事業所の特色
厚生労働省のガイドラインに沿った「発達支援」を通じて、子どもたちが社会の中で安心して生活を築けるようサポートします。
一人ひとりの成長を見守りながら、寄り添い、励まし、社会的な自立を目指せる環境を提供しています。

「LST(生活スキル訓練)」「学習支援」「運動」の3本柱を基礎とした独自の療育プログラム「TanQ-探求-」を実施しています。
子どもたちが探求心を育みながら、自分の理想や可能性を見つけていけるよう、深く物事を掘り下げる体験を提供し、未来に向かう力をサポートします。
日常生活で必要な力を育むプログラムです。
「できたよカード」を活用したトークンエコノミー方式で自主性を引き出します。
個々の特性やご家族の意向を考慮しながら、スタッフが課題設定から支援までを行います。
<育む力>
●身辺自立
●作業能力
●集団参加
●コミュニケーション能力
●自己統制

楽しく学べる読み書き学習支援プログラム(教育学博士 小池敏英教授監修)を提供します。
短時間の学習で集中力を高め、学ぶことへの興味を引き出す設計が特徴です。
学校や学年を越えたお友達と一緒に、楽しく学習に取り組みます。

パーソナルトレーニングジム yadoT代表 山田雅則監修の運動療育プログラムです。
さまざまな動きが組み込まれたサーキット形式で、体の軸やバランス感覚を楽しく鍛えます。
色々なパターンの動きを取り入れることで、子どもたちは飽きることなく運動に取り組めます。
施設の特色
この施設の放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴や特色については、以下のポイントがあります。
- 支援対象: 施設は未就学児から高校生までの障害を持つ子どもたちを対象としています。特に、児童発達支援事業所では、小学校入学前までの未就学児を対象にしています。
- 療育支援: 施設では、基本的生活習慣の練習や運動、感覚機能の発達を促す遊びを通じて、子どもたちの成長を支援します。これにより、社会性や対人関係を育てることが可能です。
- 個別支援計画: 各児童に対して個別支援計画が立てられ、その計画に基づいて療育や生活支援が実施されます。これにより、各子どもに必要な支援が行われることが保証されています。
- 放課後の支援: 放課後等デイサービスでは、学校が終わった後に療育支援を提供します。これにより、学齢期の児童が放課後に安心して過ごすことができる環境が整っています。
- 総合的なサポート: 施設では、療育だけでなく、就労支援や生活介護も提供しており、特に「就労継続支援B型」や「生活介護」などのサービスを通じて、子どもたちの自立を目指します。
- コミュニケーションスキルの向上: 障害を持つ学齢期の児童に対して、コミュニケーションスキルや業務遂行能力を向上させるための職務疑似体験やソーシャルスキルトレーニング(SST)が行われています。これにより、将来の選択肢を広げる手助けをしています。
- 安全で安心な環境: 施設は、子どもたちが安心して過ごせるような環境作りを心がけており、保護者からの信頼を得るために努力しています。
これらの特徴から、施設は子どもたちの成長を支援するために必要なサービスを包括的に提供しており、保護者にとっても安心して子どもを通わせることができる場所であると言えます。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達障がいを持つ子どもや、障害を持つ学齢期の児童に適しています。具体的には、以下のような課題を抱える子どもや保護者に対応しています。
- 発達の遅れがある子ども: 基本的生活習慣の練習や運動・感覚機能の発達を促す支援を行います。遊びを通じて社会性や対人関係を育てることを重視しています。
- 学習面でのサポートが必要な子ども: 放課後等デイサービスでは、学校での学習に加え、療育支援を提供し、必要なスキルを身につける手助けを行います。
- 就労を目指す障害者: 就労移行支援や就労継続支援を通じて、職業訓練やスキルアップを図り、一般企業への就労を支援します。
- 保護者のサポート: 子どもが支援を受けることで、保護者の負担が軽減され、安心して子どもを預けられる環境を提供します。また、保護者の悩みや相談にも耳を傾け、一緒に解決策を考える取り組みがあります。
この施設は、利用者一人一人のニーズに応じた個別支援計画を立て、実行することで、子どもたちの成長を促し、自立を支援することを目的としています。教育的なアプローチと、温かいサポート体制を整えることで、利用者が安心して通える環境を提供しています。
施設の想い

子どもたちが将来自立した生活を送れるよう、必要な要素を見極め、未来を見据えて支援の準備を整えています。
1日の流れ
< 平日 >・学校の宿題
・読み書き学習支援
・生活動作のスキル向上
・集団レクリエーション
・体操
< 学校が休みの日の場合 >・学校の宿題
・読み書き学習支援
・生活動作のスキル向上
・集団レクリエーション
・体操
today児童デイサービス船橋夏見の在籍児童に関して
today児童デイサービス船橋夏見の住所・アクセス
〒 2730865 千葉県船橋市夏見4丁目1ー11 放課後等デイサービス東武野田線南船橋駅から徒歩12分 〒2730865 千葉県船橋市夏見4丁目1ー11
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サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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