施設の特色
この施設、エイドケアカレッジ姪浜校は、放課後等デイサービスとして、特に就労準備を目的としたプログラムを提供しています。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 就労準備に特化したカリキュラム: 中高生を対象にしたプログラムを展開しており、就職を目指すためのソーシャルスキルトレーニング(SST)、実践トレーニング、コミュニケーション力向上プログラム、パソコントレーニングなど、多岐にわたる内容が含まれています。これらのプログラムは、実際の職場環境を想定した内容で構成されており、働くために必要なスキルを身につけることを目的としています。
- 個別対応の支援: 利用者一人一人の特性や課題を理解し、それに基づいて個別のカリキュラムを作成します。入会時には保護者との面談を行い、利用者に最適な支援を提供します。
- 実践的なトレーニング: 実際の働く場面を想定したトレーニングが行われ、基本的な動作から始まり、繰り返し演習を行うことで、就職後の負担を軽減するスキルを身につけることができます。面接の練習や職場見学も実施しています。
- パソコントレーニング: パソコンの使用は現代生活において必須であり、WordやExcel、PowerPointなどの基本的な操作を学ぶことができます。これにより、就職活動や職場でのコミュニケーション能力も向上します。
- 研修とサポート: スタッフは未経験者でも安心して働けるように充実した研修が提供されます。さらに、専門スタッフが常駐しており、障がいを持つ方の支援に特化したサポートを行っています。
- 保護者向けのプログラム: 利用される保護者には、ペアレントトレーニングなどの無料プログラムが提供されており、家庭での療育に役立つ知識やスキルを学ぶことができます。
- アクセスと環境: 姪浜駅から徒歩13分の立地にあり、アットホームな雰囲気の中で、安心して通うことができる環境が整っています。
以上のように、エイドケアカレッジ姪浜校は、就労準備を目指した多様なプログラムを通じて、障がいのある中高生の自立と社会参加を支援する施設です。保護者が安心して子どもを通わせることができるよう、個別対応や実践的なトレーニングを重視しています。
プログラム内容
エイドケアカレッジ姪浜校のプログラム内容や活動内容は、主に中高生を対象にした就労準備型放課後等デイサービスとして展開されています。具体的には以下のような内容が含まれています。
- 学習支援: 学校の授業内容に基づいた支援を行い、宿題や課題のサポートをしています。個別指導を通じて、生徒の理解度や学習スタイルに合わせたアプローチが取られます。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST): コミュニケーション能力を向上させるためのプログラムです。実際の面接シミュレーションやグループ活動を通じて、他の人と効果的に関わる方法を学びます。
- 実践トレーニング: 働く現場を想定したトレーニングを行い、基本的な作業動作を練習します。例えば、職場での役割を模した演習を通じて、実際の業務に近い形での経験を積むことができます。
- パソコントレーニング: 日常生活や就業に不可欠なパソコンスキルを学ぶためのプログラムです。Word、Excel、PowerPointなどの基本操作を習得し、実際の業務で役立つスキルを身につけます。
- 屋外活動: 定期的に外出し、地域の様々な施設やイベントに参加することで、社会との関わりを深めています。例えば、職場見学や地域のボランティア活動などがあります。
- 運動活動: 身体を動かすことの重要性を認識し、健康維持やストレス解消のための運動プログラムを取り入れています。例えば、体育館でのスポーツや屋外でのレクリエーション活動が行われます。
- フォローアップ研修: 就職活動や実際の職場での支援を行うため、定期的にフォローアップ研修を実施し、必要なスキルの更新や強化を図ります。
- 面接練習: 実際の就職面接を想定した練習を行い、応募書類の書き方や面接時の受け答えのポイントを学ぶことができます。
これらのプログラムを通じて、利用者が自立した生活を送るためのスキルや知識を身につけることを目指しています。
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エイドケアカレッジ姪浜校は、主に障がいのある小学生から中学生、高校生を対象とした放課後等デイサービスです。特に発達障害や知的障がいを持つ子どもたちに対し、就労に向けた準備や支援を行っています。
この施設は以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。
- 就職や進学の支援: 子どもたちが将来の就労を目指す際に必要なスキルを身につけるためのプログラムを提供しています。具体的には、ソーシャルスキルトレーニング(SST)、実践トレーニング、パソコントレーニングなどを通じて、コミュニケーション能力や職場での基本的な動作を習得させます。
