施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 活動内容の充実: 施設では、児童発達支援と放課後等デイサービスの2つのプログラムがあります。未就学児を対象にした「みぃ」プログラムでは、家庭と協力しながら生活リズムを整え、楽しみながら身体を動かすことを重視しています。放課後等デイサービス「あい」では、楽しさを追求した活動を行い、特に学校休日には社会経験を積むためのイベントや戸外活動が盛り込まれています。
- 利用時間の柔軟性: 施設利用可能時間は、児童発達支援が9:00~15:00、放課後等デイサービスが学期中は放課後から17:30、学校休日は9:00~17:00です。登所・降所時間については相談に応じて柔軟に対応しています。
- 具体的な活動例: 児童発達支援「みぃ」では、体ほぐしや遊び、読み聞かせ、昼食、戸外活動などが組まれ、放課後等デイサービス「あい」では、おやつ、学習、自由活動、イベント活動などが計画されています。いずれのプログラムも、遊びを通じて自然に療育が行われるよう工夫されています。
- 自己決定・自己選択の重視: 子どもたちが自分で選んだ活動を重視しており、自己肯定感や自信を育む環境が整っています。意図的に選択する場が設けられ、スタッフが丁寧にフォローを行っています。
- 笑顔の重要性: 笑顔を通じた関わりが大切にされており、スタッフは子どもたちに笑顔を提供することで、心の健康や社会性の向上を図っています。笑顔は子どもたちに伝染し、楽しい環境づくりに貢献します。
- 交友活動「ゆう&あい」: スペースゆうとスペースあいの間で行われる交友活動があり、子どもたちが互いに刺激し合い、成長を見せる機会が設けられています。
このように、施設は楽しい活動を通じて、子どもたちの発達を支援し、家庭との連携を重視しています。保護者が子どもを通わせることを検討する際には、これらの特色が大きなポイントとなるでしょう。
プログラム内容
この施設では、児童発達支援と放課後等デイサービスのプログラムが用意されており、具体的な活動内容は以下のようになります。
児童発達支援(未就学児)「みぃ」の活動内容
- 体ほぐし(09:00):朝の活動として、体をほぐすエクササイズを行い、身体を動かしやすくします。
- 体を動かす遊び(09:30):様々な運動遊びを通じて、身体能力を高めます。
- 指先を使った遊び(10:00):手先を使った活動で、細かい動作や手指の発達を促します。
- 読み聞かせ(10:30):絵本などの読み聞かせを通じて、言語能力や想像力を育みます。
- 午睡(昼寝)(10:50):午後の活動に備え、リラックスする時間を設けます。
- 昼食(12:00):愛情たっぷりのお弁当を持参し、食事を楽しみます。
- 食後の遊び(12:30):食後のリラックスした遊びを通じて、社交性を育みます。
- 戸外の遊び(13:10):公園などでの外遊びにより、身体を動かす機会を提供します。
- おやつ(14:30):おやつの時間を設け、栄養補給とともに社交的な時間を楽しみます。
- 降所(15:00):活動を終え、帰宅の時間となります。
放課後等デイサービス「あい」の活動内容
- おやつ/体ほぐし(15:00):放課後の活動の始まりとして、軽いおやつを食べながら体をほぐします。
- 戸外活動(15:45):公園等での外遊びを通じて、体力や社会性を養います。
- 読み聞かせ(15:45):戸外活動の後に、静かな時間で絵本の読み聞かせを行います。
- 自由活動/学習(宿題)(16:45):子どもたちが自由に遊んだり、宿題を行ったりする時間を設けています。
- 片付け(17:20):活動の後、みんなで片付けを行い、責任感を育てます。
- 降所(17:30):活動を終え、帰宅の時間となります。
学校休業日の活動内容
- 体ほぐし/学習(宿題)(09:00):学校が休みの日は、活動を始める前に体をほぐし、学習時間を設けます。
- 戸外活動(10:30):天候が良ければ、外に出て遊ぶことで身体を元気にします。
- 昼食/休憩(12:00):お弁当を持参し、みんなで食事を楽しみます。
- イベント活動(13:30):特別なイベントを企画し、楽しさを追求します。
- おやつ/読み聞かせ/自由活動(15:30):おやつを食べた後は、読み聞かせや自由に遊ぶ時間を設けています。
- 片付け(17:20):活動の終わりに片付けを行い、協力することを学びます。
このように、施設では多様な活動を通じて、身体的・社会的・学習的な発達を支援しています。各活動は、子どもたちが楽しみながら成長できるように設計されています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は主に発達に関する課題を持つ未就学児や小学生から18歳までの子どもに適しています。特に、以下のようなニーズや目的を持つ子どもや保護者に対して支援を行っています。
