施設の特色
この施設は、特に特性のある小・中・高校生のお子様を対象とした放課後等デイサービスであり、以下のような特徴や特色があります。
- 個別支援プログラム: 各子どもが抱える課題に合わせたカリキュラムを作成し、個別のニーズに応じた療育を行います。個人療育や宿題指導、必要な能力向上のための多様なツールを用いた支援が行われます。
- 集団療育: 社会性や協調性を育むために、日替わりでグループリーダーを決めて集団での活動を行い、遊びを通じて他の子どもたちとの交流を促進します。
- 外遊びの機会: 近隣の公園を利用して外での遊びを充実させており、身体を動かすことで一般的な遊びのルールを学び、協調性を養うことを重視しています。
- 安心・安全な環境: 自然に囲まれた静かな住宅街に位置し、落ち着いた内装の療養スペースを提供しています。整理整頓された自由に過ごせるスペースが確保されています。
- 長期休暇中の特別プログラム: 夏休みや冬休みには、普段できない遠出の活動(海遊びや温泉旅行など)を取り入れた特別なプログラムが用意されています。
- 学校・関係機関との連携: 学校や関係機関と連携し、お子様の自立を促進するための支援を行い、将来に必要な能力を身につけることを目指します。
- 保護者とのコミュニケーション: 保護者からのフィードバックを重視し、定期的に評価表を公開するなど、透明性のある運営を心がけています。
このような特徴があるため、特性を持ったお子様が安心して通える環境を提供しており、各自の成長と未来を切り拓くためのサポートを行っています。
プログラム内容
この施設では、特性のある子どもたちのために多様なプログラムや活動が用意されています。具体的な内容としては以下のようなものがあります。
室内活動
- 個別療育: 各子どもに合わせた個別の課題に取り組む時間があります。たとえば、学校の宿題や生活スキルの向上を目指した活動が行われます。
- 団体療育: 日替わりでグループリーダーを選出し、遊びの内容を決めることで、社会性や協調性を育む活動を行います。具体的には、新聞紙を使ったじゃんけんや、足し算引き算を取り入れた神経衰弱などがあります。
屋外活動
- 外あそび: 外に出て、体を動かす活動も充実しており、ドッジボールや「だるまさんが転んだ」などの遊びを通じて、一般的な遊びのルールや協調性を学びます。
- 公園での遊び: 近くにある広い公園を利用して、さまざまな運動や遊びを行います。これにより、身体能力の向上を図るだけでなく、自然と触れ合う機会も提供されます。
学習支援
- 宿題支援: 子どもたちは施設に帰った後、学校の宿題に取り組む時間があります。これは、学習の定着を図るために重要な時間です。
- 生活技能の訓練: 将来的な自立に向けた訓練として、日常生活に必要なスキルを身につけるためのサポートが行われます。具体的には、掃除や整理整頓を通じて、自己管理能力を育てます。
その他の活動
- 季節ごとのイベント: 節分やハロウィン、夏休みのアウトドアイベントなど、季節に応じた特別な活動も行われます。これにより、子どもたちは楽しみながら社会性を育むことができます。
- 施設内でのグループ活動: みんなで一緒にお弁当を食べたり、掃除をしたりすることで、コミュニケーション能力を高める機会が設けられています。
これらの活動を通じて、子どもたちは楽しみながら学び、生き抜く力を育んでいくことができます。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、特性のある小学生から高校生までのお子様を対象としています。具体的には、発達に関する課題や特別なニーズを持つ子どもたちに適しています。例えば、ADHD、自閉症スペクトラム障害、学習障害など、様々な特性を持つ子どもたちが対象です。
施設の目的は、子どもたちが抱える個々の課題に対して、楽しく学びながら取り組むことができる環境を提供することです。具体的なニーズに応えるために、以下のような支援を行っています:
- 個別支援: 子ども一人ひとりの特性や課題に応じた個別の療育プログラムを提供し、必要なスキルを育成します。
- 集団活動: 社会性や協調性を育むために、グループ活動や外遊びを通じて、他の子どもたちとの関わりを促進します。
- 保護者との連携: 保護者と密接に連携し、子どもたちの成長を共に支える姿勢を大切にしています。保護者からのフィードバックを受け入れ、サービスの向上に役立てています。
- 自立支援: 将来の自立に向けて必要な力を身につけるための訓練を行い、子どもたちが自分の力で生きやすくなるようサポートします。
このように、施設は特性を持つ子どもたちが安心して質の高い療育を受けられるよう、様々な取り組みを行っています。
施設の強み
この施設は、特に「特性のある子どもたちの発達支援」に特化しており、以下のような強みや差別化要因があります。
- 個別対応の療育プログラム: 各子どもに合わせたカリキュラムを作成し、個々の能力向上に向けた支援を行っています。これにより、子どもたちは自分のペースで成長できる環境が提供されます。
- 集団療育: 子どもたちの社会性や協調性を育むため、日替わりでグループリーダーを決めて活動を行うなど、集団での療育を重視しています。これにより、コミュニケーション能力やリーダーシップを育成することができます。
- 豊富な屋外活動: 近隣の公園を利用した屋外遊びを取り入れ、身体を動かす機会を多く設けています。外遊びを通じて、遊びのルールを学び、協調性を育むことができます。
- 長期休暇中の充実したプログラム: 夏休みや冬休みなどの長期休暇中には、普段なかなか体験できない遠出や特別なイベントを企画しており、子どもたちにとっての新しい経験を提供しています。
- 地域との連携: 熊本市放課後等デイサービス連盟や全国介護事業者連盟など、地域の他の団体との連携を通じて、法整備や提言活動を行い、子どもたちが安心して療育を受けられる環境作りに貢献しています。
- 親の声を反映した支援: 保護者からのフィードバックを重視し、サービスの向上に努めています。保護者の意見を反映したプログラムが、子どもたちの成長に寄与します。
- 基本的人権の尊重: 子どもたちの心と気持ちを大切にし、自己決定に基づいた遊びを通じて、個々の特性を尊重した支援を行っています。
これらの特性により、この施設は他の施設と差別化され、特性を持った子どもたちがより良い支援を受けられる環境を提供しています。
1日の流れの例
平日(学校がある日)のスケジュールは以下の通りです:
- 14:20: 送迎
- 学校の就業時間に合わせて子どもたちをお迎えに行きます。
- 15:30: 個人個別の課題取り組み
- 各個人に合わせた課題に取り組む時間です。
- 集団療育
- 子どもたちが集まって行う療育活動です。
- 公園でのお外遊び
- 子どもたちが外で遊びながら社会性を育む活動があります。
- 17:00: 終わりの会
- 一日の活動を振り返り、明日も一緒に遊ぼうという挨拶をします。
- 送迎
- 子どもたちをそれぞれの自宅に送り返します。
長期休暇(夏休みや冬休みなど)のスケジュールは以下の通りです:
- 9:00: 送迎
- 自宅にお迎えに伺います。
- 10:00: 掃除・個人での療育
- 施設内の掃除を行い、その後個別の療育に取り組みます。
- 12:00: お昼ごはん
- みんなで一緒にお弁当タイムを楽しみます。
- 13:00: 集団での療育
- 子どもたちが集まって活動を行う時間です。
- 16:30: 送迎
- 本日の活動が終わり、子どもたちを自宅に送り返します。
お出かけの日は、通常の療育時間は9:00から16:30の間で行われ、夏は海、冬は温泉などに出かけることもあります。
放課後等デイサービス都市バス「壺井橋」バス停徒歩3分 〒8600088 熊本県熊本市北区津浦町35番13号 サポートビル1階
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