事業所の特色

療育にiPadを活用!
アプリや学習ツール「Osmo」を使用し、子どもたちはゲーム感覚で学習に取り組むことができます🧠📲

図形・色・数字・言葉・プログラミング・英語の学習が可能🔢🧩✏️
お絵かきが得意なお子さまには、お絵かきアプリを使った創作活動もできます!🎨✨

毎日通うことで自然と保護者同士のつながりが生まれ、
“ママ友”との出会いや悩みを共有し合える関係も育まれます👩👩👧👦💬
同じ立場だからこそ話せる安心感のある交流の場が、子育ての心強い支えになります🌷

専属デザイナーが手がけた施設は毎日通いたくなるおしゃれで居心地のよい空間。
お子さまにも、保護者さまにも「ここに来るのが楽しみ」と思っていただけるような環境づくりを大切にしています😊
プログラム活動内容
【運動プログラム】トランポリン・ボルダリング設備あり

平均台・トランポリン・ボルダリングの設備あり😊
これらを組み合わせた「サーキット運動」を実施🏃♀️🌟

敷地が広く、室内でのサッカーや玉転がし・ドッジボール、園庭での追いかけっこも可能!🎵🥎
施設の特色
「じゃんぐるじむ Jclass」や「アイリス」といった施設は、障がいのある子どもたちのための放課後等デイサービスを提供しており、以下のような特徴や特色があります。
- 目的と支援内容:
- 放課後等デイサービス「じゃんぐるじむ Jclass」は、学校に通う障がいのあるお子さんに対して、放課後や長期休暇中の居場所を提供し、生活能力の向上を目指した療育を行います。
- 就労準備型放課後等デイサービス「アイリス」では、「働くこと」や「自立すること」を目的とし、学習やさまざまな体験を通じて、将来の就職に向けた支援を行っています。
- プログラム内容:
- 各施設では、生活訓練や基礎学習、就労訓練など多岐にわたるプログラムが用意されています。具体的には、調理実習、食育、演劇、パソコン、農業、ソーイング、臨床美術、クラフトなど、個々の興味やニーズに応じた支援が行われます。
- 専門のスタッフ:
- 支援員は教員免許などの資格を持ち、それぞれの分野に精通した専門指導員が中心となっており、研修を受けたスタッフによる個別支援が行われます。これにより、より質の高い療育や支援が提供されます。
- 利用時間と定員:
- 利用可能日時は月曜日から金曜日で、平日は14時15分から18時30分まで、土日も不定時に利用可能です。定員は1日10名とされており、少人数制のため、きめ細やかな支援が行えます。
- 料金について:
- 利用料金は市によって定められた金額の1割となっており、具体的な金額は居住地や利用時間によって変動します。教材費やおやつ代などは実費となります。
- 地域との交流:
- 地域活動支援センター「じゃんぐるじむ wonder.Juku」では、障がいのある子どもたちが地域社会と交流し、創作的活動や生産活動の機会を得ることを目的としています。これにより、社会とのつながりを深め、自立した生活の基盤を築くことができます。
このような特徴を持つ施設は、障がいのある子どもたちが安心して過ごし、成長できる環境を提供しています。保護者にとっては、子どもがどのような支援を受けられるのか、また、どのように自立に向けた力を伸ばせるのかを具体的に理解することが重要です。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、障がいを持つ子どもやその保護者に適しており、主に以下のような課題やニーズに対応しています。
- 障がいを持つ子どもの社会的な居場所の提供:
この施設は、学校に通学中の障がいのあるお子さんに対して放課後や長期休暇中の居場所を提供します。これにより、子どもたちは家庭以外の環境で友人と交流し、社会性を育むことができます。 - 生活能力の向上:
放課後等デイサービス「じゃんぐるじむ Jclass」や就労準備型放課後等デイサービス「アイリス」では、生活訓練や基礎学習、就労訓練などを通じて、子どもたちの生活能力を向上させることを目的としています。 - 就労準備:
就労準備型放課後等デイサービス「アイリス」では、将来の就職を目指す高校生を中心に、働くためのスキルや経験を積む機会が提供されます。これにより、地域で自立した生活を送るための基盤が築かれます。 - 保護者への支援:
障がいを持つ子どもの保護者は、日常生活や介護に対して多くの負担を抱えることがあります。この施設の「日中一時支援事業」では、保護者の就労支援や日常介護の一時的な負担軽減が図られ、保護者が安心して子どもを預けられる環境が整っています。 - 社会との交流促進:
地域活動支援センター「じゃんぐるじむ wonder.Juku」では、創作的活動や生産活動の機会を提供し、社会との交流を促進します。これにより、障がい者が地域社会に参加し、理解を深めることができます。
このように、施設は障がいを持つ子どもたちとその保護者のニーズに応じた多様な支援を行い、生活の質の向上や自立を目指しています。
送迎

