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木葉

3つの療育の柱として①学習支援 教科学習(国語、算数)、その他(言葉と数の学習、生活知識の学習)②作業支援 指先を使う作業(粗大な動き、微細な動き)、学校卒業後を考えてのスキル強化③社会生活支援 社会のマナーやルール、学習で学んだ事を生活の中で活かす場。単なる机上支援にとどまらない、幅広い3つの総合支援で偏りなく、レベルUPにつなげていく。学習支援は、本人に合わせた課題内容を提示し個別指導をしています。作業支援は、日常生活に必要な手先を使う作業等を通して必要な動作練習を行います。発達生活支援では、ルール、マナーを活動の中から学んでいくこ
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施設の特色

この施設は、特定非営利活動法人が運営する放課後等デイサービスであり、主に学習支援や生活支援を提供しています。以下に、施設の特徴や特色を具体的に説明します。

  1. 個別指導の実施: 学習支援では、個別指導を行い、子ども一人ひとりのニーズに合わせた課題内容を設定します。定期的に本人や家族と相談しながら、学習内容を調整することが特徴です。
  2. 多様な学習分野: 教科学習として、算数や国語の指導が行われます。これにより、言葉や数の学習、生活知識の習得を通じて集中力や考える力を養うことができます。また、書字学習も行い、字を書くための基礎を固める支援をしています。
  3. 作業支援: 日常生活に必要な動作練習を行い、手先や頭を使う作業を通じて、実生活でのスキル向上を図ります。具体的には、仕分け作業を通じて色を選別するなどの活動も行います。
  4. ソーシャルスキルトレーニング(SST): 子ども同士で楽しく過ごせるように、小グループでの支援や指導を行い、社会のルールやマナーを学ぶ機会を提供します。外出支援も行い、実際の社会での経験を積むことができます。
  5. 楽しい活動: お菓子作りや外出活動など、楽しみながら学ぶことができるプログラムが用意されています。これにより、協力することや社会性を身につけることができます。
  6. 安全計画: 利用者の安全を最優先にするため、安全計画が策定されており、保護者にもその内容が提供されています。

このように、学習支援や生活支援、社会性の育成に特化した多様なプログラムを提供することで、子どもたちが自信を持って成長できる環境が整っています。保護者がこの施設を検討する際には、これらの特色を考慮することが重要です。

プログラム内容

この施設では、さまざまなプログラム内容や活動が提供されています。具体的には以下のような活動が行われています。

  1. 学習支援:
  2. 個別指導: 学習が遅れている利用者に対して、本人に合わせた課題内容を設定し、定期的に本人や家族と相談を行いながら進めていきます。教科は主に算数や国語で、言葉や数の学習、生活知識の習得を目指します。
  3. 書字学習: 字を書くための基礎を固めるための支援が行われ、書くことに対する自信を持てるようにサポートします。
  4. 作業支援:
  5. 日常生活に必要な動作の練習を行います。手先を使う作業や頭を使う作業など、個々の能力に応じた作業を通じてスキルを向上させます。
  6. 具体的な作業例として、物の仕分け作業があり、同じ色を選別して分ける活動を通じて、手先の器用さや集中力を養います。
  7. ソーシャルスキルトレーニング (SST):
  8. 小集団での活動を通じて、社会のルールやマナーを学びます。具体的には、外出支援を通じて、実際の社会でのルールを身につける機会を提供します。
  9. お菓子作りなどの共同作業を通じて、他の子供たちと協力しながら楽しみ、コミュニケーション能力を育てます。
  10. 屋外活動:
  11. 定期的に外出するプログラムがあり、例えば「ロピアに昼食を買いに行こう!」や「図書館で好きな本を探そう!」という活動があります。これにより、実際の環境の中での体験を通じて学びます。
  12. これらの活動では、持ち物として水筒やお弁当、タオルが必要であり、飲食代は後日請求されることが一般的です。
  13. 運動活動:
  14. 様々な運動を通じて、体を動かすことの楽しさを体験します。具体的な運動内容については情報が提供されていませんが、運動を通じて健康な体作りを促進しています。

以上のように、この施設では多岐にわたる活動を通じて、利用者一人ひとりの成長を支援しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、特に学習面で遅れを感じている子どもや、日常生活における動作練習が必要な子ども、社会性のスキルを向上させたいと考える子どもに適しています。また、保護者にとっては、子どもが安心して過ごせる場所を求めている場合や、子どもに対する支援や教育方法についての相談を希望する場合にも役立ちます。

具体的な支援内容としては、以下のようなものがあります:

  1. 学習支援: 個別指導を行い、算数や国語などの学習を通じて集中力や考える力を養います。生徒のニーズに合わせた課題を設定し、定期的に本人と家族と相談しながら進めていきます。
  2. 作業支援: 日常生活に必要な動作の練習を行います。手先を使う作業や頭を使う作業を通じて、実生活でのスキルを強化します。また、学校卒業後の生活を見据えたスキルアップも支援します。
  3. ソーシャルスキルトレーニング: 小集団での活動を通じて、社会のルールやマナーを学びます。外出支援も行い、実際の社会での経験を積む機会を提供します。
  4. 協力的な活動: お菓子作りなどの共同作業を通じて、子ども同士で楽しく過ごし、協力することの大切さを学びます。

