施設の特色
この施設「放課後等デイサービス りんごの木」は、主に発達に障がいのある児童を対象とした支援事業所であり、以下のような特徴や特色があります。
- 理念とメッセージ: 「母性の無償の愛」をテーマに、児童自身が大切な存在であることを伝え、ありのままの自分を受け入れることの重要性を教えています。
- 対象年齢: 小学生から高校生まで、幅広い年齢層の児童を支援しています。
- 支援内容:
- ビジョントレーニング: 視覚認知機能を評価し、必要に応じてトレーニングを実施。視覚に関する基本機能や情報処理能力を高めることを目指しています。
- SST(ソーシャルスキルトレーニング): 社会生活に必要なコミュニケーション能力や人間関係を築くスキルを身につけるための訓練も実施しています。
- プログラム内容:
- 宿題や学習の支援を通じて、学習習慣を身につける活動。
- 公園などでの体を使った遊びを通じて、バランス感覚や粗大運動を育む活動。
- 自由活動として、LEGOなどの学習玩具を使って想像力や創造力を育む遊びも行っています。
- 包括的性教育: 子供の人権条約に基づく性教育を取り入れ、自分自身を大切にすることと他者を尊重することの大切さを学ぶ時間を設けています。
- 保護者へのサポート: 子育て中の保護者向けに、悩みを相談したり共有できるワークスタイルの講座も提供しています。
- 営業時間とサービス提供時間:
- 学校のある日: 学校終わりから18:00まで
- 学校の無い日: 9:00から16:00まで
- 長期休業日も同様の時間帯でサービスを提供。
- 運営者情報: HOT LLC.が運営しており、児童指導員や有資格者が支援にあたります。
このように、「放課後等デイサービス りんごの木」は、児童の個性を尊重し、多様なプログラムを通じて健全な育成を目指す施設です。保護者が安心して子どもを通わせることができる環境を提供しています。
プログラム内容
この施設「放課後等デイサービス りんごの木」では、さまざまなプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を説明します。
- 各学校へのお迎え: 学校の下校時刻に合わせて、通っている学校へお迎えに行きます。
- 宿題や課題に取り組む: 学校の宿題やデイサービス内での学習に取り組むことで、学習習慣を身につける支援を行います。
- ビジョントレーニング: 小集団で行われ、目の基本機能を高める訓練です。「見る」という機能を含む情報処理機能や出力機能を強化するための活動で、ゲーム感覚で楽しみながら行います。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST): 人間関係を良好に維持するためのスキルを身につける訓練です。この活動を通じて、コミュニケーション能力の向上を図ります。
- おやつの時間: 子どもたちが自分でおやつを選ぶことで、意思決定の練習を行います。
- 自由活動:
- 屋外活動: 公園などに出かけて、体を使って遊びながら粗大運動に取り組み、バランス感覚や運動能力を育みます。
- 室内活動: 学習玩具(LEGOなど)を使用して遊びながら、想像力や発想力を育成し、同時に微細運動のスキルも向上させます。
- 学習時間: SDGsに基づいた包括的性教育の観点から、「子供の人権条約」に基づいた学びの時間を設け、心や体についての知識を深めます。
- 定期的なお話会: 包括性教育認定講師による、成長段階に応じた心や体についての話し合いの場を設けています。
これらの活動は、子どもたちの自主性を尊重し、社会性やコミュニケーション能力を育むことを目的としています。また、遊びを通じた学びや様々な体験を通じて、子どもたちが挑戦する気持ちを大切にし、成長を支える環境を提供しています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設「放課後等デイサービス りんごの木」は、主に発達に障がいのある小学生から高校生を対象とした支援事業所です。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。
- 発達障がい: 自閉症スペクトラム障害や注意欠陥多動性障害(ADHD)などの発達障がいを持つ子どもたちが対象です。
- 学習の支援: 学校の宿題や課題に取り組むことで、学習習慣を身につけたい子どもたち。
