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児童発達支援・放課後等デイサービスおとは
施設の特色
この施設の放課後等デイサービスおよび児童発達支援には、以下のような特徴や特色があります。
- 専門性の高いスタッフ: 福祉・医療・教育の専門職が揃っており、保育士、社会福祉士、理学療法士、看護師などの経験豊富なスタッフが常勤しています。それぞれの専門知識と技術を活かし、子どもたちの発達に沿った個別支援を実施しています。
- 家庭的な雰囲気: 施設は家庭的な環境を重視しており、子どもたちがリラックスして過ごせるような雰囲気が整えられています。小集団での活動を通じて、たくさんの経験を積み重ねることができます。
- 個別支援計画の作成: 利用開始時にお子さんの成育歴や生活の様子を詳しくヒアリングし、それに基づいて個別支援計画を策定します。この計画に基づいて、具体的な支援を行い、利用開始から半年ごとに評価・見直しを行います。
- 多様なプログラム: 日々の活動には、集団活動や個別療育プログラム、自由遊び、健康チェックなどが含まれています。特に、感情の醸成や身体の動きに焦点を当てた支援が行われ、子どもたちの潜在的な力を引き出すことを目指しています。
- 医療的ケアへの配慮: 医療行為が必要なお子さまにも配慮し、看護師による医療支援や理学療法士による機能訓練が実施されています。これにより、医療的ケアを必要とするお子さまでも安心して楽しく過ごせる環境が提供されています。
- 地域とのつながり: 地域支援事業として、障がいの有無や世代を超えて人が集まり、共に学び成長する場を提供しています。これにより、子どもたちが地域社会とつながる機会を提供し、社会性を育むことができます。
- 利用料金の透明性: 利用料金については、世帯所得に応じた負担上限額が設定されており、経済的な負担を軽減するための配慮がなされています。また、その他の実費についても明示されています。
このような特徴により、保護者が安心してお子さまを通わせることができる施設となっています。施設の雰囲気や支援内容は見学を通じて確認できるため、興味のある方はぜひお問い合わせをお勧めします。
プログラム内容
この施設では、児童発達支援・放課後等デイサービスにおいて、さまざまなプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を説明します。
- 室内活動:
- 自由遊び: お子さまが自主的に遊ぶ時間を設けており、遊具や玩具を使って自由に遊ぶことができます。これにより、創造力や社会性を養うことを目的としています。
- 集団活動: 定期的に行われる集団活動では、みんなで協力してゲームやアート制作を行います。これにより、コミュニケーション能力や協調性を高めることを目指します。
- 個別療育プログラム: 各お子さまの発達段階に応じた個別支援が行われ、専門のスタッフが一対一で指導します。このプログラムは、言語療法や感覚統合療法など、多岐にわたります。
- 屋外活動:
- 散歩や公園遊び: 近くの公園に行き、自然の中での遊びを通じて身体を動かす機会を提供します。外での活動は、運動能力を向上させるだけでなく、リフレッシュ効果もあります。
- 季節ごとのイベント: 例えば、夏には水遊び、冬には雪遊びなど、季節に応じた特別なアクティビティも行われます。
- 運動支援:
- 体操や運動遊び: 定期的に体操の時間を設け、リズム体操や簡単な運動を通じて身体を動かすことが奨励されています。これにより、運動能力の向上や健康維持を図ります。
- 理学療法: 医療的なケアが必要なお子さまには、理学療法士による支援が行われ、個々のニーズに応じた運動訓練が提供されます。
- 学習支援:
- 学習プログラム: 放課後の時間を利用して、宿題のサポートや学習活動を行います。特に、学習に困難を抱えるお子さまには、個別に配慮した学習支援が提供されます。
- 生活スキルの育成: 食事のマナーや身の回りの整理整頓など、日常生活に必要なスキルを学ぶためのプログラムもあります。
これらの活動を通じて、子どもたちが楽しく成長できる環境が整えられています。各プログラムは、子ども一人一人の特性やニーズに応じて調整され、専門職がサポートを行っています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に障害を持つ子どもやその保護者に対して適しています。具体的には、以下のような課題やニーズを持つ家庭に応えることを目的としています。
- 障害児の支援: 障害を持つ子どもたちが、成長段階に応じた支援を受けることができるように、専門の保育士や社会福祉士、理学療法士、看護師などが常駐し、個別支援計画に基づいた支援を提供します。
- 医療的ケアが必要な子ども: 医療行為が必要な子どもでも安心して過ごせる環境が整っており、理学療法士や看護師による専門的な支援も受けられます。このため、医療的ケアが必要な子どもたちも適切なサポートを受けることが可能です。
- 家族の支援: 子どもだけでなく、その家族に対しても支援を行い、家族全体の生活の質を向上させることを目指しています。相談支援事業を通じて、家族のニーズに応じた適切なサービスへのつなぎや、生活全般に関する支援を行います。
- 地域でのつながりの促進: 障害の有無や世代を超えて人が集まり、学び、成長する場を提供することで、地域のつながりを強化し、子どもたちが様々な人や社会とつながる機会を創出しています。
- 教育や福祉の専門的な知識の活用: 福祉、医療、教育の専門職が集まり、経験豊富な知識と技術を活かして支援を行うため、多角的な視点からの支援が受けられます。
このように、この施設は障害児やその家族の特有のニーズに応じた支援を行い、地域社会全体での生活の質の向上を目指しています。
施設の強み
この施設は、以下のような特化した分野や強みを持っています：
