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障害児通所支援事業のんのルーム駒場店

1.日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を実施する2.当該児童の意思及び人格を尊重して常に当該児童の立場に立ったサービスの提供に努める3.地域との結び付きを重視し、他の福祉サービスを提供する事業者との連携に努める子ども一人ひとりの興味の幅等子どものニーズに合わせ、先入観や思い込みではなく、子どもの行動の前後の様子や日頃の様子との相違点から思いを汲み取り、寄り添う姿勢を意識し、日々の変化を記録し検証し療育に反映

療育プログラム・活動内容

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施設の特色

この施設「のんのルーム」は、北海道函館市にある児童発達支援・放課後等デイサービスを提供する施設です。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。

サービスの種類: 児童発達支援と放課後等デイサービスの2つのサービスを提供しています。児童発達支援は主に就学前のお子さんを対象にし、放課後等デイサービスは学齢期のお子さんを対象としています。
療育の内容: 施設では、お子さんの発達を促すために、集団および個別での療育を行います。具体的には、生活力向上のための訓練や認知課題などを通じて、お子さんのできる力を伸ばす活動を実施しています。
活動の流れ: 平日は学校終了後の14:00から始まり、様々な活動が組まれています。例として、始まりの会、学習時間、おやつ・休憩、療育、自由遊び、終わりの会などがあり、バランスのとれたプログラムが提供されています。また、土曜日や学校の長期休業中も対応しており、朝からの活動が可能です。
送迎サービス: 希望する保護者には、学校または自宅から「のんのルーム」への送迎サービスが提供される予定です。
利用時間と定員: 利用時間は基本的に18:00までですが、契約によっては延長も可能です。また、1日の利用定員は児童発達支援と放課後等デイサービスの合計で10名となっており、身体障がい、知的障がい、精神障がい（発達障がいを含む）を持つお子さんが対象です。
費用について: サービス利用者の負担額は「通所受給者証」に基づいて決定され、原則としてサービス利用料の10%を支払う形になります。また、世帯の収入状況に応じた負担上限額が設けられており、生活保護受給世帯や市民税非課税世帯は負担が軽減されます。
見学と相談: 施設の見学や相談は事前に連絡をすることで対応しており、保護者が施設の雰囲気を実際に確認することができます。

以上の点から、「のんのルーム」はお子さんの発達をサポートするための多様なプログラムを提供し、保護者にとっても安心して利用できる環境を整えている施設です。

プログラム内容

この施設、のんのルームのプログラム内容や活動内容について具体的に説明します。

1. 放課後等デイサービスの活動内容

月曜日から金曜日

14:00～学校へのお迎え: 希望者を学校までお迎えに行きます。
14:30～始まりの会・学習時間: 日々の活動を振り返り、学習時間を設けます。ここでは宿題や学習支援を行います。
15:00～15:30 おやつ・休憩: おやつの時間を設け、リラックスした環境で休憩を取ります。
15:30～16:15 療育: 個別または集団での療育活動を行います。これには、言語療法や社会性を育むための活動が含まれます。
16:15～17:00 自由遊び: 子どもたちが自由に遊ぶ時間です。友達と遊んだり、自分の好きな遊びを選んだりします。
17:00～終わりの会・帰りの準備: 一日の活動を振り返り、帰宅の準備を行います。
17:00～17:30 退所・自宅への送り: 希望者には自宅まで送迎を行います。

土曜日または学校休業日

8:30～9:00 来所: 子どもたちが施設に来る時間です。
9:00～始まりの会・自由遊び: 週の始まりをみんなで話し合い、その後自由に遊ぶ時間を持ちます。
10:00～10:30 おやつ: 朝のおやつタイムです。
10:30～11:30 療育[1]: さまざまな療育活動を行います。例えば、感覚統合訓練や運動療法などが含まれます。
11:30～13:00 昼食準備・昼食: 子どもたちが協力して昼食を準備し、一緒に食事を取ります。
13:00～14:00 お昼休憩: 食後の休憩時間です。
14:00～15:00 療育[2]: 異なる療育活動を行います。例えば、アートセラピーや音楽療法などです。
15:00～15:30 おやつ・休憩: おやつの時間。
15:30～16:15 療育[3]: 最後の療育活動。ここでは、体を動かす運動療法などが行われることもあります。
16:15～17:00 自由遊び: 最後の自由遊びの時間。
17:00～終わりの会・帰りの準備: 一日の振り返りを行い、帰宅の準備をします。
17:00～17:30 退所・自宅への送り: 希望者には送迎があります。

