児童発達支援・放課後等デイサービスｙｅｌｌ

- 一人ひとりに寄り添う個別療育で、心を込めたサポートを提供✨
- 専門スタッフが、言葉の発達や自立支援をマンツーマンで支援します📚
- 集団療育を通じて、友達との関わりや思いやりを育む場を大切にしています🤝
- 創作活動や多彩なプログラムで、楽しみながら成長できる環境を整えています🎨
- 2022年12月にオープンした新しい施設で、あたたかな居場所を提供しています🏡
- 年齢や性別に関係なく、みんなが自分らしく成長できるコミュニティを目指しています🌈

療育プログラム・活動内容

🇬🇧 英語療育 🧩 TEACCH 🧠 感覚統合療法 🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)📚 学習支援 👩‍🏫 個別療育 👥 集団療育

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施設の特色

この施設は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しており、主に6歳から18歳までの就学年齢のお子様を対象としています。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。

個別支援と少人数環境: 子供たち一人ひとりの個性を尊重し、少人数の環境で対人関係を楽しみながら学びます。これにより、個別のニーズに応じた支援が可能となります。
多様な療育活動: 遊びやコミュニケーションを通じて、楽しみながら基本的な生活習慣（食事、トイレ、着替えなど）の練習や訓練を行います。また、折り紙や工作、身体を動かす遊びなどを通じて、運動機能の発達を促進します。
英語教育の導入: 保護者からのニーズに応じて、英語教育を行っており、ゲーム感覚で英語を学ぶことができます。具体的には、身近な挨拶を通じてコミュニケーションを図るほか、英語の歌やダンスを取り入れています。
コミュニケーションロボットの使用: コミュニケーションロボットを導入しており、子供たちはロボットとの会話やレクリエーションを通じて、コミュニケーション能力を広げることができます。
視機能トレーニング: 視機能トレーニング機を使用し、光るボタンをタッチするゲームを通じて、身体能力や判断能力、広い視野を楽しく育むことができます。
放課後サービス: 特別支援学校や一般の小学校・中学校の放課後や長期休暇中に通える場所を提供しており、学習や集団レクリエーション、運動など多岐にわたる活動を行います。
安心できる環境: 子供たちが安心して過ごせる居場所を提供し、一人ひとりの可能性を引き出しながらサポートしています。

このように、この施設は多様な支援内容を提供しており、子どもたちの成長と発達を促進するための環境が整っています。保護者は、子供の発達や学びに対するニーズに応じた適切な支援を受けられることが期待できます。

プログラム内容

この施設YELL（エール）は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しており、子供たちの個性や可能性を引き出すための多様なプログラムと活動内容を展開しています。以下に具体的なプログラム内容や活動例を挙げます。

室内活動

遊びを通じた学び: 折り紙や工作を通じて手先を器用に使う訓練を行います。これにより、子供たちは創造力を育むことができます。
コミュニケーションロボット: 子供たちがロボットとの会話やレクリエーションを通じて、コミュニケーション能力を向上させる活動が行われています。
視機能トレーニング: 光るボタンをタッチするゲームで、身体能力や判断能力を楽しく育むトレーニングが提供されています。
英語教育: ゲーム感覚で英語を学ぶ活動があり、日常的な挨拶や歌、踊りを通じて自然に英語に親しむ時間が設けられています。

屋外活動

運動機能の発達: 屋外での遊びを通じて、身体を動かすことを楽しみながら運動機能を発達させる活動が行われます。これは特に、身体を動かすことが苦手な子供たちにとって重要です。
集団レクリエーション: 他の子供たちと一緒に行う集団活動もあり、対人関係や社会性を学ぶ機会が提供されています。

学習支援

基本的な生活習慣の訓練: 食事、トイレ、着替えなどの基本的な生活習慣を練習し、日常生活に必要なスキルを身に付ける支援を行います。
就学・就園に向けた学び: 時計を読む練習や絵本を読む時間、絵を描く活動など、就学や就園に向けた準備をするための学びが提供されています。

このように、YELLでは多様なプログラムを通じて、子供たち一人ひとりの成長と自立を支援しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、児童発達支援や放課後等デイサービスを必要とする子どもたち、特に特別支援を必要とするお子様や、日常生活に困難を抱えるお子様に適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています。