- 自立支援: 本当の自立を目指すための支援を行い、子どもたちが社会で活躍できるようにサポートしています。特に、障がいを持つ子どもたちが社会に出て自立した生活を送るための準備を重視しています。
- 保護者へのサポート: 子どもを持つ保護者向けには、ペアレントトレーニングなどのプログラムを提供し、家庭での療育やサポートを強化する手助けをしています。これにより、保護者が子どもを理解し、適切に支援できるようになることを目的としています。
- 個別対応: 利用者の特性や課題を考慮し、個別のカリキュラムを設定することで、それぞれのニーズに応じた支援を行っています。入会時に面談を行い、保護者と一緒に利用者に合った目標を設定することが重要です。
このように、エイドケアカレッジ姪浜校は、就労や自立を目指す子どもたちに必要なスキルを提供するだけでなく、保護者への教育やサポートも重視した施設です。
施設の強み
この施設、エイドケアカレッジ姪浜校は、以下のような特化した分野や強みを持っています。
- 就労準備型放課後等デイサービス: 施設は特に「就労準備」に焦点を当てており、中高生を対象に、就職に向けたスキルを身につけるプログラムを提供しています。この点で、一般的な放課後デイサービスとは明確に差別化されています。
- 多様なプログラム: ソーシャルスキルトレーニング(SST)、コミュニケーション能力向上プログラム、パソコントレーニングなど、実践的なスキルを身につけるための多様なプログラムを用意しています。これにより、参加者は実際の職場で必要なスキルを具体的に学ぶことができます。
- 実践的なトレーニング: 実際の働く現場を想定したトレーニングを行い、基本的な動作から演習を繰り返すことで、就職後の負担を軽減し、スムーズな職場適応を促進しています。
- 専門スタッフによる支援: 障がいを持つ方の支援に特化した専門スタッフが在籍しており、利用者一人ひとりの特性や課題に応じた個別のカリキュラムを提供しています。
- 保護者支援プログラム: 保護者向けに「ペアレントトレーニング」を無料で開催し、家庭での療育をサポートしています。このプログラムは、親が子どもを最良の理解者として支えることを目的としています。
- オンライン教育の提供: エイドケアカレッジはオンラインで質の高い教育を提供しており、どこでも必要な知識や技術を学ぶことができます。これにより、地域を問わず多くの人にアクセス可能です。
- 社会的貢献とSDGsの意識: 施設はSDGs(持続可能な開発目標)への取り組みを明確に掲げており、すべての人に健康と福祉を提供すること、教育の質を確保すること、そして不平等をなくすことを目指しています。
これらの特徴により、エイドケアカレッジ姪浜校は他の施設と差別化された、特に強みを持つ教育・支援施設となっています。
放課後等デイサービス地下鉄姪浜駅から徒歩15分 〒8190002 福岡県福岡市西区姪の浜2丁目26-21-1
放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の営業時間
夏休み:基本的に営業放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の在籍児童に関して
放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の特徴
放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の住所・アクセス
〒 8190002 福岡県福岡市西区姪の浜2丁目26-21-1 - 姪浜駅まで徒歩19分
- 下山門駅まで3km (車:約5分)
- 今宿駅まで6km (車:約11分)
- 西鉄福岡(天神)駅まで7km (車:約13分)
- 薬院駅まで7km (車:約14分)
- 福岡市立姪北小学校まで徒歩5分
- 福岡市立姪浜小学校まで徒歩6分
- 福岡市立愛宕浜小学校まで徒歩12分
- 愛宕浜小学校留守家庭子ども会まで徒歩12分
- 福岡市立愛宕小学校まで徒歩18分
- 岡山理大附属高校寮まで3km (車:約5分)
- 神村学園高等部福岡学習センターまで3km (車:約5分)
- 修猷館高校人工芝グラウンドまで3km (車:約5分)
- 修猷館高校弓道場まで3km (車:約5分)
- 修猷館高校柔道場(1F)まで3km (車:約5分)
放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービス エイドケアカレッジ愛宕浜校の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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イクデンの特徴
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