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スポーツひろばプレイス 堺筋本町教室
33
1か月で跳び箱が飛べるようになる!
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【送迎対象校】
扇町小学校、堀川小学校、玉川小学校、中津小学校、鷺洲小学校※こちら以外の学校、エリアもご気軽にご相談ください
30分で跳び箱が飛べるようになる指導力🤸♂️
【専門的運動指導】学校では習えない”倒立前転”も習得🏅
【全国120施設で実施】脳機能向上プログラム🧠
プロのダンス講師作成のカリキュラム実施🕺
【塾不要】発達障害に特化した教材による学習支援📘
療育プログラム・活動内容
🏃♀️ 運動療育
📚 学習支援
👥 集団療育
🧑🤝🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)
事業所の特色
【運動プログラム】30分で跳び箱が飛べるようになる指導力
プレイスのスタッフは跳び箱を30分で飛べるように導く技術も持っている専門家集団🏃♂️
「マット運動」「跳び箱」「走運動」「ダンス」のスキルを習得✨
かなり専門的な指導を行っており、最終的に”倒立前転”など学校では習えない高度な技まで習得可能🤸♂️
プレイスでスキルを身につけた子どもたちは、学校ではお手本となり、他の児童の憧れの存在に!🌟
ダンス専門の先生が在籍し、カリキュラムや振りを作成🕺
ダンスを通じて隣のお友だちとの距離感を学び、コミュニケーション力もUP🤝
【プレイスの日課プログラム】導入施設は全国120以上!
60分間の「脳機能向上プログラム」を毎日実施⏱️
当プログラムは全国120以上の施設で導入されている、実績のある療育手法です🌟
全8パーツから構成されており、様々なスキルをバランスよく習得📘
脳の処理能力・ワーキングメモリーを向上させ、自分を抑制して集中する力を習得🌱
当プログラムを通して学力が勝手に向上してしまうので、塾に行かなくても大丈夫!と嬉しいお声多数✨
【学習プログラム】発達障害に特化した教材を開発
出版社とコラボレーションし、発達障害を持つお子さまのスキル向上に特化した教材を開発📚
集団で同じ時間に行いますが、教材は一人ひとりの学力に合わせて異なる内容を提供👩🏫
先生は全員分の進度と課題を把握し、国語と算数の学力向上に取り組みます✏️
⇩インスタグラムで日々の様子を発信中!
https://www.instagram.com/sportshiroba_place_shonmachi/
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プレイスの指導員
【480時間以上の研修】”運動能力”と”思考力”を兼ね備えたアスリート
指導員は、脳科学に基づいた具体的な指導方法を3か月間、毎日研修で学び、
筆記テスト・模擬授業などを合格してから現場に立っています📘
ただのアスリートではなく、「運動能力」と「思考力」を兼ね備えた指導員が揃っています🏅🧠
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未就学児向けコースも提供
【キッズコース】84個の基本操作を習得
通常の日課・運動プログラムが難しいお子さまに向けては「キッズコース」をご用意👶
毎週火曜・木曜・金曜に、運動・視知覚トレーニングを中心に実施👀✋
6歳までに習得してほしい84個の動きをトレーニングし、運動の基礎を習得します🏃♂️
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教室の環境作り
自閉傾向のある子どもに特化したシステム設計
床には緑のテープで机の位置が示されており、机をまっすぐ並べることが可能🟩
白い矢印も設置されており、「この通りにまっすぐ歩けば良い」と一目で理解➡️
全ての行動が視覚化されているため、余計なストレスを感じずに活動へ取り組めます👀
システム化された教室の中で、活動の準備・片付けは全て子どもたち自身で実施🧹
靴や下駄箱の整理整頓の仕方まで工夫されており、
教室で時間を過ごすだけで、社会性や自立の力が身につく仕掛けとなっています✨
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【送迎対象校】
扇町小学校、堀川小学校、玉川小学校、中津小学校、鷺洲小学校
#「営利法人」による運営
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放課後等デイサービス
〒541-0058 大阪府大阪市中央区南久宝寺1-8-8 サンヨー南久宝寺ビル3F
スポーツひろばプレイス 堺筋本町教室の営業時間
平日
12:45~17:45
土曜日
10:00~16:00
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
在籍児童
在籍児童の年齢層
年少~小学生
在籍児童の主な障害程度
軽度
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対応障害
発達障害
知的障害
在籍専門職
保育士
スポーツひろばプレイス 堺筋本町教室の特徴
土曜営業
運動・学習特化🏃♂️📘
文武両道⚖️
専門的運動指導🤸♂️
倒立前転まで習得🏅
脳機能向上プログラム🧠
プロ・ダンス講師在籍🕺
発達障害に特化した教材✏️
初心者コースあり🌱
#同法人がを運営
#同法人がを運営
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スポーツひろばプレイス 堺筋本町教室 その他写真
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スポーツひろばプレイス 堺筋本町教室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○
7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい
サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○
3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
○
5/5項目
医師と連携していますか?
はい
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
通園先と連携をしていますか?
はい
学校と連携をしていますか?
はい
透明性のある運営がなされていますか?
○
3/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか?
はい
その結果を公開していますか?
はい
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
はい
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