事業所の特色
【専門職スタッフ】理学療法士・作業療法士・言語聴覚士在籍

理学療法士(PT)・作業療法士(ST)・言語聴覚士(OT)の3つの専門職が在籍🌟
※新松戸教室には全職種、第2教室には作業療法士、流山教室には理学療法士が常勤
お子さまの課題に応じて、体の使い方・手先の動き・言葉の発達を専門的サポート🤝

ペアレントトレーニングの講習を受けた指導員が、保護者向けの勉強会を開催📚
お子さまへの関わり方や声かけのコツがわかり家庭での負担を軽減🍀
【保護者交流会】毎月の開催!悩みを共有できる場所☕

年数回の懇談会に加え、毎月保護者交流イベントを開催☕
教室を開放して、お茶を飲みながら他の保護者様とお悩みを共有できる時間としています🌈

平日だけでなく、土日祝日も9:00~18:00で営業🌟
幼稚園や保育園と並行して通いたい方にもおすすめ🏫
ご家族の都合に合わせて、柔軟なスケジュール調整が可✨
プログラム
活動内容

音楽に合わせて体を動かし、リズム感や表現力を育むリトミックを実施🎵
リトミックの資格を持つスタッフが指導🌟
音楽を通じて、聴く力・集中力・協調性も養われます✨

月1~2回、ボランティアの先生をお招きして平日にフラダンス教室を開催🌺
お子さまたちが楽しみにしているプログラム💃

言葉の発達に課題があるお子さまには、言語聴覚士がマンツーマンで指導🗣️
集団プログラムの中で、必要に応じて個別の時間を設けています✨

制作活動では手先の器用さや集中力を習得✂️
サーキット運動では体幹やバランス感覚を向上💪
毎日内容を変え、飽きずに楽しめる工夫を施しています🌈
施設の特色
この施設、こぱんはうすさくらは、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供する専門的な事業で、以下のような特徴や特色があります。
- 個別支援プランの作成: 利用者一人一人のニーズに応じた個別支援計画を作成し、発達に関する課題に対して特化したプログラムを提供します。
- 多様な活動: 活動内容は、自由遊びや課題遊び、音楽や絵本を用いた情緒表現力の向上を目的としたプログラム、社会生活に必要なスキルを身につけるための課題を含みます。このような活動を通じて、子どもたちが楽しく学びながら成長できる環境を整えています。
- 社会性の育成: 他者との関わりを重視し、集団遊びや協力を必要とする活動を通じて、社会性や対人関係のスキルを育てます。
- 健康管理と安全な環境: 教室に到着後は健康状態の確認を行い、安心して活動できるようにサポートします。個別の見守りがあり、安全な環境が整えられています。
- 情緒的サポート: 児童発達管理責任者が個別面談を行い、メンタルの安定を図ります。子どもたちが自分の感情を表現できるような支援も行っています。
- 家庭との連携: 保護者とのコミュニケーションを大切にし、子どもたちの成長や発達についての情報を共有します。家庭と地域との連携を図ることで、より良い支援を提供しています。
- アットホームな雰囲気: 笑顔があふれる環境を心掛けており、温かい雰囲気の中で子どもたちが自分らしく過ごせるよう支援しています。
- 送迎サービス: 送迎サービスがあり、通所の際の負担を軽減します。学校や幼稚園からの迎えも可能です。
このような特徴を持つこぱんはうすさくらは、発達に不安があるお子様や障がいを持つお子様に対して、安心して利用できる環境を提供し、子どもたちの未来の成長をサポートする施設です。
\ Recommend /
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
言葉の発達や他人との関わりに不安があるお子さま🗣️
就学に向けて、読み書きやお勉強の準備を始めたい方📚
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、発達に心配のあるお子様や障害を持ったお子様に適しています。具体的には、他者とのコミュニケーションが難しい、集中して取り組むことができない、遊びや学習において支援が必要なお子様を対象としています。また、保護者にとっては、子どもの成長や発達に対する不安を軽減し、適切な支援を受けられる場として利用されます。
施設の目的は、お子様一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、社会性や自立力を育むことです。具体的には、以下のようなニーズに応えます:
- 自立力の向上: お子様が自分でできることを増やすためのトレーニングを行い、生活習慣の確立を支援します。
- 情緒表現力の育成: 音楽や遊びを通じて、感情の表現や人との関わりを学びます。
- 社会性の向上: ルールやマナーを学ぶことで、社会に出る準備を整えます。
- 学習支援: 学校の勉強に対する補習や独自の学習プログラムを提供し、学問への理解を深めます。
- 保護者のサポート: 子どもが成長する過程を共に支え、保護者の不安を軽減するための情報提供や相談を行います。
このように、施設はお子様と保護者の多様なニーズに応じた支援を提供し、共に成長できる環境を整えています。
保護者様のお声
保護者サポートが充実していて、またいつでも相談できるのが心強いです📚
園での行き渋りがありましたが、こちらには毎日楽しく通えています😊
子ども自身が自信を持って活動に参加するようになりました🌟
施設運営の想い

