施設の特色
この施設、いちごハウスは放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しており、いくつかの特徴や特色があります。
- 利用者の受け入れ: 利用者のお子さんの中には「ただいま」と通所する子もおり、家庭的な雰囲気が感じられます。小規模な施設であるため、利用者同士が親密になりやすい環境です。
- 遊びと学びのバランス: 施設内では、プラレールやトミカタウンを使った遊び、またはテーブル席でのゲームやお絵描き、工作など多様な遊びが行われています。学習時間も設けられ、宿題や教材に取り組むことで、遊びと学びの両立が図られています。
- 個別のペースに配慮: 学習時間は毎日30分設けられており、各お子さんが自分のペースで取り組めるよう配慮されています。早く終わった子は静かに待つルールがあり、集中できる環境を維持しています。
- 多様な支援プログラム: 健康管理や言語・コミュニケーション、運動、認知・行動、人間関係・社会性の支援プログラムが用意されています。例えば、パズルやブロックを使った遊びを通じて、認知能力の向上が図られます。
- 屋外活動: 天気が良い日は、近くの児童公園で遊ぶ時間が設けられ、他の子供たちとの交流を促進しています。これにより、社会性や集団行動のルールを学ぶ機会が提供されています。
- 安全対策: 天候や災害時の対応が整備されており、安全確保に細心の注意が払われています。例えば、警報発令時にはデイサービスを休業するなど、利用者の安全を最優先にしています。
- 研修と教育: 従業員は社内外の研修を受けており、最新の知識や技術を持ったスタッフが支援にあたります。特に、児発管研修に関しては、事業所負担で受講できるため、質の高い支援が期待できます。
これらの特徴から、いちごハウスは家庭的で安心できる環境を提供し、個々の成長を支援することを目的としています。保護者にとっても、子供の成長を見守りながら安心して通わせられる施設と言えるでしょう。
プログラム内容
この施設「いちごハウス」では、さまざまなプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を説明します。
室内活動
- 遊びの時間: 利用者はプラレールやトミカタウンを使って街を作り、遊ぶことが多いです。また、テーブル席ではゲームをしたり、お絵描きや工作を楽しむことができます。これにより、創造力や協調性が育まれます。
- 学習時間: 毎日30分の学習時間が設けられており、学校の宿題や家庭用教材に取り組みます。この時間では、早く終わった子は静かに過ごすことが求められ、集中力や自己管理能力を育てることが狙いです。
屋外活動
- 公園での遊び: 天気が良い日は、施設近くの児童公園で遊ぶ時間があります。利用者同士や地元の子供たちと一緒に遊ぶことで、社会性やコミュニケーション能力が養われます。
- 外出プログラム: 学校休業日には、市内や近郊の公共・民間施設へ出かけることがあります。具体的には、岡崎ブドウ園、牧歌の里、ディノアドベンチャーなどが含まれ、集団行動の基本的なルールやマナー、安全な遊び方を学ぶ機会が提供されます。
運動活動
- 運動プログラム: 支援プログラムには運動施設での運動や野外活動が組み込まれており、体力増進や体幹を鍛えることが目的とされています。また、感覚刺激を取り入れる活動を通じて、身体能力の向上を図ります。
総合的支援
- 日常生活動作の獲得: 利用者全員に対して、無理のない範囲で日常生活に必要な行動(家事手伝い、トイレの利用など)を長期的に支援するプログラムもあります。このような活動を通じて、将来の自立に向けた準備が行われています。
このように、「いちごハウス」では、室内外での多様な活動を通じて、利用者の成長や発達を支援するプログラムが充実しています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設である「いちごハウス」は、主に特別な支援が必要な子どもやその保護者に適しています。具体的には、発達に課題を持つ子ども、コミュニケーションが難しい子ども、社会性の発達が遅れている子どもなどが対象となります。また、愛護(療育)手帳を持つ子どもや、持たない子どもも利用可能です。
この施設は、以下の目的やニーズに応える形で支援を行っています:
- 健康管理: 利用者の健康状態を確認し、体調不良などのサインを見逃さないように配慮しています。特に、意志を表現するのが難しい子どもに対しては、表情や普段と違う様子を観察しながらサポートします。
- コミュニケーション支援: 家庭や学校との連携を強化し、児童それぞれに合ったコミュニケーション方法を用いることで、相互理解を深めます。言葉以外の手段(身振り・手振り・ジェスチャー)でも意思疎通を図ります。
- 運動と感覚刺激: 運動施設でのプログラムや野外活動を通じて体力を増進し、感覚的な刺激を与える支援を行います。これにより、身体能力や感覚の発達を促します。
- 認知・行動の促進: パズルやブロックなどの遊びを通して、色や形、大きさ、重さといった概念を無理なく理解できるように導きます。
- 社会性の育成: 個々の遊びを通じて、公園などでの集団遊びにおいて、子どもたちの意思を尊重しつつ、社会性や人間関係を築く機会を提供します。
- 生活スキルの向上: 日常生活で必要な動作(家事手伝い、トイレなど)を長期的に支援し、将来的に自立できるようなスキルを身につけることを目指します。
これらの支援を通じて、いちごハウスは利用者の多様なニーズに応え、成長と発達を促す環境を提供しています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
- 通所: 利用者のお子さんは、施設に「ただいま」と通所します。施設は一般的な古民家を利用しており、広くないため、室内遊びの際は小グループでシェアしながら遊ぶことがルールとなっています。
- 遊びの時間: 男の子たちはプラレールやトミカタウンを使って街を作って遊ぶことが多く、またテーブル席ではゲームやお絵描き、工作を楽しむ子もいます。
- 学習時間: 毎日30分の学習時間が設けられており、学校の宿題や家庭・事業所で用意した教材に取り組みます。早く終わった子や家で宿題をしたい子は、静かに過ごすことが求められます。
- 休憩: 学習時間が終わると、天気が良い日は施設の前にある児童公園で遊ぶ時間が設けられています。利用者の子供たち同士や地元学区のお子さんと遊ぶことができます。
- 相談室・安静室の利用: 2階には相談室や安静室があり、昼寝をしたりピアノを弾くお子さんもいます。
- 利用料・おやつ代について: 利用開始までの流れがあり、具体的な手続きが行われます。
このように、施設では遊び、学習、休憩がバランスよく組み合わさった一日の流れが設定されています。
放課後等デイサービス地下鉄名城線黒川駅より徒歩10分 〒4620844 愛知県名古屋市北区清水四丁目2番5号
児童デイサービスいちごハウスの勤務年数ごと職員比率
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イクデンの特徴
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