施設の特色
この施設は、豊橋市に位置する放課後等デイサービス「自悠時間」と「悠友」を運営しており、主に障がいのある子どもたちの成長を見守ることを目的としています。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 対象年齢: 小学校1年生から高校3年生までの就学児を対象としています。この広い年齢層に対応することで、さまざまな成長段階にある子どもたちに適切な支援が提供されることを目指しています。
- 定員: 合計で10人の子どもを受け入れることができ、少人数制のため、一人ひとりに対してきめ細やかな指導が可能です。
- 職員体制: 常勤の管理者や児童発達支援管理責任者、保育士、児童指導員が在籍しています。人員がしっかりと確保されており、専門的な支援が行われることが期待できます。
- 施設の方針: 障がいのある子どもたちの居場所づくりや自立支援、個性を伸ばすことを目的としており、子どもの特性に応じたサポートを提供します。
- プログラム内容: 日常的な活動には、健康チェックや遊び・運動、創作活動、学習支援、外出などが含まれます。また、特別な行事や研修も行われており、年間を通じて多様な体験が提供されます。
- 利用可能日と時間: 平日は午後1時から午後5時まで、学校休業日には午前10時から午後4時までの時間にサービスが提供されます。また、月曜日から土曜日、祝日には利用できるため、柔軟な利用が可能です。
- サービス利用の流れ: 利用希望者は電話やホームページからの問い合わせを行い、面談の上で利用者登録がされます。受給者証の提出が必要で、具体的な利用方法についても面談時に説明されます。
以上のように、この施設は子どもたちに特化した支援を行っており、保護者にとっても安心して利用できる環境を提供しています。子どもの成長を見守るためのサポートが充実しているため、通うことを検討している保護者にとって有益な選択肢となるでしょう。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容について具体的に説明します。
- 室内活動:
- 創作活動: 子どもたちは、絵を描いたり、工作をしたりする時間があります。これは、創造性を育むだけでなく、手先の器用さを向上させる助けになります。
- 自主学習: 学校の宿題や自主学習を行う時間を設けており、スタッフが学習支援を行います。これにより、学業の理解を深めることができます。
- 屋外活動:
- 公園での活動: 定期的に公園に出かけ、自然の中で遊ぶことがあります。これには、散歩や遊具を使った遊び、ボール遊びなどが含まれます。
- お買い物活動: スーパーなどに出かけ、実際の買い物を体験します。これにより、生活スキルや社会性を学ぶことができます。
- 運動:
- 体を動かす時間: 室内外で運動を行い、体力をつける活動があります。例えば、簡単な体操やゲーム形式の運動を通じて、楽しみながら体を動かします。
- 学習支援:
- 学校の授業内容に基づいた学習支援が行われており、特に苦手な科目や内容について個別にサポートを提供します。これにより、理解を深め、自信を持たせることを目指しています。
- レクリエーション:
- おやつ作りやレクリエーション活動もあり、チームワークやコミュニケーション能力を養う場となっています。おやつ作りでは、みんなで協力して料理をする楽しさを学びます。
このように、施設では子どもたちの成長を促すために多様なプログラムや活動が用意されています。
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この施設は、主に障がいのある子どもたちを対象とした放課後等デイサービスを提供しています。具体的には、小学校1年生から高校3年生までの就学児を受け入れており、通所受給者証を持つ子どもたちが利用可能です。
施設の目的は、障がいのある子どもたちの居場所づくり、自立支援のサポート、そして個性を伸ばすことです。このような目標に沿って、以下のようなニーズに応えています。
- 自立支援: 子どもたちが社会で適応し、より自立した生活を送れるように支援します。具体的なプログラムや活動を通じて、日常生活に必要なスキルを身につける手助けをします。
- 個性の尊重: 一人ひとりの個性や特性に応じた支援を行い、子どもたちが自分自身を受け入れ、自己肯定感を高めることを目指します。
- 家庭との連携: 保護者に対してもサポートを提供し、家庭での育児や教育に関する相談や支援を行います。
- 多様な活動の提供: 遊びや運動、創作活動など、多様なプログラムを通じて、子どもたちの発達を促します。これにより、楽しみながら社会性やコミュニケーション能力を育むことができます。
このように、施設は障がいのある子どもたちが安心して成長できる環境を提供し、保護者にとっても心強いサポートを行うことで、両者のニーズに応えています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下の通りです。
平日:
- 14時00分: 送迎・登所
- 15時00分: 健康チェック(うがい、手洗い)
- 15時30分: 遊び、運動、創作活動、お買い物などの活動
- 16時00分: おやつタイム、お買い物、レクリエーション、外出
- 16時30分: 遊び、運動、訓練、お出かけ
- 17時00分: 帰宅(送迎)
学校休業日:
- 9時00分: 送迎・登所
- 10時00分: 健康チェック(うがい、手洗い)
- 11時00分: 自主学習、創作活動、お出かけ、運動
- 12時00分: 昼食
- 13時00分: 公園やスーパーにお買い物、学習支援、レクリエーション
- 15時00分: おやつ作り、おやつ
- 15時30分: 遊び、運動、お出かけ、訓練
- 16時00分: 帰宅(送迎)
この流れは、子どもたちの健康管理や活動を通じて、成長や自立を支援することを目的としています。
放課後等デイサービス豊橋鉄道バス岩田団地線中岩田3丁目バス停下車徒歩10分豊橋鉄道バス飯村岩崎線ゆのゆ豊橋バス停下車徒歩10分 〒4400834 愛知県豊橋市飯村北3丁目17−24
放課後等デイサービスじゆうじかんの在籍児童に関して
放課後等デイサービスじゆうじかんの勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービスじゆうじかんの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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