施設の特色
この施設、ユニティアの放課後等デイサービスおよび児童発達支援にはいくつかの特徴と特色があります。
- 個別対応とサポート: ユニティアでは、利用者一人ひとりの思いやニーズを尊重し、本人が望む生活を実現するためのサポートを行います。利用者の変化を見逃さず、常に何を望まれているかを考えたサービス提供を目指しています。
- 専門のスタッフ: 英語やヨガなど、専門の資格を持ったスタッフがレクリエーションを担当しており、子どもたちのレベルに合わせた活動を行います。これにより、楽しく効果的な学びや運動の機会を提供しています。
- 多彩な活動内容:
- 学習タイム: 学校から帰ってきた後に学習タイムを設け、基礎学力の向上を図ります。
- 集団レクリエーション: 他の子どもたちと一緒に行うレクリエーションを通じて、社会性や協調性を育てます。
- 自由時間: 自由に遊ぶ時間も設けられており、子どもたちが自分の好きなことを選んで楽しむことができます。
- 季節行事: 夏祭りやクリスマス会など、季節に応じた行事も行っており、子どもたちに特別な体験を提供します。
- 安全で快適な環境: 施設は猪子石原中央公園の目の前に位置しており、天候が良い日は外での活動や散歩も可能です。また、広々としたフロアや機械浴の設備が整っており、快適で安全な環境が提供されています。
- 送迎サービス: 利用者の自宅から施設までの送迎サービスも行っており、通いやすさを考慮しています。
- 定員制: 放課後等デイサービスは定員が10名と少人数制で、一人ひとりに対する丁寧なサポートが可能です。
これらの特徴から、ユニティアは子どもたちにとって学びや成長、楽しみの場を提供する施設であるといえます。保護者にとっても安心して子どもを預けることができる環境が整っています。
プログラム内容
ユニティアのプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な内容を説明します。
障害者デイサービス(生活介護)
- 生産活動
- 軽作業訓練(ペットボトルキャップ締め、糸通し、箸いれ、ボルト組立てなど)
- これらの活動は、手先の器用さを養い、達成感を得ることを目的としています。
- 創作活動
- 積み木、習字、塗り絵、工作など
- 芸術的な表現を促し、創造力を育むことを目指しています。
- レクリエーション
- 英語クラブ、ヨガクラブ、体操クラブ
- 専門の資格を持ったスタッフが指導し、体を動かすことで健康を促進します。
- 個別外出
- 映画館、水族館、カラオケ、科学館などへの外出
- 社会経験を積む機会を提供し、コミュニケーション能力の向上を図ります。
- 屋外活動
- 隣接する猪子石原中央公園での散歩や遊び
- 天気の良い日には、外でアクティブに過ごす時間を設けています。
児童デイサービス
- 学習支援
- 学校からの送迎後、学習タイムを設け、宿題や学びをサポートします。
- 集団レクリエーション
- 参加者同士での遊びやチーム活動を通じて、協調性や社会性を育てます。
- 自由時間
- 自由に遊ぶ時間を設けており、子どもたちが自分の興味を追求できる環境を提供しています。
- 季節の行事
- 夏祭りやクリスマス会など、季節に応じた行事を行い、楽しみながら地域とのつながりを深めます。
- 屋外活動
- 公園での遊びやピクニックなど、自然の中での活動を通じて、身体を動かすことの楽しさを体験します。
このように、ユニティアでは多様な活動を通じて、利用者の皆さまの生活の質を向上させることを目指しています。
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ユニティアの児童デイサービスは、主に障害を持つ子どもたちに適した施設です。特に、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対して支援を行っています。
- 障害のある子ども: 知的障害、発達障害、身体障害など、様々な障害を持つ子どもたちに対して、日常生活での基本的な動作の訓練や集団生活への適応訓練を行います。
- 社会性やコミュニケーションの課題: 集団生活への適応が困難な子どもに対して、レクリエーションや集団活動を通じて社交性を育むことを目的としています。
- 学習支援が必要な子ども: 学校での支援が必要な場合、学習タイムを設けており、学習のサポートを行います。
- 保護者の支援ニーズ: 障害を持つ子どもを持つ保護者は、育児や介護の負担が大きいため、安心して子どもを預けられる場所を必要としています。ユニティアは、安心できる環境を提供し、保護者の育児負担を軽減することを目的としています。