- 早期療育支援: 施設は、早期の療育支援が家族や本人の将来に大きな影響を与えることを理解し、適切な時期に適切な支援を提供することを重視しています。
- 専門職の多様性: 福祉、医療、教育の専門職が揃っており、保育士、理学療法士、看護師、社会福祉士など経験豊富なメンバーが在籍しています。これにより、多角的な視点からの支援が可能です。
- 個別支援計画の作成: 利用者一人ひとりに対して「個別支援計画」を策定し、各利用者の発達段階に応じた支援を行います。これにより、個々のニーズに応じた柔軟な対応が可能です。
- 医療的ケアの提供: 医療行為が必要なお子さまに対しても安心して過ごせる環境を提供し、理学療法士や看護師による医療支援が行われています。
- 地域との連携: 地域支援事業を展開し、障がいの有無にかかわらず、地域全体で支え合う環境づくりを目指しています。また、保護者や地域の関係機関との協力を重視しています。
- 活動プログラムの多様性: 児童発達支援や放課後等デイサービスにおいて、多彩な活動プログラムを提供し、子どもたちが豊かな感性を育むことができるよう工夫されています。
- 親の会や自主組織のサポート: 親の会の立ち上げ支援や運営支援を行い、保護者同士のつながりを強化する取り組みも行っています。
これらの特徴により、施設は他の施設と差別化され、より効果的な支援を提供することができています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは、以下のように構成されています。
児童発達支援（午前の場合の例）
1. 9:00 - 開所・送迎開始
2. 健康チェック - 利用者の健康状態を確認します。
3. 自由あそび - 子どもたちが自由に遊ぶ時間。
4. 朝の会 - みんなで集まって、今日の活動について話し合います。
5. 10:00 - 集団活動 (活動プログラム) - 指定された活動に参加します。
6. 個別療育プログラム - 各自の発達に応じた支援を行います。
7. 11:30 - 片付け - 使用した道具やおもちゃを片付けます。
8. 昼食準備 - 昼食のための準備を行います。
9. 12:00 - 昼食・歯磨き - 子どもたちが一緒に食事を取り、その後歯を磨きます。
10. 自由あそび - 食後のリラックスタイムとして自由に遊びます。
11. 13:00 - 個別活動 - 各自の興味に応じた活動を行います。
12. 14:00 - 帰りの会 - 今日の活動を振り返り、まとめます。
13. 17:00 - 送迎開始 - 家に帰るための送迎を開始します。
放課後等デイサービス（平日の流れ）
1. 放課後〜送迎開始 - 学校の後、送迎が始まります。
2. 自由活動 - 学校から来た後、自由に遊ぶ時間。
3. 健康チェック - 健康状態を確認します。
4. 順次登所 - 子どもたちが集まります。
5. 15:00 - おやつ - みんなでおやつを食べます。
6. 15:30 - 活動プログラム - 集団・個別活動を行います。
7. 16:30 - 帰りの会 - 今日の活動内容を振り返ります。
8. 17:00 - 送迎開始 - 家に帰るための送迎を開始します。
土・祝日・長期休業の流れ
1. 9:00 - 開所・送迎開始
2. 健康チェック - 健康状態を確認します。
3. 順次健康チェック - 子どもたちが順番に健康チェックを受けます。
4. 10:00 - 朝の会 - 今日の活動について話し合います。
5. 10:30 - 活動プログラム - 集団活動を行います。
6. 12:00 - 昼食・歯磨き - 昼食を取り、その後歯を磨きます。
7. 13:00 - 休息（お昼寝） - 子どもたちが静かに休む時間。
8. 14:00 - 活動プログラム - 個別活動を行います。
9. 15:00 - おやつ - おやつの時間。
10. 15:30 - 自由・個別活動 - 子どもたちが自由に遊ぶ時間。
11. 16:00 - 帰りの会 - 今日の活動を振り返ります。
12. 17:00 - 送迎開始 - 家に帰るための送迎を開始します。
このように、施設では各時間帯ごとに具体的な活動が行われ、子どもたちの発達に応じた支援が提供されています。
児童発達支援・放課後等デイサービスおとはの営業時間
在籍児童
在籍専門職
対応障害
児童発達支援・放課後等デイサービスおとはの特徴
アクセス
児童発達支援・放課後等デイサービスおとはの勤務年数ごと職員比率
勤務
勤務
勤務
勤務
児童発達支援・放課後等デイサービスおとはの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
同じ地域にある他の関連施設
長崎の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
関連リンク
専門医からの見学時チェックポイント！
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
周りの児童との相性はよいか?
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
併設サービス・将来を見据えた支援
透明性高い事業運営がされているか？
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
利用までの流れ
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
お役立ち記事
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特徴 × 地域から探す
- 送迎ありの施設
- 土日も営業している施設
- 作業療法士在籍の施設
- 言語療法士在籍の施設
- 理学療法士在籍の施設
- 預かり支援
療育プログラム × 地域から探す
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