施設の特色
この施設は、放課後等デイサービスや児童発達支援を提供する機関として、いくつかの重要な特徴と特色があります。
- 個別支援プログラム: 施設では、利用者一人ひとりの特性やニーズに応じた支援を行っています。これは、発達段階や身体的な状態を考慮した上でのカスタマイズされたプログラムです。
- 安心感のある環境: 子どもたちは、慣れ親しんだ環境で安心して過ごすことができます。特に、児童発達支援では、自宅とは異なる環境での小集団活動を通じて社会性を育むことが重視されています。
- 専門スタッフによるサポート: 専門的な知識と技術を持つスタッフ(作業療法士や理学療法士など)が、遊びを通じて発達を支援します。自宅訪問型の支援も行っており、家庭での生活を尊重しつつ、必要な支援を提供します。
- 多様な活動: 放課後等デイサービスでは、さまざまな体験や野外活動を通じて、心と身体の成長を促進します。年間を通じて、親子クッキングやキャンプ、海水浴など、多彩なイベントが用意されています。
- 生活リズムの形成: 放課後や学校休暇中に、必要なケアを受けながら生活リズムを整えることができます。利用者の状態に応じた支援が行われ、日常生活の一部をサポートします。
- 地域との連携: 施設は地域社会とのネットワークを広げることにも力を入れており、地域に愛される場所を目指しています。これにより、子どもたちが地域の一員として成長できるような支援が行われています。
- 利用の流れ: 利用を希望する保護者は、まず電話や問い合わせフォームでの相談から始まり、見学や面談を経て、必要に応じた申請手続きが行われます。この流れにより、安心してサービスを利用する準備が整います。
これらの特徴を通じて、利用者の「ほんとうの笑顔」を生み出すことを目指しています。保護者がこの施設に通うことを検討する際には、これらの具体的な支援内容や活動を考慮に入れると良いでしょう。
プログラム内容
この施設では、利用者一人ひとりの特性に合わせた支援を行い、さまざまなプログラムや活動が用意されています。以下に具体的な内容を説明します。
- 居宅訪問型児童発達支援:
- 専門スタッフ(作業療法士や理学療法士)が自宅に訪問し、遊びを通じて発達を支援します。
- 具体的な活動には、手先を使った工作や、感覚遊び(砂や水を使った遊び)などが含まれます。
- 児童発達支援:
- 自宅とは異なる環境で小集団の仲間と遊びを通じて発達を支援します。
- 室内活動としては、ブロック遊びや絵画、音楽活動(楽器を使った演奏など)があり、屋外活動には公園での自由遊びや運動会、野外探検などが含まれます。
- 放課後等デイサービス:
- 放課後や学校休暇中に、必要なケアを受けながら生活のリズムを作ります。
- 年間イベントとしては、親子クッキング、スポーツ体験(例えば、サッカーやバスケットボール)、海水浴、キャンプ体験などが行われます。
- その他、子どもたちの状態に応じた個別活動や入浴支援も行います。
- 生活介護:
- 日常生活に必要な排泄、食事、入浴などの支援を行います。
- 主な活動には、生活訓練(自立に向けた日常動作の練習)、創作活動(アートや手工芸)、生産活動(簡単な作業を通じて労働意識を高める)が含まれます。
- 運動支援:
- 身体機能の維持を図るために、体操や運動あそびを取り入れ、体力向上を目指します。
- 屋外での活動では、自然の中での遊びや散歩、地域のイベントへの参加なども行われます。
これらの活動を通じて、心と身体の成長を支援し、地域とのネットワークを広げ、自立に向けた支援を行っています。施設全体を通じて、子どもたちが安心して過ごし、成長できる環境を提供することが目指されています。
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この施設は、主に重度心身障がいを持つ子どもや、心身の発達に配慮が必要な未就学児に適しています。具体的には、身体に障がいがある子どもたちや、発達において特別な支援が必要な子どもたちが対象です。
施設の目的は、障がいの有無にかかわらず、すべての子どもたちが安心して成長できる環境を提供し、社会と共生する力を育むことです。具体的には以下のようなニーズに応えています。
