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多機能型事業所うきわく

🎨 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供し、子どもの成長をサポートします。

🤸‍♂️ 遊びを通じて「かきくけこ」を育てるプログラムがあり、身体を動かす活動が充実しています。

🎶 音楽療法を取り入れ、音楽やリズムを使った五感刺激の活動を行っています。

👩‍🏫 経験豊富な保育士や教員が在籍し、安心して日常生活を送るための支援を行います。

🧩 立体造形物を使った創作活動や、砂場遊びなど感覚を刺激する活動が豊富です。

🌊 船舶免許を持つ職員によるクルージング体験があり、海の旅を楽しむことができます。

🍳 料理やお菓子作りを通じての食育活動もあり、利用者のスキルアップを図ります。

🎈 誕生日会などのイベントを通じて、他者との関わり方を学ぶ機会があります。

🏃‍♀️ バランスボールエクササイズや特殊自転車あそびなど、多様な運動プログラムを提供しています。

🗣️ 利用者同士のコミュニケーション能力向上を目的としたこども会議も実施しています。

療育プログラム・活動内容

🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)🎶 音楽療法

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施設の特色

この施設は「うきわく」という名称で、放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しています。以下に、施設の特徴や特色を具体的に説明します。

個別支援プログラム: 利用者一人ひとりに合わせた個別計画を基に、発達や自立、スキルアップをサポートします。これにより、個々のニーズに応じた支援が行われます。
多様な専門職のスタッフ: 保育士や音楽療法士、発達障害コミュニケーション指導者など、さまざまな専門資格を持つスタッフが在籍しており、利用者に質の高い支援を提供します。
楽しい活動を通した支援: ミュージックケアや運動・感覚活動、創作活動など、遊びを通じて自己肯定感を高めるプログラムが充実しています。例えば、音楽やリズムを使った活動や、ブロックなどを使用した創作活動が行われています。
社会参加を促進する外出支援: 行動援護や移動支援を通じて、余暇活動や社会参加を促進するための外出支援が提供されています。利用者が地域社会とつながる機会を設けています。
安心・安全な環境: クルージング船舶免許を持った職員が、安全に海の旅を提供するなど、安心して活動できる環境が整っています。
コミュニケーション能力の向上: 利用者同士の会議を通じて言葉選びやコミュニケーションの基礎的能力を高める活動を行っています。これにより、社会的スキルの向上を図ります。
健康管理に配慮: スタッフの健康管理にも力を入れており、定期的な健康診断やストレッチ体操を取り入れています。心身の健康を重視した環境作りがなされています。

このように、うきわくは、個々のニーズに応じた支援を行い、楽しく安全な環境で利用者の成長を促すことを目指しています。保護者の方が安心してお子さんを通わせられる施設です。

プログラム内容

この施設では、多様なプログラム内容や活動内容を提供しています。具体的には以下のような活動が行われています。

音楽療法: 音楽やリズムを使用して五感を刺激し、利用者の情緒やコミュニケーション能力を高める活動があります。
ビジョントレーニング: 認知・行動の促進や、健康的な生活習慣を身につけるためのトレーニングが行われています。具体的には、トイレトレーニングや行動の切り替えのためにタイマーを利用する方法があります。
運動活動: バランスボールエクササイズや特殊自転車あそび、プールを利用した活動があり、身体を動かすことを通じて健康促進を図ります。また、肩や首のストレッチなど、身体のケアを行うプログラムもあります。
創作活動: ブロックやその他の立体造形物を使った創作活動があります。これにより、創造力や手先の器用さを養うことが目的です。
社会参加の支援: 外出支援や余暇活動を通じて、地域社会とのつながりを深めることを重視しています。例えば、クルージング船舶免許を持つ職員が海の旅を提供する活動があります。
料理・お菓子作り: 食育の一環として、料理やお菓子作りを行い、利用者が自分で食べるものを作る体験を通じて、生活スキルを向上させます。
ゲームやごっこ遊び: 他者との関わり方を学ぶためのゲームや、店屋さんごっこなどの遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。
言語・コミュニケーションのトレーニング: 利用者様自身での会議を行い、言葉選びやコミュニケーション能力の基礎的な向上を図ります。

これらの活動は、利用者が自己決定や自己実現を図ることを目的としており、個々人の特性に応じた支援が行われています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、発達障害を持つ子どもやその保護者に特に適しています。具体的には、以下のような課題を抱える子どもたちが対象となります。

