日楽児童デイサービス

🌟 子どもたち一人ひとりの特性に合わせた支援を提供
😊 明るい笑顔と歓声が絶えない居心地の良い場所
🎨 様々な療育プログラムを通じて心・頭・体のバランスを重視
🤝 保護者様との密な連携を大切にし、成長を支援
🎉 楽しい活動を通じて自発的な興味を育む
👫 小中生と中高生を分け、それぞれに特化した療育活動を実施
📈 自立に向けた訓練や社会との交流を促進
🌈 子どもたちの個性を引き出し、将来の自立を目指す

療育プログラム・活動内容

🧍‍♀️ 理学療法 🏡 預かり支援 🌈 自立支援

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施設の特色

日楽児童デイサービスは、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供する施設で、以下のような特徴や特色があります。

個別支援計画: 各子どもに対して個別支援計画を作成し、その子の特性やニーズに基づいた最適な支援を行います。これにより、子ども一人ひとりの個性や能力を最大限に引き出す環境を整えています。
楽しい環境作り: 施設は「子どもにとって楽しい場所」であることを重視しています。子どもたちが笑顔で過ごせるようなプログラムを提供し、興味を引き出す活動を行っています。
多様な療育プログラム: 日楽児童デイサービスでは、心・体・知の成長を促すための豊富な療育プログラムが用意されています。運動、学習、レクリエーションなど、バランスよく取り入れられています。
コミュニケーションの重視: 子どもたちが他者との関わりを通じて様々な感情を学ぶことを目的としています。コミュニケーション能力の向上を重視し、友達や職員との交流を大切にしています。
年齢別の療育活動: 小学生と中高生を分けて支援することで、それぞれの年齢に合った活動が行われています。年齢による体格の違いや療育内容の違いを考慮し、安全で効果的な支援を提供しています。
保護者との連携: 保護者との密な連携を大切にしており、定期的な面談や家庭訪問を通じて、子どもの成長や支援内容についての情報共有が行われています。
社会共生の視点: 社会共生を目標にし、自己選択・自己決定・自己実現ができるような支援を提供しています。将来的に自立した生活を送るための準備をサポートします。

これらの特徴により、日楽児童デイサービスは子どもたちの健やかな成長を支えるための多角的なアプローチを行い、保護者にとっても安心できる環境を提供しています。

プログラム内容

日楽児童デイサービスのプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な活動例を挙げて説明します。

室内活動
学習支援: 小学生低学年程度の学習をサポートします。例えば、算数や国語の基礎を学ぶ時間を設け、個々の理解度に応じた課題を提供します。
創作活動: 工作や絵画などのアート活動を通して、表現力や創造力を育みます。例えば、季節に応じたテーマでの制作（桜の花をモチーフにした工作など）を行います。
遊びを通じた療育: ボードゲームやパズルを用いて、コミュニケーション能力や思考力を育てる活動を行います。
屋外活動
公園での遊び: 自然の中で体を動かすことができるよう、近隣の公園に出かけて遊びます。滑り台やブランコを利用した遊びや、鬼ごっこなどの集団遊びを通じて、社会性や協調性を育むことが目的です。
散歩や遠足: 地域の散策や特別なイベントとしての遠足を企画し、外の環境に触れることで、好奇心や探求心を刺激します。
運動
体を使った遊び: スポーツの要素を取り入れた運動会や、簡単な体操、リズム運動を行います。これにより、身体能力を向上させるとともに、楽しみながら運動する習慣を身につけます。
障害物コース: 室内や屋外で障害物コースを設定し、身体を動かすことを楽しみながら、バランス感覚や運動能力を養います。
社会との交流
地域イベントへの参加: 地域の祭りやイベントに参加し、地域住民との交流を図ります。これにより、社会性を育むとともに、地域の一員としての意識を高めます。
ボランティア活動: 地域の清掃活動や、訪問活動を通じて、他者を思いやる心や責任感を育てます。
個別支援
個別支援計画に基づく活動: 子ども一人ひとりの特性に応じて、個別の支援計画を作成し、それに基づいた活動を行います。例えば、特定のスキルを向上させるための個別練習や、社会的なスキルを伸ばすためのロールプレイなどが含まれます。

これらの活動は、子どもたちが楽しく、充実した時間を過ごすために設計されています。楽しさを重視しながら、成長や発達を促進することを目指しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

