施設の特色
この施設「はぁと」は、発達に課題を抱えるお子さまの成長と自立をサポートすることを目的とした放課後等デイサービスおよび児童発達支援の施設です。以下にこの施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 多様な支援内容:
- 子どもたちの個性に応じて、様々な療育活動を行っています。具体的には運動、クッキング、掃除、生活技能、芸術活動、野外活動など、多岐にわたるプログラムを提供しています。
- 長期的な目標設定:
- 利用者一人ひとりの将来像を見据えた長期的な目標を設定し、その目標に向けた小さなステップを設け、日々の生活を支援します。これにより、子どもたちは自分のペースで成長することができます。
- 異年齢児との交流:
- 異年齢の子どもたちと一緒に活動することで、お世話したり頼ったりする中で社会ルールや相互関係を学ぶことができます。これにより、協調性やコミュニケーション能力を育むことが目指されています。
- 野外活動の重視:
- 自然体験や公共施設の利用を通じて、社会のルールや公共マナーを実践的に学ぶことができます。さらに、外出時には危険認知度を高め、安全行動を習得することを目指しています。
- 家族との連携:
- ご家族と連携しながら、子どもたちの困りごとに寄り添い、共に悩み、考える姿勢を大切にしています。保護者へのサポートも充実しており、安心して利用できる環境を提供しています。
- 定員と利用時間:
- 定員は一日10名となっており、安心して個別の支援を受けることができます。利用時間は、平日が下校時間から17:30まで、土・祝日は10:00から16:00までです。
- 料金体系:
- 利用料金は熊本市が発行する通所受給者証に基づき、各種実費が発生する場合があります。具体的な料金については、受給者証の記載に従います。
このように、はぁとは子どもたち一人ひとりの成長を見守り、豊かな子ども時代を過ごせるように支援する施設です。通うことを検討している保護者にとって、充実した療育環境が整っていることが大きな魅力です。
プログラム内容
この施設では、発達に課題を抱えるお子さまの成長と自立をサポートするために、様々なプログラムや活動が用意されています。以下に具体的な活動内容を説明します。
- 運動活動:
- ニュースポーツや感覚統合療法を取り入れた全身運動を行います。これにより、身体の使い方を学び、運動を楽しむことで、身体能力の向上を目指します。
- 近隣を散歩しながら、歩道の歩き方や横断歩道の渡り方、狭い路地の歩き方など、安全に関する知識を実践的に学びます。
- クッキング:
- おやつを手作りすることで、手指の衛生管理や調理に関する意識を高めます。また、電気調理器や包丁の危険性を学びながら簡単な調理技能を習得します。
- お仕事の日:
- 掃除やアイロンがけなどの家事に即した活動を行い、「お仕事」としての意義を理解します。実用的な製作活動を通じて、結果に応じた報酬を支払い、仕事への意欲を育てます。
- 生活技能の練習:
- 手洗いや歯磨きなど、日常生活に必要な技能を練習します。これにより、清潔保持の意識を高めます。また、植木や植物の栽培を通じて食育にも取り組みます。
- 芸術活動:
- 書道や絵の具遊びを通じて、自由に作品を作る喜びを体験します。これにより、達成感を得つつ、集中力の持続を育て、将来的な趣味の範囲を広げます。
- 野外活動:
- 季節に応じたお出かけや芋ほりなどの自然体験を通じて、公共施設の利用方法や他団体への配慮した行動を学びます。これにより、公共マナーの習得を目指します。
これらの活動は、子どもたちが楽しく学びながら成長できるように構成されています。また、各活動は個別のニーズに応じて調整され、継続的な支援が行われます。
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この施設は、発達に課題を抱えるお子さまに適しています。具体的には、熊本市より発行される通所受給者証を持つ小学校1年生から高校3年生までの子どもが対象です。施設の目的は、子どもたちの成長と自立をサポートし、豊かな子ども時代を過ごせるように手助けすることです。
この施設は、以下のようなニーズに応えるための支援を行っています:
- 個別支援: 一人ひとりの将来像を見据えた長期的な目標を設定し、小さなステップを設けて日々の生活を支援します。
- 社会性の向上: 異年齢児との集団生活を通じて、社会ルールや相互関係の学習を行い、他者とのかかわりを促進します。
- 公共マナーの習得: 公共施設の利用や野外活動を通じて、社会のルールや公共の場でのマナーを実践的に学びます。
- 自己管理能力の育成: 学校卒業後の進路を見据え、身辺の自立や社会的スキルの習得を目指します。
- 生活技能の習得: 日常生活に必要な技能(手洗いや歯磨き、調理など)を学ぶことで、清潔保持や自立に向けた支援をします。
このように、施設は発達に課題を持つ子どもたちが自信を持って成長できるよう、多様なプログラムを提供しており、保護者と連携しながら支援を行っています。
1日の流れの例
この施設「はぁと」の1日の流れは、基本的に以下のようになっています。
- 登所・お迎え: 利用者は学校から直接施設に来ます。スタッフが温かく迎え入れます。
- 自由遊び: 登所後は、自由に遊ぶ時間があります。子どもたちは仲間と遊びながらリラックスします。
- 活動の開始: 活動は曜日によってテーマが異なります。例えば、運動の日、クッキングの日、お仕事の日、生活の日、芸術の日、野外の日などがあります。
- 運動の日: ニュースポーツや感覚統合療法を取り入れた全身運動を行い、身体の使い方を学びます。また、近所を散歩し、歩道の歩き方や横断歩道の渡り方を習得します。
- クッキングの日: 手作りのおやつを作り、手指の衛生管理や調理に対する意識を高める活動を行います。電気調理器や包丁の使い方の危険についても学びます。
- お仕事の日: 掃除やアイロンがけなどの家事を行い、実用的な製作活動を通じて、仕事への意義や意欲を育てます。作業に対する報酬も支払われます。
- 生活の日: 手洗いや歯磨きなどの生活技能を練習し、清潔保持の技能を習得します。また、植物の栽培を通じて食育にも取り組みます。
- 芸術の日: 書道や絵の具遊びを通じて、自由な発想を生かした作品作りを行い、集中力や達成感を養います。
- 野外の日: 季節に応じた外出や自然体験を行い、公共施設の利用方法や公共マナーを学びます。
- おやつタイム: 参加者全員でおやつを食べる時間があります。この時間もコミュニケーションの場として重要です。
- 振り返り・まとめ: 日の活動を振り返り、どんなことを学んだのかを話し合います。
- 帰宅準備: 最後に、帰宅の準備を行い、保護者のお迎えを待ちます。
- 帰宅: 利用者は保護者と一緒に帰宅します。
このように、はぁとは子どもたちの成長を支援するために、さまざまな活動を通じて多面的にアプローチしています。
放課後等デイサービス 〒8618037 熊本県熊本市東区長嶺西二丁目6番14号
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