こどもサポート教室「クラ・ゼミ」天童中央校

この施設のプログラム内容や活動内容は、発達支援を必要とする子どもたちに合わせて個別に設計されています。以下に具体的な活動内容を説明します。

1. 室内活動:
2. 遊びを通じた学習: 子どもたちはさまざまな教材や遊具を使って、遊びながら生活スキルやコミュニケーション能力を学びます。例えば、ブロックやパズルを通じて手先の巧緻性を高める活動があります。
3. 感情表現のトレーニング: 絵本を使ってストーリーを読み聞かせし、登場人物の気持ちを考えたり、感情を表現する練習を行います。
4. 屋外活動:
5. 体を使った遊び: 公園や広場での運動遊びを通じて、粗大運動の発達を促進します。たとえば、ボール遊びや鬼ごっこなど、身体を動かすことで楽しみながら運動機能を向上させます。
6. 自然観察: 自然の中での観察活動を行い、五感を使った体験を提供します。植物や昆虫を観察することで、興味を引き出し、学びにつなげます。
7. 運動支援:
8. 運動機能向上プログラム: スポーツや運動遊びを通じて、バランス感覚や筋力を向上させるアクティビティがあります。たとえば、障害物コースを設けて、走ったり跳んだりする練習をします。
9. リズム運動: 音楽に合わせて体を動かすことで、リズム感や協調性を養う活動も取り入れています。
10. 学習支援:
11. 個別学習プログラム: 読み書きや計算など、学習支援を行うためにオリジナル教材を使用します。子ども一人ひとりの進度に合わせた内容で学びをサポートします。
12. 社会性スキルトレーニング: 絵カードやロールプレイを通じて、友達との関わり方やルールを学ぶ活動があります。例えば、順番を守ることや感謝の気持ちを伝える練習を行います。
13. 保護者との連携:
14. 定期面談: 保護者と定期的に面談を行い、お子さんの成長や療育の進捗について共有します。これにより、家庭でのサポート方法を相談し合うことができます。

このように、こどもサポート教室では、個別のニーズに応じたさまざまな活動を通じて、子どもたちが自分らしく成長できるように支援しています。