🌟 日本初のDigital Ecological Approach支援で、子どもたちの発達を環境からサポート！
🎮 自社開発のデジタルツールで、遊び感覚で運動を楽しむことができます。
💪 95分のレベル別小集団プログラムで、心拍数を上げる「バクバクタイム」や、基本動作を楽しく学ぶ「ドキドキタイム」を実施。
🌈 運動遊びで5つの領域を相互に高める「ワクワクタイム」で、楽しみながら成長を促します！
👩‍👧‍👦 子どもたちが自ら動き出す環境を整え、より良い未来へと導きます！

近くで「利用者募集中」の児発

保育所等訪問支援ぴぃす

空きあり送迎なし🧑‍⚕️ 精神科・重症心身施設経験者による支援,🧠 うつ・統合失調症の予防に注力,担当制,🔁 幼児〜中高生まで一貫サポート,📚 就学・進学時のサポート,🗣️ 園・学校での様子をご共有,🎼習い事としての音楽レッスンも可能

🌱✨ 園や学校など実際の集団生活の場に訪れてサポートする訪問支援 🏫
👪 園や学校でのお子さまの様子を丁寧にご共有🤝💡
📅 園・学校の先生方へも具体的・実践的なフィードバック💬✨
🧑‍🏫【担当制】幼児期〜小学生～中・高生まで一貫して支援🎒📘
🧠 豊富な療育経験に加え、ご自身も発達に問題を抱えるお子さまの保護者である矢幡先生の支援 🩵

募集中

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専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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