施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 個別支援プログラム: 子ども一人ひとりの状態に応じた支援プログラムを提供しています。主治医の指示書を基に、看護師や専門スタッフが医療的ケアを行い、個々のニーズに合わせた支援を実施します。
- 多様な療育活動: リハビリテーションや創作活動、音楽、絵本、自由遊びなど、さまざまな活動を通じて、子どもたちの興味や好奇心を引き出し、成長を促進します。特に、遊びを取り入れたリハビリ(遊びリテーション)に力を入れており、楽しみながら体を動かすことができます。
- 医療的ケアの提供: 経管栄養や人工呼吸器の管理、バイタルチェックなど、医療的なケアが必要な子どもに対しても対応可能です。これにより、安心して通所できる環境が整っています。
- 親との連携: 定期的な面談やペアレントトレーニングを通じて、保護者とともに子どもの成長を支援します。親の休息時間や就労時間を確保するためのサポートも行っています。
- ライフワークバランスの重視: 子どもたちが快適に過ごせる環境を整え、保護者も仕事と生活の両立を図れるように配慮されています。
- 教育との連携: 学校との連携を強化し、子どもが混乱しないように支援します。これにより、自立した日常生活を営むための訓練が行われます。
このように、施設では医療的支援と療育活動の両方を融合させ、子どもたちの成長をサポートしています。保護者としては、子どもに合った個別の支援が受けられる点や、安心して通わせられる医療面のサポートがある点が大きなメリットです。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な活動例を挙げて説明します。
室内活動
- 創作活動: 子供たちが自由に表現できるように、絵画や工作などの創作活動を行います。これにより、子供たちの創造力や自己表現力を育むことを目指しています。
- 音楽療法: 音楽を通じて、リラックスしたり、コミュニケーション能力を高めたりするプログラムが提供されます。楽器の演奏や歌唱を通じて、楽しみながら学ぶことができます。
- ソーシャルスキルトレーニング: 社会的なスキルを培うためのトレーニングが行われ、友達とのコミュニケーションや協力の大切さを学びます。
屋外活動
- 公園遊び: 近隣の公園へ出かけ、自然の中で自由に遊ぶ時間を設けています。体を動かすことで、運動能力の向上を図ります。
- スーパーへの買い物体験: 実際の買い物を通して、計算力や社会的スキルを学ぶ機会を提供します。子供たちが自分で選んだり、支払いをする体験を通じて、実生活に役立つスキルを身につけます。
運動
- リハビリテーションプログラム: 身体に障害のある子供たちに対して、理学療法士や作業療法士が個別に対応し、体の機能を高めるための運動や訓練を行います。例として、関節を動かす練習や立ち上がり、歩行のトレーニングがあります。
- 遊びを取り入れた運動: 子供たちが楽しく運動できるように、ボールを使った遊びや、ゴロゴロしながらの動きなど、遊びの中で体を動かす活動を行います。
学習支援
- 脳機能バランサープログラム: 個々の発達段階に応じたタスクを通じて、認知能力の向上を図ります。タッチパネルを用いて直感的に操作でき、データの記録と分析を行います。
- 国語の読み書きプログラム: 特殊音節など、読み書きにおいてつまずきやすい課題に対して、個別の指導を行い、学習をサポートします。
定期的な面談
保護者との面談を通じて、子供の成長や課題について話し合い、家庭と連携しながら支援を行います。
このように、施設では多様な活動を通じて、子供たちの成長や発達を支援しています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、身体や知的、精神的な障害を持つ子どもたちや、療養中の子どもたち、さらにはそれに関わる保護者に適しています。具体的には、以下のようなニーズや目的に応じて支援を提供しています。
- 医療的ケアが必要な子ども:
- 経管栄養、人工呼吸器の利用、吸引や導尿などの医療的ケアが必要な子どもに対して、専門の看護師や訓練を受けたスタッフが適切なケアを行います。
- リハビリテーションが必要な子ども:
- 身体の機能を維持・向上させるためのリハビリテーションプログラムを提供しており、遊びを通じて身体の動きを促す活動を行っています。
