ｗａｃｃａ

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

療育プログラム・活動内容

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施設の特色

放課後等デイサービス「wacca」は、発達に困難を抱えるお子さまを対象とした療育を行う福祉サービスです。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。

基本理念: waccaは「ともに生きる人として支え合うひとりひとりを”輪っか” (人・家庭・地域)へつなげるお手伝い」をすることを目指しています。個々のニーズに応じたサポートを提供し、社会とのつながりを大切にしています。
明るく元気な環境: 施設内は明るく、元気で優しい雰囲気が大切にされています。これは、子どもたちが安心して過ごし、自由に表現できる場を提供するための配慮です。
プログラム内容:
まなびタイム: 小グループでの活動を中心に、カードやパズルを使って遊びながら言葉や数を学びます。各自に合わせたプリントを用意し、生活に必要な動作の練習も行います。
わっかタイム: グループ活動を通じてお子さまが安心して過ごせる居場所を提供し、個別の療育を心掛けています。
感覚あそび: トランポリンやボーリング、マット運動などを通して身体を動かす活動を行います。
創作活動: 粘土、絵画、折り紙、手作りアクセサリーなど、創造性を育む活動が行われています。
イベント: 調理実習や公園遊び、発表会などのイベントを通じて社会経験を大切にしています。
個別支援: 子ども一人ひとりの特性やニーズに応じた個別支援を行います。個々の成長を見守りながら、必要なサポートを提供します。
安全な環境: 子どもたちが安心して過ごせるような環境作りがなされており、スタッフはお互いを認め合い、良好なコミュニケーションを維持しています。
利用の流れ: 施設を利用するためには、相談・申請から始まり、認定調査、審査・判定、サービス計画の作成、契約を経てサービスを開始します。この一連の流れを通じて、保護者の方々と密に連携を取りながら進めていきます。

以上の特徴から、waccaはお子さまの発達を支援し、家庭や地域とのつながりを重視した温かい環境を提供する施設であるといえます。保護者の方々が安心してお子さまを預けられるよう、丁寧なサポートが行われています。

プログラム内容

放課後等デイサービス「wacca」では、発達に困難を抱えたお子さまを対象にした多様なプログラムや活動内容が提供されています。具体的には以下のような内容があります。

プログラム内容

まなびタイム
小グループでの活動を中心に、カードやパズルを用いて遊びながら言葉や数を学びます。
個々に合わせたプリントを用意し、目標枚数を決めて行うボタン留めや玉結び、ちょうちょ結び、おはし運びなど、生活に必要な動作の練習も行います。
わっかタイム
お子さまが安心して過ごせる居場所を提供し、個別に合った療育を行います。
感覚あそび: トランポリン、ストライクアウト、ボーリング、シューティング、サーキットトレーニング、なわとび、マット運動、ボール運動など、体を使った活動を通じて感覚の発達を促します。
創作活動: 粘土、絵画、塗り絵、貼り絵、ソルトアート、スイーツデコ、折り紙、ビーズ、ミサンガ、風車、ロケットなど、創造性を育むための様々なアート活動が行われます。
その他のイベント活動
調理実習、園芸、公園遊び、発表会（楽器、歌、ダンス）、縁日、買い物、大掃除、避難訓練などの課外活動も実施され、実生活に役立つスキルを学ぶ機会を提供します。
動物園、工場、科学館、博物館などへの外出活動もあり、様々な体験を通じて社会とのつながりを深めます。

一日の過ごし方

平日
14:30～16:00: まなびタイム・自由あそび
16:00～16:15: 身じたく・始まりの会
16:20～16:50: わっかタイム
16:50～17:20: おやつ
17:20～17:30: 身じたく・帰りの会
祝日・長期休暇
10:00～10:15: 始まりの会・身じたく
10:15～10:45: まなびタイム
10:45～12:00: 自由あそび
12:00～13:00: 昼食
13:00～14:00: 自由あそび
14:00～15:00: わっかタイム
15:00～15:30: おやつ
15:30～16:45: 自由あそび
16:45～17:00: 身じたく・帰りの会

このように、waccaでは多様なプログラムを通じて、子どもたちが安心して成長できる環境を提供しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設「放課後等デイサービスwacca」は、発達に困難を抱えたお子さまを対象とした療育を提供する福祉サービスです。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