発達に関する課題: 言語やコミュニケーション、運動機能、社会性の発達において困難を抱える子どもたちが対象です。施設では、遊びやコミュニケーションを通じて、これらのスキルを楽しく伸ばす支援を行います。
生活習慣の習得: 食事、トイレ、着替えなどの基本的な生活習慣を身につけるための練習や訓練を提供し、日常生活における自立を目指します。
学習支援: 学校に通う子どもたちのために、就学・就園に向けた学びの場を提供し、英語教育も含めた多様な教育プログラムを用意しています。
保護者へのサポート: 保護者からのニーズに応じて、特に英語教育への関心に応える質の高いプログラムを提供し、子どもの健全な心づくりを支援します。

このように、施設は子どもたち一人ひとりの個性や可能性を引き出し、夢と希望を持てる未来につなげることを目的としており、保護者にとっても安心して子どもを預けられる環境を提供しています。

施設の強み

この施設、YELL（エール）は、児童発達支援および放課後等デイサービスに特化しており、以下のような強みや特徴があります。

個別の支援: 子供一人ひとりの個性や可能性を大切にし、個別に療育を行うことで、安心して過ごせる居場所を提供しています。
遊びを通じた学び: 遊びやコミュニケーションを重視しており、子供たちが楽しみながら学び、できることを増やしていくアプローチを取っています。
少人数制: 少人数の環境で対人関係を楽しく学ぶことができるため、個々の子供に対してきめ細やかな支援が可能です。
多様な活動: 折り紙や工作、運動、食事・トイレ・着替えなどの基本的な生活習慣の練習を通じて、身体機能や判断能力を育てる活動を行っています。
英語教育の導入: 特に保護者からのニーズに応じた質の高い英語教育を提供しており、ゲーム感覚で自然に学ぶことができるプログラムを取り入れています。
コミュニケーションロボットの活用: コミュニケーションロボットを導入することで、子供たちがロボットとの対話を通じてコミュニケーションの幅を広げ、好奇心を育むことができます。
視機能トレーニング: 導入された視機能トレーニング機を使用し、ゲームを通じて身体能力や広い視野を楽しく育むことができる環境を提供しています。

これらの特徴により、YELLは他の施設と差別化された支援を行っており、子供たちの健全な成長と自立を目指しています。

放課後等デイサービス当該事業所等の最寄りの公共交通機関当該最寄りの駅等から当該事業所等までの交通手段、電車：（jr西日本）山陽本線天神川駅駅徒歩37分タクシー：広島駅より約10分車：広島高速道路1号線間所出入口より国道県道152号線に向かって南東に進む斜め左方向に進みそのまま県道152号線を進む左折みくまり3丁目11番(交差点)を右折総社橋(北)(交差点)をまっすぐ約6分　〒7350004 広島県安芸郡府中町山田二丁目２番１５号

児童発達支援・放課後等デイサービスｙｅｌｌの営業時間

平日

12:00 ~ 17:30

土曜日

営業なし

日曜日

10:30 ~ 16:45

祝日

10:30 ~ 16:45

夏休み：基本的に営業

在籍児童

在籍児童の主な障害程度

中度

開業からの年数

3年

昨年度利用者数

130人

1日の定員

10人

在籍専門職

保育士

初任者研修終了(介護)

対応障害

発達障害

身体障害

知的障害

児童発達支援・放課後等デイサービスｙｅｌｌの特徴

日曜営業

#同法人が放課後等デイサービスを運営

#同法人が保育所等訪問支援を運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 7350004 広島県安芸郡府中町山田二丁目２番１５号

児童発達支援・放課後等デイサービスｙｅｌｌの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

50%

10年以上
勤務

13%

児童発達支援・放課後等デイサービスｙｅｌｌの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

×0/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

いいえ

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

いいえ

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

いいえ

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

いいえ

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

いいえ

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

いいえ

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

いいえ

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

×0/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

いいえ

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

いいえ

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

いいえ

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△1/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

いいえ

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

いいえ

透明性のある運営がなされていますか？

×0/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

いいえ

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

広島の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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