学校から施設まで、施設からご自宅までの完全送迎を実施 🛺✨
長期休み期間中はご家庭の事情に合わせて、送迎のお時間を柔軟に調整可能 📆🤝
スタッフ体制

全ての施設に児童発達支援管理責任者1名+スタッフ5名の体制を整備 🧑🏫✨
スタッフは発達障害によって出来ない事や苦手なことを理解していますので、
お子さまの「頑張っているのにできない」に対して、責めるのではなく理解し、寄り添います 🤝💬
保護者様のお声

我が子は小学校に上がってもおむつが外れず、悩んでいました。
そんな中スタッフの方が、「夏休みがいい機会なので、事業所とご自宅で協力してトイレトレーニングをしましょう」と言ってくれました🤝🚽
おかげさまで最近では失敗もなくなり、ホッとしてます😊🍀

ここを利用する前までは、子供の出来ない事を叱ってしまう事が多く、障害のある我が子をちゃんと自分が育てていけるのか不安しかありませんでした。
でも、ここでは今まで私が「出来るようにしなくちゃ」と焦っていたことだけではなく、
子供が楽しそうに取り組んでいる得意な事も応援してくださるので、🎨📚
活き活きと通っている姿を見て、気持ちの余裕が生まれました😊🌈
施設の強み
この施設、特定非営利活動法人じゃんぐるじむは、障がいのある子どもたちやその家族に対する支援を提供している点で特化しています。以下に、この施設の強みや他の施設と差別化されるポイントを具体的に説明します。
- 多様なサービス提供: じゃんぐるじむでは、放課後等デイサービス、就労準備型デイサービス、地域活動支援センター、日中一時支援事業など、複数のサービスを展開しており、利用者のニーズに応じた柔軟な支援が可能です。
- 就労支援に特化したプログラム: 就労準備型放課後等デイサービス「アイリス」では、障がいのある方が将来就職し自立した生活を送るために、創作的活動や生産活動の機会を提供し、社会との交流を促進します。このような就労に特化した支援プログラムは、他の施設では得られにくい特徴です。
- 生活能力向上に向けた療育: 放課後や長期休暇中に、生活能力向上を目指した療育を行うことで、子どもたちの社会参加を支援しています。特に、個別プログラムには生活訓練や基礎学習が含まれており、個々の成長に寄与します。
- 専門的なスタッフ: 教員免許を持つスタッフや、各分野に精通した専門指導員が在籍しており、質の高い支援を提供しています。また、定期的に研修を受けているため、最新の知識や技術を取り入れた支援が行われています。
- 地域社会との連携: 地域活動支援センター「じゃんぐるじむ wonder.Juku」などを通じて、地域とのつながりを重視し、地域活動への参加を促進しています。これにより、利用者が地域社会の一員として自立した生活を送るための支援を行っています。
- ファミリーサポートの提供: 障がいのある方の家族に対する就労支援や日常介護の負担軽減を図ることを目的としたサービスも提供しており、家族全体を支える体系的な支援が特徴です。
- 参加型のイベントや啓発活動: クリスマス会やバーベキューなど、利用者同士やその家族が交流できるイベントを定期的に開催しており、コミュニティの形成を促進しています。また、障がい者への理解を深めるための啓発活動にも力を入れています。
これらの要素が、じゃんぐるじむの特化した分野や他の施設との明確な差別化につながっています。
サービス対象地域
送迎対象)
車で片道30分圏内
※それ以上も相談により可能な場合あり
#「特定非営利活動法人(NPO)」による運営
放課後等デイサービスいせさきしコミュニティバスあおぞらバス停「西部モール」で下車、徒歩7分 〒3720801 群馬県伊勢崎市宮子町3406-3
シュシュ(ChouChou)宮子の営業時間
夏休み:基本的に営業「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォームシュシュ(ChouChou)宮子の勤務年数ごと職員比率
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォームシュシュ(ChouChou)宮子の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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