放課後等デイサービスは、6歳から18歳までの障がいのあるお子さんや発達に特性のあるお子さんを対象とした福祉サービスです。このサービスは、主に放課後や長期休暇中に利用でき、子どもたちにとって家や学校以外の居場所を提供することを目的としています。
具体的な特徴や特色は以下の通りです:
このような特徴から、放課後等デイサービスは障がいのあるお子さんにとって、学びや成長の場として非常に価値のあるサービスであると言えます。保護者が子どもに最適な支援を受けさせたいと考える際には、とても有意義な選択肢となるでしょう。
サンクスラボ・アフタースクールのプログラム内容や活動内容について具体的に説明します。
これらの活動を通じて、サンクスラボ・アフタースクールは、子供たちが個性を活かし、高め合う場を提供し、社会性やコミュニケーション能力を育むことを目指しています。
この施設は、6歳から18歳までの障がいのある子どもや、発達に特性がある子どもに適しています。具体的には、放課後や夏休みなどの長期休暇に利用できる福祉サービスを提供しており、個別療育や集団活動を通じて、家や学校以外の居場所を提供し、友達を作る機会を提供します。
施設の目的は、子どもたちが自分の個性を活かし、高めあう場を提供し、社会的なコミュニケーション能力や主体性、協調性を育むことです。具体的なニーズとしては、以下のような点が挙げられます。
このように、施設は子どもたちの成長を促進し、保護者のニーズに応えるために多様なプログラムや支援を提供しています。
放課後等デイサービスの1日の流れは以下のようになります。
平日
1. 学校終了後、送迎、来所: 学校が終わった後、子どもたちを送迎車で迎えに行き、施設に到着します。
2. 健康チェック: 施設に到着したら、最初に健康状態のチェックを行います。
3. 学習(宿題): 子どもたちは宿題を行い、必要に応じてサポートを受けます。
4. 自由遊び、IT学習: 自由時間が設けられ、遊びやIT関連の学習を行います。
5. おやつ: 子どもたちに軽食が提供されます。
6. 学習(宿題): 再度宿題の時間が設けられ、宿題やさらなる活動を行います。
7. 自由遊び(創作活動など): 創作活動や自由遊びの時間が設けられます。
8. IT学習: ITに関する学習が続きます。
9. 片付け: 活動が終了したら、片付けの時間を設けます。
10. 帰りの会: 1日の活動を振り返り、帰りの準備をします。
11. 送迎: 親や保護者が迎えに来るまで、子どもたちは待機し、送迎車で帰宅します。
休みの日
1. 送迎、来所: 休みの日も同様に送迎車で施設に来ます。
2. 健康チェック: 健康状態を確認します。
3. 学習(宿題): 宿題の時間が設けられます。
4. 自由遊び、IT学習: 遊びやIT関連の学習が行われます。
5. 朝の会: その日の予定や活動について話し合います。
6. 集団活動(外出レクなど): 外出を含む集団活動が行われます。
7. 昼食: 昼食の時間が設けられます。
8. 集団活動(外出レクなど): 午後も集団活動が行われます。
9. おやつ: 軽食の時間があります。
10. 自由遊び、クールダウン、今日の振り返り: 自由遊びの後、クールダウンの時間を設け、1日の振り返りを行います。
11. 片付け: 最後に片付けを行います。
12. 帰りの会: 1日の活動を振り返り、帰宅の準備をします。
13. 送迎: 送迎車で帰宅します。
この流れは、障がいのあるお子さんや発達に特性のあるお子さんに配慮した内容となっています。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
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