- 個別支援: 専門スタッフ(作業療法士や理学療法士など)が訪問し、遊びを通じた発達支援を行います。これにより、子ども一人ひとりの特性に合わせた支援が実施されます。
- 社会的なつながりの促進: 小集団での活動を通じて、他の子どもたちと交流し、社会性を育むことができます。放課後等デイサービスでは、地域とのネットワークを広げるための体験活動も行っています。
- 生活リズムの構築: 放課後や学校休暇中に必要なケアを受けながら、生活のリズムを作る支援をしています。これにより、安定した日常生活を送るための基盤が整います。
- 自立に向けた支援: 生活介護や生活訓練を通じて、日常生活に必要なスキルを身につけることを支援し、将来的な自立を目指します。
このように、施設は障がいのある子どもたちが「ほんとうの笑顔」を実現できるよう、様々な支援を行っています。
施設の強み
この施設は、重度心身障がいを持つ子どもたちに特化した支援を行っています。以下にこの施設の特に強みや差別化されるポイントを具体的に説明します。
- 個別支援: 各利用者の特性に応じた支援を行い、個別のニーズに対応することを重視しています。専門スタッフ(作業療法士や理学療法士など)が自宅や施設で直接支援を行い、遊びを通じて発達を促進します。
- 居宅訪問型支援: 自宅に専門スタッフが訪問し、家庭での生活環境に合わせた支援を行うことで、安心感を持って支援を受けられる仕組みを提供しています。
- 放課後等デイサービス: 学校の放課後や長期休暇中に、生活リズムを整えながら多様な体験や野外活動を通じて心身の成長を支援します。これにより、地域社会とのネットワークを広げ、自立に向けた支援を行っています。
- 生活介護: 日常生活に必要な支援(排泄、食事、入浴など)を行い、家庭での生活を継続できるように配慮しています。また、個別活動や生産活動、創作活動を通じて、社会人としての自覚を高める支援も行っています。
- 年間イベント: 親子クッキングやキャンプ、海水浴などのイベントを通じて、楽しみながら学ぶ機会を提供し、家族との絆を深める工夫をしています。
- インクルーシブな社会の実現: 障がいの有無にかかわらず、共生できる社会を目指しており、特に「ほんとうの笑顔」を引き出すための取り組みを大切にしています。
- 地域との連携: 地域に愛される施設を目指し、地域資源を活用した支援を行っており、地域の人々とのつながりを大切にしています。
これらの特徴が、この施設の特化した分野や他の施設との明確な差別化につながっています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下の通りです。
生活介護の1日の流れ
- 09:30 - 登所
- 利用者が施設に到着し、バイタルチェックや体調確認が行われます。
- 10:30 - 作業・課題レクリエーション
- 利用者は生活訓練やレクリエーション活動を通じて、日常生活に必要な動作を学びます。
- 11:30 - 昼食
- 利用者は昼食を取ります。
- 13:30 - 個別活動、入浴等
- 午後の時間では個別のニーズに応じた活動や、入浴などが行われます。
- 15:00 - 帰宅準備
- 利用者は帰宅の準備を始めます。
- 15:30 - 帰宅・お迎え
- 利用者が帰宅します。お迎えが行われます。
放課後等デイサービスの1日の流れ
- 15:00 - 各学校へお迎え
- 学校が終わった利用者を各学校からお迎えに行きます。
- 15:30 - 到着(トイレ・体調確認など)
- 施設に到着後、トイレや体調の確認を行い、おやつを提供します。
- 16:00 - 個別活動・入浴など
- 個別活動や入浴などを行います。
- 16:30 - テーマに沿った自立活動
- 特定のテーマに基づいた自立活動が行われます。
- 17:30 - お迎え
- 利用者はお迎えに来た保護者などと帰宅します。
このように、施設は利用者の状態に応じて、様々な支援や活動を通じて心と身体の成長を支援しています。
放課後等デイサービス車:東九州自動車道笠之原icより国道220号を吾平方面へ約3分 〒8930023 鹿児島県鹿屋市鹿屋市笠之原町1520-1
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