施設の特色
こどもプラス青梅教室の特徴や特色について具体的に説明します。
- 運動療育を中心としたプログラム: この施設では、運動療育を主軸に、学習や遊びを取り入れた総合的な療育を提供しています。運動あそびは、子どもの心と身体の発達を促進するために設計されています。
- 柳沢運動プログラムの実施: 独自の「柳沢運動プログラム」を基にしたカリキュラムを実施しており、これは運動あそびが大脳活動の発達を促し、心と身体の成長に寄与することを目的としています。このプログラムは40年以上の研究に基づいており、全国的にも注目されています。
- 個別対応のカリキュラム: 各子どもの発達に合わせた個別の療育を提供し、運動だけでなく言語指導にも力を入れています。運動保育士が在籍しており、脳機能アドバイザーとしての資格を持つスタッフが支援にあたります。
- 学習効率の向上: 運動療育を通じて運動能力が向上するだけでなく、学習効率もアップすることが実証されています。ドリルやフラッシュカードなどを活用し、運動と学習をバランス良く取り入れています。
- 多様な支援プログラム: こどもプラスでは、健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性といった5つの領域にアクセスし、各子どもの個別の目標達成に向けた支援を行っています。
- 家族への支援: 保護者との連携を大切にし、子育てに関する相談や発達上のニーズに対する気づきを促す取り組みが行われています。また、家族同士の交流の機会も提供されています。
- 地域との連携: 地域の保育所や児童館、住民との交流を通じて、地域支援や仲間づくりを促進しています。
- 年間行事: 季節に応じた行事が年間を通じて行われており、子どもたちが楽しみながら参加できる環境が整っています。
これらの特徴から、こどもプラス青梅教室は、子どもの成長を支えるために学習と運動を統合的に提供し、家族と共に未来を考える支援を行う施設であるといえます。
プログラム内容
こどもプラス青梅教室では、運動療育を中心にさまざまなプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を詳しく説明します。
- 柳沢運動プログラム:
- このプログラムは、運動遊びを通じて大脳の活動を促進し、心と身体の発達を支援することを目的としています。具体的には、子供たちが楽しみながら体を動かす活動が組み込まれており、運動能力の向上が期待されます。
- 個別カリキュラム:
- 各子供の発達段階や特性に応じた個別の目標設定が行われ、運動だけでなく、言語指導や学習効率の向上を図る活動も行われています。例えば、ドリルやフラッシュカードを使った学習支援が行われ、運動と学習をバランス良く取り入れています。
- 室内活動:
- 室内では、さまざまな運動遊びが行われており、特に、身体のバランスをとるための遊びや、手足を動かす運動が重視されています。これにより、子供たちの巧緻性や運動能力が向上します。また、書字能力や姿勢の改善にも取り組んでいます。
- 屋外活動:
- 屋外では、広いスペースを利用して、走ったり、ジャンプしたりする活動が行われます。これにより、体力や協調性を育むことができます。特に、転倒防止や怪我の予防に向けた訓練も重要視されています。
- 社会性の育成:
- 集団での活動を通じて、コミュニケーション力や社会性を養うことを目的としています。勝ち負けのある遊びを通じて、ルールを理解し、他人と協調する力を育てる活動が行われます。
- 言語・コミュニケーション支援:
- 絵カードや絵本の読み聞かせを通じて、語彙力の向上や自発的な発声を促します。テーマに沿ったディスカッションなどを取り入れ、体系的な言語の習得を支援しています。
- 家族支援:
- 保護者との連携を重視し、子育てに関する相談や情報提供を行っています。また、家族同士の交流の機会を提供し、子供の発達状況についての理解を深める支援も行われます。
これらの活動を通じて、こどもプラス青梅教室は子供たちの心・脳・身体の成長を支援し、将来の自立を目指しています。
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こどもプラス青梅教室は、特に発達に特性を持つ子どもたちや、その子どもたちの成長を支援したいと考える保護者に適しています。この施設は、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対して、多様な支援を行っています。
- 発達の遅れや特性: 運動能力やコミュニケーション能力に課題がある子どもたちに対して、個別の療育プログラムを提供します。運動あそびを通じて、感情のコントロールや社会性を育むことを目的としています。
- 自立支援: 日常生活に必要なスキルを身につけることが求められる子どもたちに、自立した生活を営むための支援を行います。具体的には、身の回りの基本的な生活スキル(靴を揃える、手洗い、排泄など)を向上させるプログラムがあります。
- 学習支援: 学習効率を向上させたいと考える子どもに対して、運動と学習をバランス良く組み合わせたプログラムを提供しています。ドリルやフラッシュカードなどを用いて、学力向上を図ります。
- 情緒的な支援: 子どもたちが心身ともに健康でいられるよう、感情のコントロールや社会性を育む活動を行います。集団活動を通じて、コミュニケーション能力や人との関わり方を学ばせます。
- 家族の支援: 保護者が子育てに対して安心できるよう、子どもの発達に関する相談援助や、家族同士の交流の機会を提供しています。また、保護者のニーズに応じたレスパイト支援も行っています。
このように、こどもプラス青梅教室は、個々の子どもや保護者のニーズに合わせた多面的な支援を行い、子どもたちの成長と発達を促進することを目指しています。
施設の強み
こどもプラス青梅教室は、以下のような特化した分野や強みがあります:
- 運動療育の専門性: こどもプラス青梅教室は、「運動療育」という活動を主軸にしており、学習や遊びを取り入れた総合的な療育を提供しています。このアプローチにより、身体的な成長と発達を促進しています。
- 柳沢運動プログラムの実施: この施設では、柳沢秋孝教授によって体系化された「柳沢運動プログラム」を実施しています。このプログラムは、運動あそびが大脳活動の発達を促し、心と身体の発達に寄与するという理論に基づいています。
- 個別対応のカリキュラム: 各子どもの発達に合わせた個別のカリキュラムを提供し、運動だけでなく、言語指導や学習効率の向上にも力を入れています。これは、子ども一人ひとりの特性に応じた支援ができることを意味します。
- 専門資格を持つスタッフ: 運動保育士や運動療育支援員の資格を持つ職員による本格的な運動指導が行われています。これにより、子どもの運動能力や社会性の向上が図られています。
- 科学的な裏付け: 運動療育の効果は脳科学に基づいており、運動が脳の機能を向上させることが実証されています。この点で、他の施設と差別化されています。
- バランスの取れた学習提供: ドリルやフラッシュカードなどの学習教材を使用し、「運動」と「学習」をバランス良く提供することで、子どもたちの総合的な成長を支援しています。
- 社会性や対人関係の発達支援: 異年齢での運動あそびを通じて、他人とのコミュニケーション能力や社会性を育む取り組みも行っています。これにより、ルールの理解や協調性が養われます。
- 家族支援の充実: 家族が安心して子育てを行えるよう、相談援助や交流の機会を提供しています。これにより、家庭全体のサポートにも力を入れています。
これらの特徴により、こどもプラス青梅教室は他の施設と差別化され、質の高い療育を提供しています。
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