日楽児童デイサービスは、主に障がいのある子どもたちや発達に困難さを感じている未就学の子どもたちを対象としています。この施設は、子ども一人ひとりの特性に応じた支援を行い、個性や能力を最大限に生かす環境作りを重視しています。

施設が対応する課題

発達の遅れや偏り: 発達に困難を抱える子どもたちに対し、必要な訓練や療育を通じて、社会生活に必要なスキルを育む支援を行います。
生活能力の向上: 障がいのある子どもたちが自立して生活できるよう、生活能力を向上させるためのプログラムを提供します。
社会との交流: 社会との関わりを促進し、他者とのコミュニケーション能力を育むことを目的としています。

目的やニーズへの応え方

個別支援計画の策定: 子ども一人ひとりに合わせたアセスメントを行い、個別支援計画を策定します。これにより、各子どものニーズに最適な訓練や療育を提供します。
多様な療育プログラム: 心・体・知の発達を促進するために、様々な活動を通じて総合的に支援します。運動、学習、遊びなど、多角的なアプローチを用いて訓練を行います。
保護者との連携: 定期的な保護者面談や家庭訪問を通じて、保護者との連携を強化し、子どもの成長や支援に関する情報を共有します。

このように、日楽児童デイサービスは、障がいのある子どもたちが将来自立して社会で生活できるように、必要なサポートを提供する施設です。また、保護者にとっても、子どもが安心して成長できる環境を提供し、共に成長を支えることを目指しています。

施設の強み

日楽児童デイサービスの特化している分野や強みは以下の通りです。

個別支援計画の策定: 一人ひとりの子どもの特性に応じて、個別支援計画を作成し、それに基づいた最適な訓練活動を提供しています。これにより、子どもたちの個性や能力が最大限に引き出されます。
楽しい環境作り: 子どもたちが「楽しい場所」と感じられるよう、歓声や笑顔が絶えない環境を重視しています。自発的な興味を育むことが、持続的な訓練の鍵であると考えています。
ほめシステムの導入: 子どもたちをほめることで、自己肯定感を高め、次の行動への動機付けを行う「ほめシステム」を実践しています。これは、行動科学に基づいた効果的なアプローチです。
年齢別の療育活動: 小中学生と中高生を分けた療育を行い、それぞれの年齢に特化したプログラムを提供しています。これにより、年齢に応じた適切な支援が実現されます。
心・体・知のバランス重視: 身体的な発達だけでなく、心や知識の発達も重視した多角的なアプローチを行っており、子どもたちが健康に成長するための総合的な支援を提供しています。
地域との連携: 地域の特別支援学校や関係機関との連携を強化し、家庭とのコミュニケーションを重視しています。保護者との定期面談や家庭訪問を通じて、子どもの成長をサポートします。
療育プログラムの多様性: 遊びや社会交流を通じて、子どもたちが学ぶ意欲を育む様々なプログラムがあります。これにより、単調にならない訓練を実現しています。

これらの特徴により、日楽児童デイサービスは他の施設と差別化され、子どもたちが自己選択・自己決定・自己実現を目指しながら成長できる環境を提供しています。

放課後等デイサービス宇部市営バス停留所より徒歩3分jr宇部線より徒歩10分　〒7550036 山口県宇部市北琴芝１丁目8番22号北琴芝１丁目8番22号

日楽児童デイサービスの営業時間

平日

13:00 ~ 18:00

土曜日

10:00 ~ 18:00

日曜日

営業なし

祝日

10:00 ~ 18:00

夏休み：基本的に営業

日楽児童デイサービスの在籍児童に関して

在籍児童の主な障害程度

中度

開業からの年数

15年

昨年度利用者数

30人

1日の定員

10人

在籍専門職

理学療法士(PT)

保育士

相談支援専門員

介護福祉士

初任者研修終了(介護)

行動援護研修修了

日楽児童デイサービスの特徴

土曜営業

#同法人が就労継続支援Ｂ型を運営

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

#同法人が計画相談支援を運営

#同法人が障害児相談支援を運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

日楽児童デイサービスの住所・アクセス

〒 7550036 山口県宇部市北琴芝１丁目8番22号北琴芝１丁目8番22号

日楽児童デイサービスの勤務年数ごと職員比率

1～3年
勤務

30%

3～5年
勤務

30%

5～10年
勤務

10%

10年以上
勤務

30%

日楽児童デイサービスの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△4/5項目

医師と連携していますか？

はい

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

○3/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

はい

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山口の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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