施設の特色
ヒマワリクラブは、発達障害の特徴が見られる児童生徒を対象とした放課後デイサービスです。この施設の主な特徴や特色は以下の通りです。
- 対象年齢: 中学生や高校生を主な対象としており、思春期における放課後の過ごし方を見守ることに重きを置いています。
- 活動内容: スポーツや音楽活動、学習指導など多彩なプログラムを提供しています。楽しみながら参加できる環境を整え、子どもたちが自分の興味や特性に応じた活動を選ぶことができるようにしています。
- 居場所の提供: 放課後の居場所を作り出すことにより、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。これは、社会性やコミュニケーション能力の向上にも寄与します。
- 家族支援: 子育てにおける時間的・精神的な負担を軽減するために、家族との連携を大切にしています。ヒマワリクラブは、家族が抱える悩みを分かち合い、日常生活をより良い方向へと導くサポートを行っています。
- 共同作業: 子どもとその家族が共に未来を創り上げるための共同作業として、ヒマワリクラブは小さな一歩からサポートを始めています。これにより、家族にとっても、子どもにとってもかけがえのない経験が得られます。
ヒマワリクラブは、発達障害のある子どもたちが安心して過ごせる場所を提供し、個々の特性に応じた支援を行っています。このような特徴により、保護者が通うことを検討する際に安心感を持てる施設となっています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
ヒマワリクラブは、発達障害の特徴が見られる児童生徒を対象とした放課後デイサービスです。この施設は特に中学生や高校生に焦点を当てており、思春期における放課後の過ごし方を見守ることが重要であるとしています。
この施設が適している課題を持つ子どもや保護者には、以下のようなニーズがあります。
- 発達障害を持つ子ども: 学校の後に安全で支援的な環境で過ごすことを必要とする子どもたちに対して、楽しみながらスポーツや音楽活動、学習指導を行い、社会的なスキルを高めることを目的としています。
- 思春期の子ども: 特に思春期の中学生や高校生に対して、放課後の過ごし方を見守り、彼らが安心して自分を表現できる場所を提供します。
- 子育てにおける悩みを抱える保護者: 子育てにおける時間的・精神的な負担を軽減することで、家庭のサイクルをより良い方向へ向かわせるサポートを行います。これは、子どもの成長を支える共同作業と位置付けています。
このように、ヒマワリクラブは発達障害のある子どもやその保護者が直面する特有の課題に対して、具体的な支援や活動を提供することで、彼らのニーズに応えています。施設は、子どもたちの未来を創り上げるための重要な一歩を共に踏み出す場となることを目指しています。
施設の強み
ヒマワリクラブは、発達障害の特徴が見られる児童生徒を対象とした放課後デイサービスに特化しています。この施設の主な強みや差別化ポイントは以下の通りです。
- 対象年齢の特化: 中学生や高校生に焦点を当てており、思春期における特有のニーズに応じた支援を行っています。この年齢層に特化することで、より適切なサポートが提供されます。
- 多様な活動の提供: スポーツ、音楽活動、学習指導など、楽しみながら学べる多様なプログラムを用意しています。これにより、子供たちが自分の興味を発見し、自己表現の場を持つことができます。
- 家族支援の強化: 子育てにおける時間的・精神的な負担を軽減することを目指しており、家族全体のサポートを重視しています。これにより、家族の日常生活の質を向上させることができます。
- 共同作業の促進: 子供の未来を共に創り上げるという理念のもと、家族と施設が協力し合う環境を提供しています。これにより、子供たちがより良い成長を遂げるための支援が行われます。
- 具体的な一歩の提供: ヒマワリクラブは、子供たちやその家族にとっての「小さいけれども具体的な一歩」を大切にしており、個々のニーズに応じた支援を行うことで、かけがえのない経験を提供しています。
これらのポイントから、ヒマワリクラブは特に発達障害のある中高生に対する放課後の居場所として、他の施設と差別化された強みを持っています。
放課後等デイサービス自動車か公共交通機関(バス) 〒8940036 鹿児島県奄美市名瀬長浜町14−2コーポ松元1−a
放課後デイサービスヒマワリクラブの在籍児童に関して
放課後デイサービスヒマワリクラブの勤務年数ごと職員比率
放課後デイサービスヒマワリクラブの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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