施設の特色
サンクスラボ・アフタースクールの放課後等デイサービスは、6歳から18歳までの障がいのあるお子さんや発達に特性のあるお子さんを対象とした福祉サービスです。この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 個別療育と集団活動: 施設では個別療育を通じて、子ども一人ひとりの特性に応じた支援を行います。また、集団活動を通じて、社会性や協調性を育む機会も提供しています。これにより、家と学校以外の居場所を作り、お友だちを増やすことができます。
- IT×福祉の融合: サンクスラボでは、デジタル時代に適応したカリキュラムを提供しています。具体的には、ITスキルを学ぶプログラムや、ゲームを使ったタイピング練習などを通じて、子どもたちの感性を刺激し、個性を尊重しながら育成を行います。
- 充実した日常活動: 平日の流れとして、学校終了後に送迎があり、健康チェックや宿題、自由遊び、IT学習を行います。休みの日にも集団活動や自由遊びの時間が設けられ、子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。
- 「ありがとう」の気持ちを育む: 施設の理念には、「ありがとう」の言葉を通じて感謝の気持ちを学ぶことが含まれています。このような体験を通じて、子どもたちがコミュニケーション能力や主体性、協調性を身につけることが期待されます。
- 安心のサポート体制: サンクスラボでは、障がいのあるお子さんやその家族が気軽に相談できる窓口が設けられています。放課後等デイサービスの利用に必要な手続きもスピーディに行われるため、保護者の負担を軽減します。
- 多様な拠点: 九州・沖縄を中心に複数の拠点を展開しているため、地域に密着したサービスが提供され、アクセスの良さも特徴の一つです。
このように、サンクスラボ・アフタースクールは、個々の子どもに合わせた支援を行いながら、楽しく充実した時間を過ごせる場を提供しています。保護者にとっても安心して子どもを預けられる環境が整っています。
プログラム内容
この施設の放課後等デイサービスでは、6歳から18歳までの障がいのあるお子さんや発達に特性のあるお子さんを対象に、さまざまなプログラムや活動を提供しています。具体的には以下のような内容が含まれます。
- 室内活動:
- 学習支援: 宿題のサポートや個別の学習プランを設定し、子どもたちが自分のペースで学ぶことができるよう支援します。
- 自由遊び: 絵を描いたり、積み木やパズルなどの知育玩具で遊ぶ時間を設け、創造力や問題解決能力を育てます。
- IT学習: デジタル時代に合わせたプログラムで、簡単なプログラミングやタイピング練習を行い、ITスキルの習得を目指します。
- 屋外活動:
- 集団活動: 外出レクリエーションを通じて、自然と触れ合ったり、地域の公園で遊ぶことで、社会性やコミュニケーション能力を高めます。
- 運動活動: 体育館や広場での運動遊びを行い、体を動かすことの楽しさを学び、健康を促進します。
- 年間行事:
- 季節ごとのイベント(例えば、夏祭り、クリスマス会など)を通じて、子どもたちが普段とは違う体験をし、思い出を作る機会を提供します。
このように、放課後等デイサービスは、学びと遊びを組み合わせた多様なプログラムを通じて、子どもたちの個性を活かし、成長を支援する場を提供しています。
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この施設は、主に6歳から18歳までの障がいのある子どもや、発達に特性のある子どもに適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています。
- 放課後や長期休暇中の居場所が必要な子ども: 学校や家庭以外に安定した居場所を求める子どもに対し、放課後等デイサービスを提供し、個別療育や集団活動を通じて友だちと交流する機会を与えます。
- コミュニケーションや社会性の向上を目指す子ども: 障がいのある子どもが社会で必要なコミュニケーション能力や協調性を育むための支援を行い、感謝の気持ちを学ぶ場を提供します。
- 保護者のサポートが必要な家庭: 働くお母さんや、育てるお母さんの力になりたいという思いから、子どもたちを預けることができる安全な環境を提供し、保護者の負担を軽減します。
この施設は、上記のニーズに応えるために「個性を活かし高めあう」ことを目的とし、ITや福祉を融合した独自のカリキュラムを用意しています。子どもたちの感性を刺激し、デジタル時代に適応できるスキルを育成します。また、日々の活動の中で学習や自由遊び、IT学習を通じて、個々の成長をサポートするプログラムを実施しています。
1日の流れの例
サンクスラボ・アフタースクールの1日の流れは以下のようになります。
平日
1. 学校終了後、送迎、来所: 学校が終わった後、子どもたちは送迎され、施設に到着します。
2. 健康チェック: 施設に到着したら、まず健康状態の確認が行われます。
3. 学習(宿題): その後、宿題の時間が設けられ、子どもたちは自分の宿題に取り組みます。
4. 自由遊び、IT学習: 宿題が終わった後は自由遊びの時間があり、またIT学習も行います。
5. おやつ: おやつの時間が設けられ、軽食を楽しみます。
6. 学習(宿題): 再度、宿題の時間があり、必要に応じて学習を続けます。
7. 自由遊び(創作活動など): 自由遊びや創作活動の時間があり、子どもたちは自分の興味に従って遊びます。
8. IT学習: IT関連の学習を続けます。
9. 片付け: 活動が終わったら、片付けの時間があります。
10. 帰りの会: 最後に帰りの会を行い、1日の振り返りをします。
11. 送迎: 子どもたちは送迎され、自宅に帰ります。
休みの日
1. 送迎、来所: 休みの日も同様に送迎され、施設に来所します。
2. 健康チェック: 健康状態の確認が行われます。
3. 学習(宿題): 宿題の時間があります。
4. 自由遊び、IT学習: 自由遊びとIT学習の時間が設けられます。
5. 朝の会: 朝の会を行い、活動の計画や注意事項を確認します。
6. 集団活動(外出レクなど): 外出を伴う集団活動が行われます。
7. 昼食: 昼食の時間があります。
8. 集団活動(外出レクなど): 再度、集団活動が行われます。
9. おやつ: おやつの時間があります。
10. 自由遊び、クールダウン、今日の振り返り: 自由遊びの時間とクールダウンを行い、1日の振り返りを行います。
11. 片付け: 片付けの時間があります。
12. 帰りの会: 帰りの会を行い、1日の終了を確認します。
13. 送迎: 子どもたちは送迎され、自宅に帰ります。
このように、サンクスラボ・アフタースクールでは、平日・休みの日ともに、学習活動と遊びの時間がバランスよく組み合わされています。
サンクスラボ・アフタースクール原口町の勤務年数ごと職員比率
サンクスラボ・アフタースクール原口町の在籍児童に関して
サンクスラボ・アフタースクール原口町の住所・アクセス
放課後等デイサービスJR新大村駅から徒歩18分 バス停原口住宅前から徒歩2分 〒8560811 長崎県大村市原口町664-1
サンクスラボ・アフタースクール原口町の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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