施設の特色
この施設は、未就学児から高校生までの子どもたちを対象にした放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しています。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 個別対応の支援: 各子どもに合わせた個別支援計画を立て、その計画に基づいて療育を行います。子どもの特性やニーズに応じたサポートが提供されるため、きめ細やかな支援が可能です。
- 基本的生活習慣の確立: 身支度、後片付け、挨拶など、基本的な生活習慣の確立を目指します。子どもたちは「できた!」と感じながら、前向きな気持ちを育む環境があります。
- 社会性の育成: あいさつやルールを守ること、地域交流を通じて、社会で必要な基本的なスキルを繰り返し学びます。友達との関わりを通じて、コミュニケーション能力や協調性を育てるプログラムが充実しています。
- 多様な体験活動: 課外活動として、工場見学や公共交通機関の利用、買い物などの体験を通じて、実社会での学びを深めます。これにより、子どもたちは実際の状況で学び、理解を深めることができます。
- 就労に向けた訓練: 将来的な進学や就職を見据えて、ものづくりや軽作業の訓練を行います。責任感を持って期限内に課題を終わらせる練習を通じて、実際の仕事に必要なスキルを身につけることができます。
- アットホームな環境: スタッフが子どもたち一人ひとりに対して温かく接することで、アットホームな雰囲気を大切にしています。この環境は、子どもたちが安心して自分を表現できる場を提供します。
- 家庭との連携: 保護者とのコミュニケーションを重視し、成長過程を共有しながら支援を行います。親子での活動やフィードバックを通じて、家庭でも子どもたちの成長を支えることができるよう努めています。
このように、この施設は子どもたちの将来に向けた自立支援を目指し、個々の特性を活かした多様なプログラムを提供しています。保護者にとっても、安心して子どもを預けられる信頼性の高い施設であると言えるでしょう。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な活動内容を詳しく説明します。
- 室内活動:
- 基本的生活習慣の確立: 身支度や後片付け、挨拶などの基本的な生活習慣を身につけるための時間を設けています。具体的には、トイレトレーニングや手洗い、着替えの指導が含まれます。
- 創作活動: 工作や粘土、積み木、お絵かきなどの時間を設け、子どもたちの創造力を育む活動を行っています。これにより、手先の器用さや集中力を養います。
- 個別学習支援: 宿題や独自の学習テキストを使用して、個別に学習をサポートします。この際、子どもの特性に合わせた課題を提供し、「できる力」を引き出します。
- 屋外活動:
- 課外活動: 公共交通機関を使った外出や買い物、工場見学などを通じて、実社会での経験を積む活動を行います。これにより、社会性やコミュニケーション能力を育てます。
- 季節行事: 夏祭りやハロウィンパーティー、クリスマスパーティーなど、季節ごとの行事を通じて、楽しい体験を提供し、仲間との関わりを深めます。
- 運動:
- キッズヨガ: ヨガの呼吸法を通じて、ストレスを和らげ、集中力や注意力の向上を目指します。特にADHDの子どもたちに効果が期待されています。
- 集団遊び: 友達との関わりを促進するために、集団での遊びの時間を設け、協調性やコミュニケーション能力を育む活動を行います。
- 就労支援:
- ものづくりや軽作業: 木工品のやすり掛けやアクセサリー作りなどを通じて、就労に向けた理解と意欲を高めます。子どもたちには、与えられた期日までに作業を終えることを目指す課題を用意し、責任感を養います。
- のこのこショップ: 児童が作成した作品を販売するイベントを設けています。接客やレジの担当も子どもたちが行い、実際の社会経験を積む場となっています。
これらの活動を通じて、子どもたちの「できた!」を増やし、楽しい学びを提供することを目指しています。
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この施設は、発達障害のある子どもや、その家族に対して支援を行う療育機関です。具体的には、以下のような課題やニーズを持つ子どもや保護者に適しています。
- 発達障害のある子ども: 自閉症、ADHD、学習障害など、発達に関する様々な障害を持つ子どもが対象となります。施設では、個々の特性に応じた療育を提供し、社会性や身辺自立を促進します。
- 学習面やコミュニケーションの課題: 学校での学習や友達とのコミュニケーションに困難を感じている子どもに対し、個別学習や社会的スキルの向上を目指した支援が行われます。
- 生活習慣の確立: 基本的な生活習慣(身支度、挨拶、片付けなど)を身につけることが難しい子どもに対して、楽しく取り組める環境を整え、生活習慣の定着を図ります。
- 将来の就労に向けた訓練: 中学生や高校生を対象に、将来的な就職に向けた就業訓練や、社会人としての基礎を身につける機会を提供します。
この施設は、上記のニーズに応えるために、以下の方法で支援を行います。
- 個別支援計画の作成: 子ども一人ひとりの特性やニーズに基づいて、具体的な支援計画を立てます。
- 多様な活動の提供: 工作やクッキング、課外活動など、子どもが興味を持てる活動を通じて、学びや社会性を育む機会を提供します。
- 保護者へのサポート: 定期的なフィードバックや相談の場を設け、保護者のニーズに応じた情報提供や支援を行います。
- 地域との連携: 地域資源や関係機関と協力し、より良い支援環境を整えます。
このように、子どもたちが自立した生活を送るための基盤を築くことを目的とした支援を行っている施設です。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは、児童発達支援と放課後等デイサービスにおいて異なるスケジュールがあります。
児童発達支援の一日のスケジュール:
- 9:00 - 順次登所。子どもたちは登所後、持ち物の準備や整理を行います。
- 10:00 - 基本的生活習慣の確立を目指し、身支度や後片付け、挨拶などの活動を行います。
- 11:00 - 工作やお絵かき、粘土などの創作活動を楽しむ時間。
- 12:00 - 昼食の時間。
- 13:00 - 学習や課題を行い、自由遊びの時間を設けます。
- 15:00 - おやつの時間。
- 16:30 - 集団遊びの時間を経て、さようならの挨拶を行います。
- 17:00 - 最後のさようならの時間。
放課後等デイサービスの一日のスケジュール:
- 9:00 - 順次登所。
- 10:00 - 課外活動(お出かけ、クッキング、ヨガなどの楽しい活動)。
- 12:00 - 昼食の時間。
- 13:00 - 学習・課題や自由遊びの時間。
- 15:00 - おやつの時間。
- 16:00 - 課題・作業を行い、その後集団遊びをします。
- 16:30 - さようならの時間。
- 17:00 - 最後のさようならの時間。
このように、児童発達支援と放課後等デイサービスの両方で、基本的な生活習慣の確立や学習・創作活動、自由遊びの時間が設けられています。
放課後等デイサービス中央バス「清田4条3丁目」バス停下車徒歩1分 〒0040844 北海道札幌市清田区清田4条3丁目2−1
イクデンの特徴
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