放課後等デイサービス事業所つぼみ_写真

放課後等デイサービス事業所つぼみ

🌈 0歳から18歳未満の心身に障がいのある児童を対象にした施設です。

📅 月曜日から金曜日の営業(祝日や特定の期間を除く)で、午前9時から午後3時までのサービスを提供します。

👦👧 個別・集団の療育を行い、楽しい環境づくりを重視しています。

🌱 個性や発達段階に応じた適切な援助を行い、成長を促進します。

🎨 社会性を育むため、地域との交流を大切にしています。

🧩 身辺の自立や運動機能、言葉の発達を促す指導内容があります。

🎉 年間行事には、入園式、端午の節句、クリスマス会などがあり、様々な体験を通じて成長を支援します。

🚌 送迎サービスもあり、安心して通うことができます。

療育プログラム・活動内容

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施設の特色

この施設は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供している「つぼみ」と呼ばれる事業所です。以下にその特徴や特色を具体的に説明します。

  1. 利用対象者: 天童市に住む障がいのある児童を対象としており、特別支援学級や特別支援学校に通っている子どもたちも利用できます。年齢層は0歳から18歳未満です。
  2. 営業日・営業時間: 平日(月曜日から金曜日)に営業しており、祝日や特定の期間(12月29日~1月3日、8月13日~16日)を除いて利用可能です。平日は午後1時から午後6時まで、学校休業日は午前9時から午後5時までの利用が可能です。
  3. 個別支援計画: それぞれの児童に対して個別支援計画を作成し、個々のニーズに応じた支援を行います。これにより、特定の目標に向かって計画的に支援を進めていきます。
  4. プログラム内容: 日常生活の充実を図るためのプログラムが用意されており、個別指導や集団指導を通じて、社会性や生活能力の向上を目指します。健康状態の確認や相談、助言も行います。
  5. 地域との結びつき: 地域や家庭との結びつきを重視しており、関係機関とも連携しながら支援を行います。地域との交流を通じて、豊かな生活体験を提供し、社会性を育てることを目指しています。
  6. 支援内容: 身辺の自立を促す支援や運動機能、言葉の発達を促すプログラムが含まれています。また、保護者に対しても療育相談や助言を行い、家庭での支援につなげることができます。
  7. 年間行事: 施設内では様々な行事が開催され、参加を通じて社会参加の機会を提供します。例えば、入園式や端午の節句、クリスマス会、卒園式などが行われ、児童が多様な体験を積むことができます。

このような特色を持つ「つぼみ」は、障がい児の発達を支援し、保護者とともに成長を見守る重要な役割を担っています。保護者にとっては、子どもが安心して通える環境を提供している点が大きな魅力です。

プログラム内容

この施設では、利用者に対して多様なプログラムや活動を提供しています。以下に具体的な内容を説明します。

室内活動

  1. 作業活動: 利用者は、割りばし入れの製作やさをり織りなどの工芸的な作業を行います。これにより手先の器用さや集中力を高めることができます。
  2. 音楽活動: 音楽鑑賞やミュージックケアを通じて、感性を育て、リラックスした時間を提供します。
  3. 創作活動: 絵を描く、工作をするなどの活動を通じて、創造力を伸ばす機会を提供します。

屋外活動

  1. 外出の日: 定期的に外出を行い、地域の公園や観光地に出かけます。これにより、社会参加や新しい体験を促します。
  2. お花見会: 春にはお花見を行い、自然を楽しむ機会を設けています。
  3. 社会見学旅行: 地元の施設や企業を訪問し、社会について学ぶ活動を行います。

運動

  1. 健康の日: 体を動かすことを重視し、簡単な体操やレクリエーション活動を行います。
  2. 冬期レクリエーション大会: 冬には特別な運動会を開催し、楽しみながら体を動かす機会を提供します。

学習支援

  1. 日常生活支援: 利用者の身の回りのことを自分でできるように支援します。具体的には、排泄指導や食事指導を行います。
  2. 療育相談: 保護者への療育相談や助言を通じて、家庭での支援をサポートします。

その他の活動

  1. 余暇活動: 趣味の日には、個々の興味に応じた趣味活動を行います。例えば、ゲームや紙芝居を楽しむ時間を設けています。
  2. 年間行事: クリスマス会やふくし祭、節分餅つき大会など、季節ごとのイベントを通じて利用者同士の交流を促進します。

これらのプログラムを通じて、利用者は自立支援や社会参加を促進され、日々の生活において充実感を得ることができます。

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この施設は、主に知的障がいを持つ子どもやその家族に適しています。具体的には、天童市及び近隣市町村に住む0歳から18歳未満の心身に障がいのある児童が対象です。施設では、以下のような目的やニーズに応える支援を行っています。

