施設の特色
放課後等デイサービス「ネロの家」は、主に発達障がいを持つ小学生から高校生までの子どもたちを対象とした施設です。この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 支援対象者: 通常の学童クラブとは異なり、発達障がいのある子どもたちが対象です。学校に通う中での学習や生活能力向上を目的としています。
- サービス提供時間: 平日は午後2時から午後5時まで、土曜日や長期休暇中は午前10時から午後4時までサービスが提供されます。学校の迎えや自宅への送りも行っています。
- 定員人数: 一日あたりの利用定員は約10名程度で、個別の支援が行いやすい環境です。
- 支援内容: 施設では、ルールを一緒に決めることや、学校の宿題の支援、自発性の形成、コミュニケーション能力の向上、創作活動や行事活動、小集団支援などを通じて、多角的な発達を目指します。
- 個別支援計画: 各子どもの発達過程や特性を理解し、保護者との信頼関係を築いた上で、個別支援計画を立案します。これにより、特に必要な支援内容が検討され、効果的な支援が提供されます。
- 安心して過ごせる環境: 子どもたちが安心して過ごせるような家庭的な雰囲気を大切にし、さまざまな経験を通じて社会での適応力を育てることを目指しています。
- カウンセリングや相談体制: 利用開始前にはカウンセリングが行われ、子どもや保護者の現在の状況や希望に基づいた支援が計画されます。
このように「ネロの家」は、発達障がいのある子どもたちが安心して学び成長できるよう、個別のニーズに応じた支援を行う施設であることが特徴です。保護者が安心して子どもを通わせることができる環境が整っているため、検討する価値があります。
プログラム内容
この施設では、発達障がいのある子供たちのために多様なプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を記載します。
- 室内活動:
- 宿題支援: 学校から持ち帰った宿題を一緒に行い、理解を深めるサポートをします。
- 自由遊び: 自分の興味に応じて、ボードゲームやパズル、クラフトなどの活動を通じて、友達と遊びながらコミュニケーション能力を養います。
- 創作活動: 絵画や工作など、創造力を引き出すための活動が行われます。これにより、自分の表現力を高めることができます。
- 屋外活動:
- 外出活動: 長期休暇中には、外人講師を招いての英会話教室があり、楽しく英語を学ぶ機会が設けられています。
- 散歩や公園遊び: 近隣の公園へ出かけ、体を動かしながら自然を楽しむ時間を設けています。
- 運動:
- 健康観察: 施設に到着した時に、健康状態を確認します。
- 体を使ったゲーム: チームでのボール遊びやリレーなど、運動を通じて協調性やチームワークを学ぶ活動があります。
- 学習支援:
- 個別支援計画: 各児童の特性に応じた個別の学習計画を立て、必要なスキルを身につけるための支援を行います。これには学習能力の向上や生活能力の訓練が含まれます。
- 社会性の育成:
- ルール作り: みんなでルールを決め、その重要性について考える活動を通じて、社会性を育てます。
- グループ活動: 小集団での活動を通じて、他者との交流や協力の大切さを学びます。
これらの活動を通じて、子供たちは自立に向けたスキルを身につけ、安心して過ごせる時間を提供されています。
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この施設は、主に発達障がいを持つ小学生から高校生までの子どもを対象としています。具体的には、通常の学童クラブでは支援が難しい子どもたちに適しており、学習や生活能力の向上を目指して支援を行っています。
施設の目的は、発達障がいのある子どもたちが放課後や学校休暇中に、安全で安心できる環境の中で、自立に向けた訓練を行いながら様々な経験を積むことです。具体的には、以下のようなニーズに応えています:
- 自発性の形成:学校の宿題や自分が学びたい能力を身につけるための支援を行い、子どもたちが自主的に学ぶ姿勢を育てます。
- コミュニケーション能力の向上:他の子どもたちとの交流や小集団での活動を通じて、社会的なスキルを身につけることを支援します。
- 生活能力の向上:日常生活に必要なルールの理解や、守るべき理由を考える活動を通じて、生活におけるルールを学びます。
- 安心できる環境の提供:保護者との信頼関係を築き、子どもたちの発達や特性について気軽に相談できる環境を整えています。
このように、施設は発達障がいのある子どもたちの特性やニーズに合わせた個別支援計画を立て、学びや成長を支援することを目的としています。
施設の強み
この施設、放課後等デイサービスネロの家とワークセンターやまびこは、特に発達障がいのある子供たちや、一般的な事業所で働くことが困難な方々を対象とした支援に特化しています。以下は、他の施設と差別化される具体的な強みです。
- 専門的な対象者: 放課後等デイサービスネロの家は、発達障がいを持つ小学生から高校生を対象にしており、特にその特性に応じた支援を提供することで、個々の発達を促進します。
- 個別支援計画: 子供たちの発達過程や特性を理解し、それに基づいた個別支援計画を立案し、保護者との信頼関係を築くことで、安心して相談できる環境を提供しています。
- 多角的な支援内容: 学校の宿題支援や自発性の形成、コミュニケーション能力の向上、創作活動などを通じて、知能、運動、社会性の多面的な発達を目指しています。
- 家庭的な雰囲気: 暖かく家庭的な雰囲気の中での活動を重視し、仲間との楽しい時間を提供することで、社会性や協調性の育成を図ります。
- 行事や外出活動: 定期的に行われる行事(誕生日会、ハロウィンパーティー、クリスマス会など)や、外人講師による英会話教室など、楽しみながら学べる機会を提供しています。
- 送迎サービス: 利用者の利便性を考慮し、送迎サービスを実施しているため、保護者の負担を軽減します。
- 地域密着型のサービス: 霧島市および周辺地域に密着したサービスを展開しており、地域とのつながりを大切にしています。
これらの特徴により、放課後等デイサービスネロの家とワークセンターやまびこは、特化した支援を通じて利用者の自立をサポートし、他の施設とは異なる独自の価値を提供しています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
【放課後等デイサービスネロの家】
- 月曜日~金曜日
- 下校: 学校から帰る時間に合わせて迎えが行われます。
- 17:00までのスケジュール:
- 健康観察: 子どもたちの健康状態を確認します。
- 始まりの会: その日の活動についての説明や交流を行います。
- 宿題・小集団支援活動: 学校の宿題を行ったり、小グループでの支援活動を行います。
- おやつ: 軽食の時間があります。
- 自由遊び: 自由に遊ぶ時間が設けられています。
- 帰りの会: 一日の活動を振り返り、送迎の準備をします。
- 送迎: 自宅まで送ります。
- 土曜日・長期休暇
- 10:00~16:00:お迎え: 自宅から施設への迎えがあります。
健康観察: 健康状態を確認します。
始まりの会: その日の活動について説明します。
自由学習・小集団支援活動: 学習や支援活動を行います。
12:00 ランチ: 昼食の時間です。
13:00 外出活動: 外出を行い、長期休暇中は外人講師を招いて英会話の授業があります。
15:00 おやつ・自由遊び: おやつを食べた後、自由に遊ぶ時間があります。
16:00 帰りの会: 一日の活動を振り返り、送迎の準備をします。
送迎: 自宅へ送ります。
このように、放課後等デイサービスネロの家では、子どもたちの健康観察や学習支援、自由遊びの時間を通じて、安心して過ごせる環境を提供しています。
放課後等デイサービス 〒8994351 鹿児島県霧島市国分新町1292
放課後等デイサービス・ネロの家の勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービス・ネロの家の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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