- 発達支援が必要な子ども:
- 脳機能バランサーや音楽療法を活用したプログラムにより、子どもたちの好奇心を引き出し、独立した日常生活を営むための支援を行っています。
- 保護者のサポート:
- 定期的な面談やペアレントトレーニングを通じて、保護者の方々にも支援を提供し、子どもとともに成長していくための環境を整えています。
- コミュニティとの連携:
- 保育園や学校などと連携し、子どもたちのニーズに応じたプログラムを共同で提供することで、より包括的な支援を行っています。
このように、施設は子どもたちの個々の状態やニーズに応じた専門的な支援を行い、また保護者に対しても必要なサポートを提供することで、全体的な成長と発展を目指しています。
施設の強み
この施設は以下のような特化した分野や強みを持っています:
- 柔軟なワークスタイルとキャリアアップ支援:未経験者に対しても研修プログラムを提供し、資格取得の補助があるため、働きながらスキルを高めることができます。
- アットホームな環境:親切丁寧に指導を行うことで、利用者が安心して学び成長できる環境を整えています。
- 独自のプログラム提供:他の福祉企業とは異なり、プログラム重視の関わりではなく、利用者自身の発信を大切にし、個別のニーズに応じた支援を行います。
- ライフワークバランスの重視:仕事と生活のバランスを考えた働き方を推奨しており、仕事とプライベートの充実を図ることができます。
- 医療的ケアの提供:看護師および専門スタッフが主治医の指示に基づき医療的ケアを行い、特に身体に障害がある子どもたちに対してリハビリテーションプログラムを通じて機能の維持・向上を図ります。
- 脳機能バランサーの使用:脳機能のトレーニングを行うための専用機器を使用し、個々の発達状況に応じた支援を提供します。
- 家庭との連携:定期的な面談やトレーニングを通じて、親御様とのコミュニケーションを大切にし、家庭と協力したサポートを行います。
- 多様な活動プログラム:買い物や公園遊びといった実生活に根ざしたプログラムを通じて、子どもたちの好奇心を育て、自立した日常生活の訓練を行います。
- 住宅支援事業:住宅確保要配慮者に対する居住支援を行い、必要なサポートを提供することで、安心して生活できる環境を提供しています。
これらの特徴により、施設は他の福祉施設と差別化されており、利用者一人ひとりのニーズに応じた、きめ細やかな支援が可能です。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
児童発達支援
- 10:00~ 送迎
- 健康チェック
- 11:00~ 到着
- 健康チェック(バイタル:体温など)、吸引、水分補給
- 11:30~ 創作活動、絵本、音楽、吸入
- 12:00~ 昼食(注入)
- 13:00~ 休息(お昼寝)
- 14:00~ 自由遊び、リハビリ、集団療育
- ※リハビリは遊びながらの遊びリテーション
- 14:30~ 帰宅支度
- 送迎
放課後等デイサービス
学校がある日
- 16:00~ 送迎到着
- 健康チェック(バイタル:体温など)、吸引、水分補給
- 16:30~ おやつ(注入)
- 16:45~ リハビリ、創作活動(個別または集団療育)
- 17:30~ 帰宅支度
- 送迎
学校がない日
- 9:00~ 送迎
- 健康チェック
- 10:00~ 到着
- 健康チェック(バイタル:体温など)、吸引、水分補給
- 10:30~ 創作活動、絵本、音楽、吸入
- 11:00~ 昼食(注入)
- 12:00~ 休息(お昼寝)
- 13:00~ 自由遊び
- 13:30~ 集団療育
- お菓子作り、外出プログラム、創作など
- 15:00~ リハビリ
- ※リハビリは遊びながらの遊びリテーション(その子に合わせた内容で実施)
- 16:00~ ゆるゆるtime
- 静かに過ごす、お昼寝、絵本
- 16:30~ 帰宅支度、送迎
このように、児童発達支援と放課後等デイサービスにおいて、活動や休息、リハビリテーションを組み込んだ具体的な流れが設定されています。
放課後等デイサービス東京メトロ日比谷線八丁堀駅徒歩5分 〒1040033 東京都中央区新川2−18−5 asビル2階
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