施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 対象者: 児童発達支援は未就学児を対象としており、放課後等デイサービスは小学生、中学生、高校生を対象としています。
- 支援の目的: 施設は、発達の遅れや偏りがあるお子さまに対して、日常生活における困難を軽減するための適切な支援や指導を行います。特に、学校に行くことが難しいお子さまに安心して過ごせる居場所を提供し、自信を持って生きていく方法を見つけるサポートをします。
- 専門的な支援: 専門的な視点でお子さまのアセスメントを行い、感情や行動をコントロールするトレーニングを行います。また、発達検査やカウンセリングを希望する場合は、有料で受けることができます。
- 家庭や学校との連携: 保護者の考え方やしんどさを理解し、寄り添いながら関わり方のヒントを提案します。また、学校との情報共有を通じて、サポートの方向性を話し合います。
- プログラム内容: 具体的な活動として、作戦タイムで過ごし方を決めたり、コミュニケーションや運動、楽器演奏、興味のある学習など多岐にわたるプログラムがあります。ランチタイムでは、みんなで食事を楽しむことができ、ポジタイムでは達成感を共有します。
- スタッフの専門性: 資格を持った専門家(特別支援教育士、公認心理師、作業療法士など)が担当し、個別のニーズに応じた支援を行います。元教員も在籍しており、学校との連携が強化されています。
- 利用方法と料金: 利用には受給者証が必要で、利用日数や料金は自治体の上限に準じます。受給者証をお持ちでない方には、有料の別事業所での支援もあります。
- 見学や体験: 施設の見学や体験が可能で、保護者だけの見学も歓迎しています。初めての場所に不安を感じるお子さまに配慮し、少しずつ慣れていけるようサポートします。
このように、施設はお子さまが自分らしく成長できる環境を提供し、専門的な支援を通じて生活の質を向上させることを目指しています。
プログラム内容
この施設、えふでぃでは、さまざまなプログラムや活動が用意されています。具体的には以下のような内容があります。
- 作戦タイム:
- スタッフと一緒にその日の活動内容を決定します。自分のやりたいことを選ぶことができ、以下のような活動が含まれます。
おしゃべり: スタッフや友達とのコミュニケーションを楽しむ時間。
ゲーム: 友達と一緒に楽しむ各種ゲーム。
運動: 大型トランポリンやボルダリングなど、身体を動かすアクティビティ。
楽器演奏: ピアノ、ギター、マリンバ、電子ドラムなどを使った音楽活動。
興味のある学習: 自分のペースで学べる環境を提供。
モノづくり: ものづくりを通じて創造力を育む活動。 - ランチタイム:
- みんなで一緒にランチを楽しむ時間です。時にはクッキングやお店でのランチ、ピクニックなどのアクティビティも行います。
- ポジタイム:
- その日行った活動を振り返り、ポジティブな視点から自分の頑張りを評価し合います。この時間は自己肯定感を高めるための重要な要素です。
これらの活動は、基本的に火曜日と木曜日の10:00~12:00に行われ、部分的な参加も可能です。子どもたちの状況に応じて、柔軟にプログラム内容が調整されます。また、個々のニーズに合わせた学習支援も行われ、学校のカリキュラムに合わせた指導が提供されることもあります。
このように、えふでぃでは子どもたちが自分の興味やペースに合わせて活動できる環境が整っており、安心して過ごせる場所として設計されています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設、ふらっぷえふでぃは、学校に行くのがしんどくてお休みが続いている子どもや、学校を休みがちで家にいることが多い子どもに適しています。また、コミュニケーションが苦手な子や、学習の遅れを気にしている子、落ち着きがない、癇癪を持つ子など、発達に遅れや偏りがあるお子さまにも対応しています。
施設の目的は、お子さんが自分らしく自信を持って生活できるようになることです。えふでぃでは、単に学校に行くことを目標とするのではなく、お子さんが自分に合った生きやすい方法を見つけるための支援を行っています。具体的には、以下のようなニーズに応えています:
- 自分の良さの理解: おしゃべりやレクリエーションを通じて、自己理解を深めるサポートを提供します。
- 自己受容と対人関係のスキル向上: 自分自身を受け入れ、他者との関わりを通じてコミュニケーションスキルを身につける機会を設けます。
- 多様な体験を通じた自己表現: 体験活動に参加することで、さまざまな生き方を知り、自分らしく生きる力を育てます。
- 専門的な支援と家庭、学校との連携: 専門家によるアセスメントや相談活動を行い、家庭や学校と連携してサポートを提供します。
このように、ふらっぷえふでぃは、個々の子どもの特性やニーズに応じた支援を行い、安心して過ごせる居場所を提供することで、子どもたちの自立を促進しています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
- 作戦タイム: まず、スタッフと一緒に何をして過ごすかを決める時間です。子どもたちは自分のやりたいことを選びます。具体的には、スタッフとのおしゃべり、友だちとのゲーム、運動(大型トランポリンやボルダリングなど)、楽器(ピアノ、ギター、マリンバ、電子ドラム)、興味のある学習、モノづくりなどが含まれます。
- ランチタイム: みんなで一緒にランチを楽しむ時間です。この時間には、時にはクッキングをしたり、外でピクニックをしたりします。
- ポジタイム: 最後に、子どもたちは自分がやったことをポジティブな視点で振り返り、頑張ったことを評価し合います。この時間は、自己肯定感を高めるための重要な時間です。
この流れは火曜日と木曜日の10:00から12:00の間に行われ、子どもたちは自分の状況に応じて部分的な参加も可能です。
放課後等デイサービス広島交通バス高陽a団地系統/高陽c団地系統バス停「諸木」下車徒歩約5分jr芸備線玖村駅下車徒歩約15分 〒7391731 広島県広島市安佐北区落合五丁目19番13号
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