カラコル

障害があっても、生まれた地域で生活を送ってもらえるように、地域の福祉資源を活用しながら楽しく活動しています

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施設の特色

この施設の特徴や特色については以下のように説明できます。

個別支援計画の作成: 児童一人一人に対して個別の支援計画を作成し、その計画に基づいて療育プログラムを実施します。これにより、各児童の能力を伸ばすことを目指します。
療育プログラムの充実: 療育プログラムは、参加する楽しさや新たな発見を提供し、「自分で行動する」ことを促進する内容で構成されています。無理のない範囲で、児童が自分のペースで参加できるよう配慮されています。
地域とのつながり: 地元小学校や他の施設との交流を重視しており、地域との関わりを通じて社会性を育む活動が行われています。
送迎サービス: 希望者には送迎サービスを提供しており、学校から施設への送迎や、家庭との往復が可能です。これにより、通所の負担を軽減します。
柔軟な開所時間: 学校がある日や学校休業日には異なる開所時間が設定されており、家庭のニーズに応じて利用しやすい環境が整っています。
体験を重視した学び: 実際の作業や活動を通じて体力や気力を養うことを目的とし、作業の習得を段階的に進める3ステップのプログラムを提供しています。これにより、実践的なスキルを身につけることができます。
食事やおやつの提供: 昼食として400円でお弁当を注文できるほか、休憩時間にはおやつも提供され、食事の面でも配慮がなされています。
安心できる環境: 設備やプログラムが整っており、保護者が安心して子どもを預けることができる環境が提供されています。

これらの特徴を通じて、保護者は子どもが成長し、社会と関わりを持ちながら安心して過ごせる場所として、この施設を検討することができます。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、心身に障害のある、またはその心配がある小学校から高校に通う児童生徒に適しています。具体的には、以下のような課題やニーズを持つ子どもや保護者に応じたサービスを提供しています。

社会参加の促進: 障害のある子どもたちが地域社会に積極的に参加できるよう、交流や活動の場を提供します。地域の小学校や他施設との交流活動を通じて、社会とのつながりを深めることが目的です。
個別支援プログラムの提供: それぞれの児童生徒に対して個別の支援計画を作成し、その計画に基づいて療育プログラムを実施します。これにより、子どもたちの能力を伸ばすことを目指しています。
安心できる環境の提供: 放課後や学校休業日に、安心して過ごせる環境を提供し、心身の健康を支えることを目的としています。児童生徒が自分のペースで活動できるよう配慮されています。
働く能力の向上支援: 就労継続支援B型事業を通じて、子どもたちが将来的に社会で自立できるよう、必要なスキルや経験を積む機会を提供します。
送迎サービスの提供: 通所が難しい場合でも、希望者には送迎サービスを実施しているため、通いやすい環境が整っています。

このように、施設は多様なニーズに応え、子どもたちが成長し、自立できるためのサポートを行っています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下の通りです。

学校がある日（平日）
- 学校終了後: 児童生徒がカラコルに到着します。
- 健康チェック: 到着後、まず健康状態の確認を行います。
- 宿題・療育プログラム: 健康チェックの後、宿題や療育プログラムに取り組みます。
- 16:00〜おやつ: おやつの時間です。
- 17:00〜お迎え/送迎: 保護者が迎えに来るか、送迎サービスが行われます。
- 18:00〜終了: 一日の活動が終了します。

学校休業日（土曜日、長期休校日）
- 9:30前後: 送迎でカラコルに到着します。
- 健康チェック: 到着後、健康状態の確認を行います。
- 10:30〜自由時間: 児童生徒が自由に遊ぶ時間です。
- 12:00〜昼食: 昼食の時間です。
- 13:00〜宿題・療育プログラム: 昼食の後、宿題や療育プログラムに取り組みます。
- 15:00〜おやつ: おやつの時間です。
- 16:00〜お迎え/送迎: 保護者が迎えに来るか、送迎サービスが行われます。
- 18:00〜終了: 一日の活動が終了します。

この流れは、児童生徒が楽しく、安心して活動できるように配慮されています。また、療育プログラムは個別の支援計画に基づいて行われ、参加する楽しさや新たな発見を提供することを目指しています。

放課後等デイサービス田原市ぐるりんミニバス表浜線神戸小学校前下車徒歩1分　〒4413415 愛知県田原市神戸町殿畑24-2番地カラコル

カラコルの営業時間

平日

10:00 ~ 18:00

土曜日

10:00 ~ 18:00

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

在籍児童

職員あたりの児童数

データなし

在籍児童の主な障害程度

軽度

開業からの年数

10年

昨年度利用者数

190人

1日の定員

10人

在籍専門職

障害児支援経験者

保育士

介護福祉士

社会福祉士

実務者研修修了(介護)

旧介護職員基礎研修修了

行動援護研修修了

カラコルの特徴

土曜営業

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 4413415 愛知県田原市神戸町殿畑24-2番地カラコル

カラコルの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

25%

1～3年
勤務

75%

カラコルの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△3/5項目

医師と連携していますか？

はい

保護者支援を行っていますか？

いいえ

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

○3/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

はい

同じ地域にある他の関連施設

愛知の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
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ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
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