発達の遅れや障害: 言語や運動、社会性などの発達に遅れが見られる子ども。
自立支援: 日常生活において自立するためのスキルを習得したい子ども。
社会参加: 友達との関係を築き、社会に参加することが難しい子ども。

この施設は、これらのニーズに応えるために以下のような支援を行っています。

個別支援プランの作成: 各子どもの特性やニーズに応じた個別計画を作成し、それに基づいて支援を行います。
専門的なスタッフによる支援: 保育士や音楽療法士、発達障害コミュニケーション指導者など、専門的な知識を持ったスタッフが対応し、安心して療育を受けられる環境を提供しています。
楽しい活動を通じた学び: 音楽やリズムを使った活動、創作活動、運動を通じて、楽しみながら学び、成長できる機会を提供しています。
親の支援: 保護者向けの情報提供や相談窓口を設け、子育てに関する悩みを共有する場を提供しています。

このように、施設は子どもたちの発達を促し、保護者の支えとなることで、より良い生活を実現することを目指しています。

施設の強み

この施設の特化している分野や他の施設と差別化される強みには以下の点が挙げられます：

健康経営の実践: スタッフの健康を重視し、朝ヨガや健康に関する社内ルールを設けることで、心身の健康をサポートしています。また、喫煙に関する厳格なルールを設けており、厳守率100%を達成しています。
育児・介護休業規程の整備: 特に20代30代のスタッフが多く活躍しており、育児や介護をしながら仕事を続けられる環境を整えています。これにより、スタッフが安心して働ける雇用環境を提供しています。
腰痛予防の取り組み: 腰痛を予防するための「これだけ体操®」の導入や、職員の健康状態に基づいた体操やストレッチを推奨しており、職業病である腰痛への対策に力を入れています。
メンタルヘルス支援: 公認心理士の資格を持つ外部カウンセラーが相談に乗る「社外相談窓口」を設けており、職員が心の健康について気軽に相談できる環境を整えています。
多機能型事業所: 行動援護、移動支援、児童発達支援、放課後等デイサービス、生活介護など多様なサービスを提供しており、利用者のニーズに応じた柔軟な支援が可能です。
専門的な職員の配置: 介護福祉士や音楽療法士、保育士など、専門知識や技能を持った職員が多く在籍しており、質の高い支援を提供します。
音楽やリズムを用いた療育: 音楽ケアを取り入れた活動を行っており、五感を刺激することを通じて、利用者の成長を支援しています。

これらの強みを通じて、他の施設との差別化を図り、利用者とスタッフ双方にとって充実した環境を提供しています。

放課後等デイサービス福塩線駅家駅から徒歩15分　〒7201142 広島県福山市駅家町上山守４４８−１４

多機能型事業所うきわくの営業時間

平日

14:30 ~ 17:30

土曜日

営業なし

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

多機能型事業所うきわくの在籍児童に関して

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

4年

在籍専門職

理学療法士(PT)

保育士

介護福祉士

初任者研修終了(介護)

行動援護研修修了

多機能型事業所うきわくの特徴

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

多機能型事業所うきわくの住所・アクセス

〒 7201142 広島県福山市駅家町上山守４４８−１４

最寄り駅

駅家駅まで2km (車:約4分)

万能倉駅まで2km (車:約4分)

近田駅まで3km (車:約5分)

戸手駅まで4km (車:約7分)

道上駅まで4km (車:約7分)

近くの小学校

福山市立駅家小学校まで2km (車:約3分)

福山市立駅家小学校駅家放課後児童クラブ１組まで2km (車:約3分)

福山市立駅家小学校・駅家放課・後児童クラブ３組まで2km (車:約3分)

福山市立宜山小学校まで2km (車:約4分)

福山市立宜山小学校宜山放課後児童クラブまで2km (車:約4分)

近くの中高校

東高校まで5km (車:約10分)

個別指導塾スタンダード福山山手教室まで5km (車:約10分)

個別指導塾スタンダード神辺教室まで5km (車:約10分)

並木学院福山高等学校まで6km (車:約12分)

希望高等学園福山校まで6km (車:約12分)

多機能型事業所うきわくの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

25%

1～3年
勤務

38%

3～5年
勤務

38%

5～10年
勤務

多機能型事業所うきわくの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

△1/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

いいえ

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

いいえ

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

いいえ

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

いいえ

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

いいえ

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

いいえ

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

×0/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

いいえ

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

いいえ

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

いいえ

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△2/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

いいえ

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

×0/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

いいえ

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

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広島の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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