- 社会性の育成: ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて、対人関係スキルやコミュニケーション能力を育てたい子どもたち。
- 自己決定の尊重: 自主性を重視し、自分で選ぶことを大切にしたい子どもたち。
この施設は、子どもたちのニーズに応えるために以下のような目的で活動しています。
- 無償の愛のメッセージ: 絵本「おおきな木」を通じて、母性の無償の愛を感じさせることを目的とし、子どもに自分自身の大切さを伝えます。
- 総合的な支援: 学習、遊び、社会性の育成、ビジョントレーニングなどを通じて、5つの領域を含む多面的な支援を提供します。
- 包括的性教育: 子どもの人権に基づいた学びを促進し、心や体についての話し合いを通じて、自己を大切にすることを教えています。
このように、施設は子どもたちの成長を支援し、安心安全な居場所を提供することで、保護者のニーズにも応えています。子育てに関する相談や情報交換の場も提供し、家族全体が幸せに暮らせるよう寄り添う姿勢を持っています。
施設の強み
この施設「放課後等デイサービス りんごの木」は、特に以下のような分野で特化しており、他の施設と差別化される強みがあります。
- 母性の無償の愛を強調: 絵本「おおきな木」に象徴されるように、子どもたちに無償の愛と自己肯定感を伝えることに重きを置いています。
- 発達障がいのある児童への専門的支援: 小学生から高校生を対象とし、発達に障がいのある児童に特化した支援を行っています。
- ビジョントレーニング: 視覚認知機能を評価するWAVES検査やビジョントレーニングを実施しており、視覚機能の向上を目的とした専門的なプログラムがあります。
- 包括的性教育: 「子供の人権条約」に基づいた包括的な性教育を取り入れており、心と体についての教育を定期的に行っています。これにより、子どもたちが自分を大切にし、他者をも尊重できるような教育を実施しています。
- SST(ソーシャルスキルトレーニング): 社会生活に必要な対人関係スキルを身につけるためのトレーニングを行い、コミュニケーション能力の向上を図っています。
- 遊びを通じた学び: 自由活動や公園での体を使った遊びを通じて、粗大運動やバランス感覚を育むプログラムが組まれています。
- 個別対応の柔軟性: 学校のある日や学校の無い日、長期休業中の時間に応じた柔軟な支援体制を提供しており、保護者との相談にも応じています。
- 家族支援の取り組み: 子育て中の親向けの相談やワークショップを提供し、保護者同士の交流の場も設けています。子育てに関する悩みを共有できる環境を提供しています。
以上のような具体的な強みや特化した分野が、この施設を他と差別化しています。
1日の流れの例
この施設「放課後等デイサービス りんごの木」の1日の流れは以下のようになります。
- 各学校へお迎え
通われている学校へ、下校時刻に合わせてお迎えに行きます。 - 宿題や課題に取り組む
学校の宿題やデイでの学習に取り組むことで、学習習慣を身につける時間です。 - その他の活動
- 小集団でのビジョントレーニング
目の基本機能である「見る」を含む入力機能、情報処理機能、出力機能を高める訓練を行います。ゲーム感覚で楽しみながら実施します。 - SST(ソーシャルスキルトレーニング)
人と人との関わりを学び、社会生活での人間関係を良好に維持するために必要なスキルを身につける訓練です。コミュニケーション力を育むための活動です。 - おやつ
自分でおやつを選ぶことで、意思決定の練習を行います。 - 自由活動
- 公園などに出かけ、体を使って遊びながら粗大運動に取り組み、バランス感覚を育みます。
- 学習玩具(LEGOなど)を用いて遊びながら、想像力や発想力を育むと同時に、微細運動にも繋げる活動を行います。
- 自宅へ送り
すべての活動が終わった後、子どもたちを自宅へ送り帰宅します。
以上が「放課後等デイサービス りんごの木」における1日の流れです。
放課後等デイサービスjr愛野駅北口徒歩2分 〒4370039 静岡県袋井市愛野東一丁目16-7
放課後等デイサービスりんごの木の勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービスりんごの木の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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