発達障害: 自閉症スペクトラム障害やADHDなどの発達障害を持つ子どもに対して、専門的な支援を行います。
社会的スキルの不足: 他者とのコミュニケーションや社会性の発達が不十分な子どもに、遊びを通じての社交スキル向上を支援します。
家庭内の教育支援: 家庭での指導が不足している「しつけ」や日常生活に必要な動作の練習を行います。

この施設の目的は、子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供し、社会とのつながりを持たせることです。具体的なニーズに応えるために、以下のようなプログラムや支援を行っています。

まなびタイム: 小グループでの活動を通じて、遊びながら言葉や数を学ぶことができます。
わっかタイム: お子さまが安心して過ごせる場所を提供し、個々のニーズに応じた療育を行います。
感覚あそびや創作活動: トランポリンや粘土、絵画など、様々なアクティビティを通じて心身の発達を促進します。
家族との連携: 家族の思いを共有し、つながりを広げる場を提供することで、支援が家庭でも継続できるよう配慮しています。

このように、waccaは多様なニーズに応じた支援を行うことで、子どもたちの成長をサポートし、保護者の負担軽減にも寄与しています。

1日の流れの例

放課後等デイサービスwaccaの1日の流れは以下のようになります。

平日

14:30～16:00
まなびタイム・自由あそび

小グループで活動を行い、カードやパズルなどを使って遊びながら言葉や数を学びます。また、個々に合わせたプリントを用意して生活に必要な動作の練習を行います。
16:00～16:15
身じたく・始まりの会

お子様が活動を始める前に身支度を整え、みんなで集まって始まりの会を行います。
16:20～16:50
わっかタイム

グループでの活動をメインに、お子様が安心して過ごせる居場所を提供し、個別の療育を心掛けて支援します。
16:50～17:20
おやつ

みんなでおやつを食べる時間です。
17:20～17:30
身じたく・帰りの会

最後に身支度を整え、帰る準備をします。帰りの会を行って、1日の振り返りをします。

祝日・長期休暇

10:00～10:15
始まりの会・身じたく

みんなで集まって始まりの会を行い、その後身支度をします。
10:15～10:45
まなびタイム

遊びながら学ぶ時間です。
10:45～12:00
自由あそび

自由に遊ぶ時間を設けます。
12:00～13:00
昼食

みんなで昼食をとります。
13:00～14:00
自由あそび

再度自由に遊ぶ時間です。
14:00～15:00
わっかタイム

グループ活動を行います。
15:00～15:30
おやつ

おやつタイムです。
15:30～16:45
自由あそび

自由に遊ぶ時間です。
16:45～17:00
身じたく・帰りの会

最後に身支度を整え、帰りの会を行います。

このように、waccaではお子様が安心して過ごせる環境を整え、楽しい活動を通じて学びや成長を促しています。

放課後等デイサービスjr中央線「三鷹駅」下車徒歩40分、同線「武蔵境駅」徒歩30分バス：三鷹駅北口〜武蔵野大学下車徒歩1分武蔵境駅北口〜武蔵野大学下車徒歩1分　〒1800011 東京都武蔵野市八幡町３−８−６ニューハイツ武蔵野１階

ｗａｃｃａの営業時間

平日

13:00 ~ 17:30

土曜日

10:00 ~ 17:00

日曜日

営業なし

祝日

10:00 ~ 17:00

夏休み：基本的に営業

ｗａｃｃａの在籍児童に関して

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

7年

1日の定員

10人

在籍専門職

介護福祉士

(医療的ケア児・たん吸引等)特定行為従事者

初任者研修終了(介護)

重度訪問介護従事者研修修了

行動援護研修修了

ｗａｃｃａの特徴

土曜営業

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

ｗａｃｃａの住所・アクセス

〒 1800011 東京都武蔵野市八幡町３−８−６ニューハイツ武蔵野１階

ｗａｃｃａの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△4/5項目

医師と連携していますか？

はい

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

×0/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

いいえ

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

近くで「送迎あり」施設

【運動特化】はぴねす烏山 /世田谷区

空きあり送迎あり🤸‍♂️運動療育特化🧠🤸‍♂️元アスリートスタッフ多数在籍🧠

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東京の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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