア児)に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る

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主に重症心身障害児の成育を助長し、誰とでも拒絶なく対応できる協調性を育てるために集団生活を経験させ、多くの人との交流を図ることができるよう努めるものとする。 各主治医からの指示に基づく医ケアを看護師が行い、異常が起きた場合には家族と綿密に連絡をとりつつ安全になされるものである。 当該障害児の身体及び知的な状況に応じて適切かつ効果的な活動をおこなう。 介護技術の向上に努め、適切に懇切丁寧に介助に当たり、各々が楽しく活動に参加できるよう図る。


精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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