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施設の特色
この施設は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しており、主に未就学のお子様から18歳までの子どもたちを対象としています。以下に、具体的な特徴や特色を詳細に説明します。
- 個別対応: 施設では、通うお子様一人ひとりの特性や発達段階に応じたアプローチを行っています。これにより、各お子様のニーズに合った支援が受けられます。
- 多様な活動: 手遊び、感覚遊び、運動遊びなど、多様な活動を通じて必要な発達を促すプログラムが用意されています。これにより、社会性や基本的な動作、知識を身につけることができます。
- 集団生活への適応: お子様ごとの課題を設定し、集団生活に適応できるようにサポートしています。これにより、他の子どもたちとの交流や協調性を育むことができます。
- 専門療育: 専門的な療育が行われており、個別の療育予約も可能です。これにより、必要に応じた特別な支援が受けられます。
- 地域密着型: 施設は地域に根ざした支援を行っており、保護者との連携も大切にしています。利用者の生活環境に配慮した支援を行います。
- アクセスの良さ: 施設はアクセスが良い場所にあり、具体的な住所も提供されていますので、通いやすさも考慮されています。
以上の特徴から、この施設はお子様の発達を支えるための多面的な支援を提供しており、保護者が安心して子どもを通わせることができる場所です。
プログラム内容
この施設では、児童発達支援のための多様なプログラムや活動が提供されています。具体的な内容は以下の通りです。
- 室内活動:
- 手遊び: 指先を使った遊びを通じて、運動能力や手の巧緻性を育てます。
- 感覚遊び: 触覚や視覚を刺激する素材を使い、感覚の発達を促進します。
- 机上課題: 簡単な学習活動を通じて、集中力や思考力を育てる課題を用意しています。
- 屋外活動:
- 運動遊び: 外での体を動かす遊びを通じて、身体能力や協調性を向上させます。例えば、鬼ごっこやボール遊びなどがあります。
- 集団生活の適応: みんなで行う活動を通じて、社会性を育む機会を提供します。
- 学習支援:
- 個別課題: お子様の特性や発達段階に応じた課題を提供し、学びをサポートします。
- 自由遊び: 子どもたちが自分の興味に基づいて遊ぶ時間を設け、創造性や自主性を育てます。
これらの活動は、個々の子どもたちの特性に合わせて調整され、必要な発達を促すことを目的としています。また、集団生活に適応できるように、他のお子様との関わりを大切にしながら進められます。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達に課題を持つ子どもやその保護者に適しています。具体的には、基本的な動作や知識、社会性を身につけることが必要な子どもたちが対象です。特に、未就学児（3～6歳）や、0歳から18歳までの専門療育を必要とする子どもたちが支援を受けることができます。
施設の目的は、子ども一人ひとりの特性や発達段階に応じたアプローチを通じて、必要な発達を促進し、集団生活に適応できるようサポートすることです。具体的な支援内容としては、手遊びや感覚遊び、運動遊びなどを通じて、子どもの発達を促す課題を提供します。また、自由遊びの時間も設けられており、子どもたちが楽しく学べる環境を整えています。
さらに、保護者に対しても、子どもがどのような課題を抱えているかを理解し、適切な支援を行うための情報提供や相談も行われています。これにより、子どもを持つ保護者のニーズにも応えることができます。
山梨県甲斐市龍地３０４７
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関連リンク
専門医からの見学時チェックポイント！
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
周りの児童との相性はよいか?
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
併設サービス・将来を見据えた支援
透明性高い事業運営がされているか？
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
利用までの流れ
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
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ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
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お役立ち記事
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