- 発達支援: 児童発達支援に特化しており、子どもたちの身体と心の発達を促進します。生活リズムの整備や身体を動かす遊びを通じて、基礎的な身体づくりや社会性を養います。
- 社会性の向上: 特に放課後等デイサービスでは、学校休日に様々な社会経験を通じて社会性を育む活動が行われます。戸外活動やイベントを通じて、他者との交流を促進します。
- 個別の支援: 子どもたちの特性に応じた個別の支援を行うため、選択肢を提供し、自己決定や自己選択の機会を増やし、自己肯定感を高めることを目指します。
- 安心できる環境: スタッフは子どもたちに笑顔を持って接し、心の安定を図ります。笑顔を通じて、心の健康を促進し、自己抑制機能や協調性を育てることを重要視しています。
- 保護者のニーズへの応答: 施設では、子どもたちを預けることで保護者が安心して仕事や他の活動に参加できる環境を提供しています。また、保護者とのコミュニケーションを大切にし、必要な情報提供や相談に応じています。
このように、施設は発達支援を中心に、子どもたちの成長を支え、保護者のニーズにも応える多様なプログラムと活動を提供しています。
施設の強み
この施設は、主に児童発達支援と放課後等デイサービスに特化しており、以下のような強みや特徴があります。
- 楽しい療育: 施設では、子どもたちが楽しみながら自然に療育が行われる仕組みを採用しています。遊びを通じて身体づくりや社会性の向上を図るアプローチが取られています。
- SST(ソーシャルスキルトレーニング)の実施: 社会性を育むためのトレーニングが行われており、これにより子どもたちが友人関係を築く能力やコミュニケーション能力を育むことができます。
- 笑顔のシャワー: 笑顔を重要視しており、笑顔が脳に良い影響を与えることを利用しています。スタッフ自身が心から笑える環境を提供し、その笑顔が子どもたちにも伝わるように配慮されています。
- 自己決定・自己選択の促進: 子どもたちが自分で選択する場を設け、達成感や満足感を通じて自己肯定感を養うことを目指しています。これにより、責任感や問題解決能力、協調性の向上が期待されます。
- 交友活動「ゆう&あい」: 他の施設との交流活動を定期的に実施し、子どもたちが新しい友人を作る機会を提供しています。この活動は、普段の環境とは異なる人間関係を築くことができるため、子どもたちの成長に寄与します。
- 多様な活動計画: 学校休日や長期休暇には、特に多様な社会経験を積むためのイベントや戸外活動が計画されており、子どもたちが広い視野を持つ機会を提供しています。
これらの特徴から、この施設は独自の療育方法と子どもたちの成長を支援する環境を提供していると言えます。
1日の流れの例
施設には「みぃ」と「放課後等デイサービスあい」の2つのプログラムがあり、それぞれの1日の流れは以下の通りです。
児童発達支援(未就学児)「みぃ」の1日の流れ
- 9:00 体ほぐし
- 9:30 体を動かす遊び
- 10:00 指先を使った遊び
- 10:30 読み聞かせ
- 10:50 午睡(昼寝)
- 12:00 昼食(お弁当持参)
- 12:30 食後の遊び
- 13:10 戸外の遊び(公園など)
- 14:30 おやつ
- 15:00 降所
おやつは、1日につき50円が翌月にまとめて請求され、昼食は愛情たっぷりのお弁当を持参する必要があります。
放課後等デイサービス「あい」の1日の流れ
学期中の活動
- 15:00 おやつ/体ほぐし
- 15:45 戸外活動(公園など)/読み聞かせ
- 16:45 自由活動/学習(宿題)
- 17:20 片付け
- 17:30 降所
学校休業日の活動
- 9:00 体ほぐし/学習(宿題)
- 10:30 戸外活動(公園など)
- 12:00 昼食/休憩
- 13:30 イベント活動
- 15:30 おやつ/読み聞かせ/自由活動
- 17:20 片付け
- 17:30 降所
おやつは、1日につき50円が翌月にまとめて請求され、昼食は持参する必要があります。また、イベント活動費が発生する場合もあります。
このように、どちらのプログラムも構造化された流れの中で、活動が行われています。
放課後等デイサービス・自家用車・・・・・駐車場あり・電車利用者・・・・・最寄り駅:沼田駅下車・・・・徒歩10分・バス利用者・・・・・最寄りバス停:沼田駅・・・・・徒歩10分 〒3780041 群馬県沼田市榛名町3271-14
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