この施設は、個々の利用者のニーズに応じた支援を行い、利用者の変化を見逃さず、何を望んでいるかを常に考えたサービスを提供しています。また、英語やヨガ教室など、専門資格を持ったスタッフによるレクリエーションを通じて、楽しみながら成長できる機会を提供しています。
施設の強み
ユニティアの特化している分野や他の施設と差別化される強みは以下の通りです。
- 幅広いサービス提供: ユニティアでは、訪問介護、児童デイサービス、生活介護など、多様な福祉サービスを一括して提供しています。利用者のニーズに応じた柔軟なサービスが実現されています。
- 障害者支援の専門性: 障害者デイサービスや重度障害者に特化した生活介護サービスを提供しており、専門知識を持つスタッフによる質の高い支援が行われています。
- 医療的ケアの対応: ユニティアは、経管栄養や点滴管理など、医療的ケアが必要な方に対しても対応できる体制を整えており、重症心身障害者の受け入れが可能です。
- レクリエーション活動の充実: 専門の資格を持ったスタッフが指導する英語教室やヨガクラブ、季節ごとの行事(夏祭りやクリスマス会)など、利用者が楽しめる多彩なレクリエーション活動を提供しています。
- 利用者のニーズに応じた個別支援: 利用者一人ひとりの希望や変化に敏感に対応し、個別のニーズに応じたカスタマイズされた支援を心掛けています。
- 送迎サービス: 車椅子対応の送迎車を使用し、利用者が安全に施設に通えるよう配慮されています。送迎の対象地域も広範囲にわたります。
- 地域との連携: 地域の小中学校と連携し、地域の子どもたちが通う環境を提供しており、地域とのつながりを大切にしています。
- 充実した施設環境: 広々としたフロアや機械浴の設備が整っており、安全で快適な環境が提供されています。また、近隣の猪子石原中央公園への散歩などの外出も行われています。
これらの要素により、ユニティアは他の施設と差別化され、利用者に対して質の高いサービスを提供しています。
1日の流れの例
ユニティアの施設での1日の流れは、利用するサービスの種類によって異なりますが、以下に具体的な例を挙げて説明します。
児童デイサービスの1日の流れ(例)
- 14:30 - 学校へお迎え
- 専用の送迎車で、学校から子どもたちをお迎えに行きます。
- 14:45 - 学習タイム
- 簡単な宿題や学習を行う時間です。スタッフがサポートしながら、子どもたちが自分のペースで学習を進めます。
- 15:00 - 集団レクリエーション
- みんなで楽しめるアクティビティを行います。例えば、ゲームや工作、体操などが含まれます。
- 16:00 - 自由時間
- 子どもたちが自分の好きな遊びを選んで過ごす時間です。おもちゃで遊んだり、友達とお話ししたりします。
- 17:15 - 帰りの会
- その日の活動を振り返り、みんなで感想を言い合います。
- 17:30 - ご自宅へ送迎
- 専用の送迎車で、各家庭へ子どもたちを送り届けます。
障害者デイサービスの1日の流れ(例)
- 9:30 - 施設に到着
- 利用者が施設に到着し、スタッフが個別に迎えます。
- 健康管理
- バイタルチェックや服薬管理が行われます。看護師が在籍しているため、必要な医療的ケアも施されます。
- 10:00 - レクリエーション活動
- 音楽や体操、創作活動など、専門のスタッフが指導するアクティビティが行われます。
- 12:00 - 昼食
- 施設内で調理された昼食を提供します。特別な食事が必要な場合も対応しています。
- 13:00 - 午後の活動
- 午後は個別外出や軽作業訓練、または季節の行事に参加することがあります。
- 15:30 - 送迎対応地域へ帰宅
- 送迎車で利用者を各家庭へ送り届けます。
これらの流れは一例であり、利用者のニーズやサービスの種類に応じて柔軟に対応されます。
放課後等デイサービスバス停「猪子石原」から、徒歩7分 〒4650008 愛知県名古屋市名東区猪子石原一丁目1104番地 ユニティア名東2-c
児童デイサービスあぷり名東守山の勤務年数ごと職員比率
児童デイサービスあぷり名東守山の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
△5/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△1/5項目
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