  1. 個別・集団療育: 子どもたちの個性や発達段階に応じた適切な援助を行い、成長を促す療育を実施しています。
  2. 社会性の育成: 地域との交流を通じて、社会性を育む機会を提供し、豊かな生活体験を通じて自立を目指す支援を行っています。
  3. 生活能力の向上: 身辺の自立や運動機能、言葉の発達を促進するためのプログラムを提供し、日常生活をより充実させるための支援をしています。
  4. 保護者へのサポート: 保護者に対しても療育相談や助言を行い、子どもの成長を支援するための情報提供を行っています。
  5. 多様な活動の提供: 音楽、運動、創作活動など多岐にわたる余暇活動を通して、楽しい経験を提供し、子どもたちが生きがいを感じられるようサポートしています。

このように、施設は知的障がいを持つ子どもたちとその家族の多様なニーズに応え、個々の特性や状況に応じた支援を行うことを目的としています。

施設の強み

この施設、天童まいづる会は、知的障がい者の福祉サービスに特化しており、以下のような強みや特徴があります。

  1. 多様なサービスの提供: 施設内には、生活介護、就労移行支援、就労継続支援、放課後等デイサービスなど、幅広い福祉サービスを提供しており、利用者のニーズに応じた支援が可能です。
  2. 専門性の高いスタッフ: 社会福祉士や精神保健福祉士、介護福祉士、保育士、看護師、理学療法士など、様々な資格を持った専門スタッフが在籍しており、利用者に対して専門的な支援を行うことができます。
  3. 地域に根ざした活動: 地元の特産品を利用した生産活動や地域行事への参加を通じて、利用者が地域社会とつながりを持ちながら生活できる環境を提供しています。
  4. 個別支援計画の作成: 利用者一人ひとりの状況に応じた個別支援計画を作成し、その計画に基づいた支援を行うことで、個々の能力を引き出し、生活の質を向上させることを目指しています。
  5. 余暇活動の充実: 音楽活動やレクリエーションなど、余暇活動も充実しており、利用者が楽しみながら社会参加を促すプログラムが用意されています。
  6. 年間行事の多様性: 季節ごとの行事やイベントを通じて、利用者同士の交流を深めたり、家族との絆を強める機会を提供しています。

これらの特徴により、天童まいづる会は利用者に対して質の高い支援を提供し、他の施設と差別化を図っています。

1日の流れの例

施設「きらり」の1日の流れは以下の通りです。

  • 9:30 送迎
  • 9:45 朝の会
  • 10:00 作業活動
  • 12:00 昼食・休憩
  • 13:00 余暇活動
  • 15:15 ティータイム
  • 15:30 終わりの会
  • 15:45 帰宅
  • 送迎

この流れに沿って、利用者は朝から送迎を受けて施設に到着し、朝の会で一日の始まりを確認した後、作業活動を行います。昼食と休憩を挟んで、午後は余暇活動を楽しみます。ティータイムを経て、終わりの会で一日の活動を振り返り、最後に送迎で帰宅します。

放課後等デイサービス  〒9940071 山形県天童市大字矢野目2215番地2

放課後等デイサービス事業所つぼみの営業時間

平日
13:00 ~ 17:00
土曜日
営業なし
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
True

在籍児童

職員あたりの児童数
データなし
在籍児童の主な障害程度
満遍なく
開業からの年数
11年
1日の定員
40人

在籍専門職

理学療法士(PT)
保育士
介護福祉士
社会福祉士
公認心理士
精神保健福祉士
精神保健福祉士

放課後等デイサービス事業所つぼみの特徴

#同法人が就労継続支援B型を運営
#同法人が就労移行支援を運営
#同法人が就労定着支援を運営
#同法人が児童発達支援を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
#同法人が保育所等訪問支援を運営
#同法人が計画相談支援を運営
#同法人が障害児相談支援を運営
※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 9940071 山形県天童市大字矢野目2215番地2

放課後等デイサービス事業所つぼみの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務
10%
1~3年
勤務
30%
3~5年
勤務
23%
5~10年
勤務
33%
10年以上
勤務
3%

放課後等デイサービス事業所つぼみの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

4/5項目
医師と連携していますか?
はい
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
通園先と連携をしていますか?
いいえ
学校と連携をしていますか?
はい

透明性のある運営がなされていますか?

2/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか?
はい
その結果を公開していますか?
いいえ
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
はい
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山形の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。 はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

①自己負担額

・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。

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専門医からの見学時チェックポイント!

・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか?職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか?

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

利用までの流れ

Monitoring Support

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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特徴 × 地域から探す

  • 送迎ありの施設

  • 土日も営業している施設

  • 作業療法士在籍の施設

  • 言語療法士在籍の施設

  • 理学療法士在籍の施設

  • 預かり支援

イクデンの特徴

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