施設の特色
この施設は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供しており、特に以下のような特徴や特色があります。
- 個性の尊重: 施設では、一人ひとりの子どもの個性を尊重し、それぞれの得意なことを伸ばし、苦手なことには寄り添いながらサポートを行います。
- 生活能力向上: 放課後等デイサービスでは、学校授業終了後や休日に、生活能力向上や社会交流の促進に必要な訓練や支援が受けられます。具体的には、集団行動や社会性を育むアクティビティが取り入れられています。
- 専門職による支援: 専門職員が常駐しており、保護者の気持ちに寄り添いながら、適切なアドバイスを提供し、社会への適応能力の向上をサポートします。
- アットホームな環境: 施設はアットホームな雰囲気を大切にしており、子どもたちが居心地良く感じられるような環境作りがされています。
- 多様なプログラム: お出かけプログラムや、遊びや学びを通じて社会生活に必要なスキルを向上させる活動が行われています。自然公園や動物園などへの外出を通じて、協調性や社会性の育成が図られます。
- 児童発達支援の特徴: 児童発達支援では、障害のある未就学の子どもに対して、早期に必要な指導支援を行います。発達の遅れが気になるお子様も対象とし、国と自治体の給付により、低負担で利用可能です。
これらの特徴により、この施設はお子様の成長と発達を支援するための効果的な環境を提供しています。保護者の方が安心してお子様を通わせることができるよう、個別のニーズに応じたサポートが行われています。
プログラム内容
ルピナスでは、さまざまなプログラム内容や活動内容が提供されています。具体的には以下のような活動があります。
- 室内活動:
- 学習トレーニング: 言語理解や意思表示、物の形や数の概念を学ぶことを目的としたトレーニングが行われます。これにより、集団生活に必要なスキルや学習能力の向上を目指します。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST): お友達との関わり方や気持ちのコントロール方法を学ぶことで、社会性を育てるプログラムです。
- 屋外活動:
- お出かけプログラム: 自然公園、動物園、水族館などへの外出を通じて、集団行動時の協調性を培います。また、ファミリーレストランやファストフード店での昼食を通じて、社会的なスキルを身につける機会もあります。
- 運動活動:
- 運動療育: 身体機能の発達を促進するための運動活動が行われます。これは、子供たちの運動能力向上や体力づくりを目的としています。
- 生活能力向上支援:
- 放課後等デイサービスでは、生活能力を向上させるための訓練や支援が行われ、特に学校授業終了後や休暇中に行われることが多いです。具体的な内容は、日常生活のルールを学ぶことや、社会交流の機会を提供することです。
- アットホームな雰囲気の提供:
- 施設内では、居心地の良さを感じられるようにアットホームな雰囲気を大切にしており、子供たちが安心して活動できる環境が整えられています。
これらの活動を通じて、ルピナスでは子供たちの成長・発達を支援し、社会生活に必要なスキルを身につけることを目指しています。
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この施設は、特に障害のある未就学の子どもや学齢期の子どもたち、さらにその保護者に向けた支援を行っています。具体的には、発達に遅れが見られる子どもや、生活能力の向上、社会適応能力を必要とする子どもたちのためのサービスを提供しています。
施設の目的は、以下のようなニーズに応えることです:
- 個別の支援: 子ども一人ひとりの特性やニーズを尊重し、得意なことはさらに伸ばし、苦手なことに対しても寄り添いながら学習を進めることを目指しています。
- 社会適応能力の向上: 社会生活に必要なスキルを育むための訓練や支援を行い、集団行動や協調性を養うプログラムを実施しています。
- 保護者への支援: 保護者の気持ちに寄り添いながら、適切なアドバイスを提供し、子どもたちが社会に適応できる力を育てるためのサポートを行います。
- 自立支援: 障がい者グループホームでは、利用者が自立した社会生活を営むことを目指し、個々の心身状況を把握しながら、本人のペースに合わせた相談・支援を行っています。
施設は、遊びや学びを通じて、成功体験を積ませることで自信を持たせ、自然な発達を促進する環境を整えています。これによって、子どもたちが社会の一員として活躍できるような支援を行っています。
施設の強み
この施設、ルピナスは特に以下のような分野に特化しており、他の施設との違いを持っています。
- 個別対応の重視: ルピナスでは、各お子様の個性を尊重し、得意なことは伸ばし、苦手なことはその気持ちに寄り添いながら学習支援を行っています。この個別対応が、他の施設と差別化される重要なポイントです。
- 放課後等デイサービス: 学校の授業が終了した後や、学校が休みの日に生活能力向上や社会交流の促進のための訓練を提供しています。これは、特に学校生活の延長として必要な支援を行う点で特徴的です。
- 児童発達支援: 未就学児向けの支援を行っており、発達の遅れが気になるお子様も広く受け入れています。特に、国と自治体の給付により、低負担で利用できることが強みです。
- 社会性の育成: ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて、お友達との関わり方や気持ちのコントロールなど、社会性を育成するプログラムを提供しています。これにより、集団生活に必要なスキルを向上させることができます。
- アットホームな雰囲気:施設は、居心地の良さを感じられるアットホームな環境を大切にしており、安心して学びや成長を促進する場を提供しています。
- 自立支援: 障がい者グループホームでは、障がいのある方が自立して社会生活を営むことを目指し、利用者の心身状況を把握した上で相談や支援を行います。これにより、より実践的な生活能力を身につけることができます。
- 多様な活動プログラム: 自然公園や動物園、水族館へのお出かけプログラムなど、実際の社会環境での経験を通じて、協調性や社会性を培うことができる活動が豊富に用意されています。
これらの特徴により、ルピナスはお子様一人ひとりに対するきめ細やかな支援と、社会に適応するためのスキルを育成することに特化した施設としての強みを持っています。
放課後等デイサービス本厚木駅より緑ヶ丘循環バス25分緑ヶ丘小学校前下車、徒歩15分 〒2430031 神奈川県厚木市戸室5丁目26番36号1階
放課後等デイサービスルピナス戸室の在籍児童に関して
放課後等デイサービスルピナス戸室の勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービスルピナス戸室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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