Clover Kidsは、運動やスポーツ、レクリエーションを通じて、発達障害や高次脳機能障害のある小学生から高校生までの児童を支援する施設です。主な特徴や特色は以下の通りです。
このように、Clover Kidsは運動やレクリエーションを通じて、発達支援を行い、児童の成長をサポートする施設です。保護者は、子どもが安心して通える環境で、個々のニーズに応じた支援を受けられることが特徴です。
Clover Kidsのプログラム内容や活動内容は、主に以下のような具体的な活動に分かれています。
これらの活動を通じて、Clover Kidsは、発達障害や高次脳機能障害を持つ児童に対して、生活全般における行いにくさの原因を理解し、支援していくことを目指しています。
この施設は、発達障害や高次脳機能障害を持つ小学生から高校生までの子どもに適しています。具体的には、運動やダンスが苦手であったり、道路や階段でつまずきやすい、物にぶつかりやすい、姿勢が崩れやすい、じっとしていることが難しい、さらには文字を書くのが苦手であったり、コミュニケーションが難しいといった課題を抱える子どもたちです。
この施設は、運動やレクリエーションを通じて、まずは子ども自身が自分の体の状態を理解できるよう支援します。他の児童との競争や集団行動を通じて、他者への興味関心を引き出し、社会性を育むことを目的としています。姿勢の崩れについては、意欲ややる気の問題ではなく、体の状態を理解できていないことが原因として捉え、感覚やバランス能力、力加減を運動を通じて練習します。
自信がない子どもには、小さな課題を少しずつ達成させることで達成感を味わわせたり、普通にできたことでも褒めることで自信をつけさせる取り組みを行います。また、集団での競技や協力が必要な運動やゲームを通じて、他者との関わりを深める支援を行います。
要するに、子どもや保護者が抱える生活動作や対人交流に関する課題に対し、運動を通じて共同で学び、支援する体制を整えています。これにより、子どもたちの生活の質を向上させることを目指しています。
Clover Kidsの1日の流れは、平日と土曜日・長期休暇で異なります。以下は、具体的なスケジュールです。
平日(放課後等デイサービス・児童発達支援)
- 13時30分:送迎開始
- 14時30分:自由時間、お菓子の時間
- 16時30分:運動の時間
- 17時00分:宿題の時間
- 17時30分:振り返り、帰りの会
- 17時45分:送迎
土曜日・長期休暇(放課後等デイサービス・児童発達支援)
- 8時30分:送迎開始
- 9時50分:朝の会
- 10時00分:宿題の時間
- 10時30分:運動・オリエンテーション
- 12時00分:昼食
- 13時00分:自由時間
- 13時30分:屋外での生活訓練など
- 15時00分:おやつ、自由時間
- 15時30分:振り返り、帰りの会
- 16時00分:送迎
このように、Clover Kidsでは運動や自由時間、宿題の時間を設けており、子どもたちの生活リズムを整え、支援を行っています。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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