あえてオーソドックスな集団療育を重視🌟
特定の分野に特化すると、合う子・合わない子が出てきてしまいます😔
私たちは、幅広く困っているお子さま・ご家族を受け入れたいと考えています🌈

未就学の時期にご利用を始めたお子さまは、小学校ご入学後も継続して通ってくださっています🌱
成長をスタッフも含めてみんなで共有し、一緒に喜んでいます💖
長く通い続けられる教室です🌟
イベント・課外活動

季節ごとにイベント開催🎁
1日の流れの例
この施設の1日の流れは、平日と休日でそれぞれ異なりますが、以下に具体的な流れを説明します。
平日の1日の流れ(児童発達支援)
- 9:30 教室に到着(送迎)
- 健康状態の確認、水分補給、トイレなどのサポートを行います。
- 荷物の整理、着替え、連絡帳の提出を支援します。
- 10:00 はじめの会
- あいさつ、出席確認をし、1日のスケジュールを確認します。
- 10:05 自由遊び
- 個別のアセスメントに応じた遊びを支援します。
- 10:30 課題遊び
- 個別支援計画に基づき、遊びや宿題、活動内容を設定して行います。
- 11:30 帰りの準備
- 着替えやお片づけを行います。
- 12:00 帰りの会
- あいさつや次回の登所日確認、今日の振り返りを行います。
休日の1日の流れ(児童発達支援)
- 9:30 教室に到着(送迎)
- 健康状態の確認、水分補給、トイレなどのサポートを行います。
- 10:00 はじめの会
- あいさつ、出席確認、1日のスケジュールを確認します。
- 10:15 合唱・自由遊び
- みんなで歌い、体と脳を起こします。
- 11:30 昼食準備
- 持参したお弁当の準備をします。
- 12:00 昼食・片付け
- みんなで食事を楽しみ、片付けを行います。
- 13:00 個別プログラム
- 個々の目標に応じた活動を行います。
- 14:30 おやつ
- みんなでおやつを囲み、楽しみます。
- 15:00 集団レクリエーション
- ゲームや調理を通して、集団生活の重要性を学びます。
- 15:45 帰りの会
- あいさつや振り返りを行います。
- 16:00 お帰りの時間
そうじ、片付け、着替えを行い、帰宅します。
これが平日と休日それぞれの1日の流れです。
放課後等デイサービス常磐線『新松戸駅』、流鉄流山線『幸谷駅』から徒歩約20分『新松戸』から車で約5分 〒2700034 千葉県松戸市新松戸6-32 第2サンライトハイツ1階
こぱんはうすさくら新松戸第2教室の営業時間
夏休み:基本的に営業「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォームこぱんはうすさくら新松戸第2教室の勤務年数ごと職員比率
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォームこぱんはうすさくら新松戸第2教室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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