2. 屋外活動

屋外での活動も積極的に行います。例えば、近くの公園での遊びや、季節に応じたイベント（運動会、遠足など）を通じて、身体を動かし、社会性や協調性を育むことを目的としています。

3. 学習支援

放課後の学習支援として、宿題のフォローアップや、特別支援が必要な子どもたちへの個別指導を行います。また、知能テストや発達検査を通じて、各子どものニーズに応じた支援を計画します。

これらの活動を通じて、子どもたちの発達を促進し、生活力を向上させることを目指しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設「のんのルーム」は、身体障がい、知的障がい、精神障がいを持つお子さんに適しています。特に、発達障がいを含む子どもたちが対象です。主に小学校に在籍する児童を対象としており、彼らの発達を促すための療育を行っています。

施設の目的は、お子さんの持つ能力を引き出し、生活力を向上させることです。具体的には、集団および個別での療育活動を通じて、お子さんの社会性やコミュニケーション能力を育成し、自己表現や問題解決能力を高めることを目指しています。

保護者のニーズに対しては、以下のように応えています：

専門的なサポート: 学校の授業終了後や長期休暇中に、専門的な療育サービスを提供し、子どもたちが安全に過ごせる環境を整えています。
送迎サービス: 希望する保護者には、学校や自宅から「のんのルーム」への送迎サービスを実施することで、利用の便を図っています。
費用の透明性と負担軽減: 利用にあたっての費用は、所得に応じた負担上限が設けられており、経済的な配慮がなされています。
個別のニーズに応じたプログラム: 各お子さんの特性に応じた療育プログラムを提供し、一人ひとりの成長をサポートしています。

このように「のんのルーム」は、発達に課題を持つ子どもたちとその保護者のニーズに応えるために、専門的なサービスとサポートを提供しています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下の通りです。

平日（月～金曜日）の流れ
- 14:00 学校へのお迎え（希望者のみ）
- 14:30 始まりの会・学習時間
- 15:00 - 15:30 おやつ・休憩
- 15:30 - 16:15 療育
- 16:15 - 17:00 自由遊び
- 17:00 終わりの会・帰りの準備
- 17:00 - 17:30 退所・自宅への送り（希望者のみ）

土曜日または学校休業日の流れ
- 8:30 - 9:00 来所
- 9:00 始まりの会・自由遊び
- 10:00 - 10:30 おやつ
- 10:30 - 11:30 療育[1]
- 11:30 - 13:00 昼食準備・昼食
- 13:00 - 14:00 お昼休憩
- 14:00 - 15:00 療育[2]
- 15:00 - 15:30 おやつ・休憩
- 15:30 - 16:15 療育[3]
- 16:15 - 17:00 自由遊び
- 17:00 終わりの会・帰りの準備
- 17:00 - 17:30 退所・自宅への送り（希望者のみ）

この流れに沿って、子どもたちは療育や遊びを通じて成長を促進されます。

児童発達支援JR函館駅から車で約20分・函館バス自衛隊前停留所から徒歩で約3分・市電深堀町電停から徒歩で約5分　〒0420935 北海道函館市駒場町5番18号

障害児通所支援事業のんのルーム駒場店の営業時間

平日

09:00 ~ 17:00

土曜日

09:00 ~ 17:00

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

在籍児童

在籍児童の主な障害程度

中度

開業からの年数

6年

昨年度利用者数

10人

1日の定員

10人

在籍専門職

保育士

障害児通所支援事業のんのルーム駒場店の特徴

土曜営業

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 0420935 北海道函館市駒場町5番18号

障害児通所支援事業のんのルーム駒場店の勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

20%

3～5年
勤務

40%

5～10年
勤務

40%

障害児通所支援事業のんのルーム駒場店の評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△3/5項目

医師と連携していますか？

はい

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

いいえ

透明性のある運営がなされていますか？

△2/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

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函館市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援（就学前までの児童が対象）のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。（参考資料）

ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。

上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています

①自己負担額

・通常は利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。

具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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