これらの支援を通じて、子どもたちの成長を促し、保護者のニーズに応えることを目的としています。

放課後等デイサービス名鉄三河線、北新川駅、徒歩15分  〒4470051 愛知県碧南市東山町六丁目21番地

木葉の営業時間

平日
15:00 ~ 18:00
土曜日
09:00 ~ 15:30
日曜日
営業なし
祝日
09:00 ~ 15:30
夏休み:基本的に営業

在籍児童

職員あたりの児童数
データなし
在籍児童の主な障害程度
軽度
開業からの年数
11年
昨年度利用者数
350人
1日の定員
10人

在籍専門職

保育士
介護福祉士
社会福祉士

木葉の特徴

土曜営業
#同法人が放課後等デイサービスを運営
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 4470051 愛知県碧南市東山町六丁目21番地

最寄り駅

  • 北新川駅まで徒歩18分
  • 新川町駅まで2km (車:約3分)
  • 碧南中央駅まで2km (車:約4分)
  • 高浜港駅まで3km (車:約5分)
  • 三河高浜駅まで4km (車:約7分)
  • 近くの小学校

  • 碧南市立新川小学校まで2km (車:約3分)
  • 碧南市立中央小学校まで2km (車:約4分)
  • 碧南市立 西端小学校まで2km (車:約4分)
  • 碧南市立鷲塚小学校まで3km (車:約5分)
  • 高浜市立 港小学校まで3km (車:約5分)
  • 近くの中高校

  • 愛知県立西尾高等学校まで6km (車:約11分)
  • 瀬木グランドまで7km (車:約14分)
  • 愛知県立刈谷高等学校まで10km (車:約19分)
  • 愛知県立 刈谷東高校・夜間定時制まで10km (車:約19分)
  • 個別指導塾スタンダード 刈谷西教室まで10km (車:約20分)
  • 木葉の勤務年数ごと職員比率

    1~3年
    勤務
    29%
    3~5年
    勤務
    29%
    5~10年
    勤務
    43%

    木葉の評価・よくある質問

    サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

    7/7項目
    相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
    はい
    サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
    はい
    サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
    はい
    提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
    はい
    提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
    はい
    利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
    はい
    利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
    はい

    サービス内容の説明・同意を取得していますか?

    3/3項目
    サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
    はい
    利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
    はい
    利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
    はい

    療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

    3/5項目
    医師と連携していますか?
    いいえ
    保護者支援を行っていますか?
    はい
    相談支援専門員等と連携していますか?
    はい
    通園先と連携をしていますか?
    いいえ
    学校と連携をしていますか?
    はい

    透明性のある運営がなされていますか?

    3/3項目
    利用者の声や意見を収集することをしていますか?
    はい
    その結果を公開していますか?
    はい
    自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
    はい
    トップ 放課後等デイサービス 愛知 碧南市 木葉

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    愛知の放課後等デイサービスについてよくある質問

    放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。 はい、利用料金は所得に応じて変わります。

    放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

    ①自己負担額

    ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
    ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
    ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

    月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

    ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
    ・世帯年収が890万円以下: 4,600円
    ・世帯年収890万円以上: 37,200円

    利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

    ②おやつ代や遠足などでの実費

    ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
    ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

    例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

    ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
    ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

    また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
    放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

    利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

    受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
    受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

    市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

    これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
    まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

    申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

    その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
    はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

    一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
    具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
    必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。

    関連リンク

    専門医からの見学時チェックポイント!

    ・ 複数の事業所を見学することが大切
    ・ 子どもが安心できる雰囲気か
    ・活動やルールがわかりやすいか
    ・道具や遊具が安全で選択肢があるか
    ・ 音や光などが刺激的すぎないか
    ・ 静かに過ごせるスペースがあるか
    ・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
    ・ 職員が穏やかに寄り添っているか
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生

    黒川 駿哉 先生

    精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

    2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

    なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

    専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    周りの児童との相性はよいか?

    プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    併設サービス・将来を見据えた支援

    透明性高い事業運営がされているか?

    周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    利用までの流れ

    Monitoring Support

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

    Proposal

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

    Inquiry

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

    Facility tour

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

    Periodic meetings

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

    Contract

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

    本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
    株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
    ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
    なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

    お役立ち記事

    イクデンのサービスストーリー・創業の理由
    個別療育のメリット・デメリットを解説!施設の選び方や指導の流れも紹介
    放課後等デイサービスの集団療育 真のメリットとは?お子様に合う施設選びの秘訣

    特徴 × 地域から探す

    • 送迎ありの施設

    • 土日も営業している施設

    • 作業療法士在籍の施設

    • 言語療法士在籍の施設

    • 理学療法士在籍の施設

    • 預かり支援

    イクデンの特徴

    全国の施設を簡単検索

    全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

    施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

    施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

    簡単にweb問い合わせ

    空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

    お子様に合った療育施設を見つけましょう

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