施設の特色
この施設は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供する場所として、以下のような特徴や特色があります。
- 利用対象: 小学校1年生から高校3年生までの障害のある児童が対象です。これは、授業終了後や学校の休業日(夏休みなど)に利用できるサービスです。
- 生活能力向上の支援: 施設では、生活能力向上のための訓練や支援が行われます。これは、日常生活の基本的な習慣を身につけ、自立を促進することを目的としています。
- 個別支援プログラム: 児童一人ひとりに合わせた発達プログラムが提供されており、児童の主体性を大切にしながら、楽しい体験を通じて支援が行われます。
- 集団活動: 放課後児童クラブと併設されているため、集団の中での活動や他の児童との遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を養うことができます。
- 安心・安全な環境: 児童が安心して過ごせるように、温かく見守り、支援するスタッフが常駐しており、子どもたちが自分らしさを大切にしながら成長できる環境が整えられています。
- 活動内容: 遊びや学習を通じて、児童が興味を持つことを支援し、自己理解やコミュニケーション能力を高める活動が行われています。
- 地域との連携: 近隣の学校や児童館との連携が密で、地域の様々な人々との交流が可能です。これにより、子どもたちが多様な人との関わりを持つことができ、社会性が育まれます。
このような特徴により、保護者は安心して子どもを通わせることができ、児童の成長と発達を支援するための環境が整っています。
プログラム内容
この施設には、さまざまなプログラムと活動が組まれており、主に子どもの自主性、社会性、創造性を育むことを目的としています。以下に具体的な内容を詳しく説明します。
- 室内活動:
- 自主学習: 子供たちは宿題や自主学習の時間が設けられており、自分のペースで学ぶことができます。これにより、学習意欲を高め、自分で考える力を育てることが狙いです。
- 文化的行事: 季節のイベントや祝日に合わせた行事(例えば、クリスマス会、七夕、ハロウィンなど)を通じて、子どもたちは文化を学びながら楽しむことができます。
- 手作りおやつ: 子供たちが参加しておやつを作る活動もあり、料理を通じて協力や創意工夫を学びます。
- 屋外活動:
- 地域交流: 地域のイベントやお祭りに参加することで、地域社会とのつながりを深め、他者との交流を楽しむことができます。
- 公園での遊び: 近隣の公園で自由に遊ぶ時間があり、体を動かすことで体力を養い、友達とのコミュニケーション能力を高めます。
- 運動:
- 集団遊び: サッカーや鬼ごっこなどの集団遊びを通じて、協調性やルールを守ること、チームワークの重要性を学びます。
- 体操やダンス: 定期的に体操やダンスの時間があり、体を動かす楽しさを体験しつつ、リズム感や体力を向上させます。
- 学習支援:
- 放課後の学習支援: 学校の授業の復習や、苦手科目の補習を行い、個別にサポートすることができます。
- 図書館探索: 近隣の図書館を訪れ、本に触れる機会を設け、読書の楽しさを体験します。絵本の読み聞かせを練習し、発表する機会もあります。
これらの活動は、子どもたちが自分の興味や関心を探求し、他者との関わりを持ちながら成長する環境を提供しています。
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この施設は、主に以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。
- 就学後の育ちを支援するニーズ: 小学1年生から6年生までの児童を対象に、自主性、社会性、創造性の向上を目指しています。特に、保護者が仕事をしているために昼間家庭での育成が難しい場合に適しています。
- 障害のある児童の支援: 障害のある児童に対しても、放課後等デイサービスが併設されているため、生活能力向上のための訓練や居場所づくりが可能です。
- 集団生活への適応ニーズ: 地域社会や学校との連携を重視し、異学年との交流や遊びを通じて、社会性を育むことに力を入れています。
この施設は、以下のような目的やニーズに応える形で設計されています。
- 自主性の育成: 児童が自ら考え、自ら決断し、行動できるような環境を提供しています。遊びを通じて自己表現を促し、他者との関わりを深めることを重視しています。
- 社会性の発達支援: 特別活動や地域交流を通じて、子どもたちが他者との関わりの中で協力し合う力を育むよう支援します。
- 保護者へのサポート: 保護者が安心して仕事に集中できるよう、子どもたちの安全で豊かな放課後生活を保障します。また、保護者とのコミュニケーションを大切にし、子どもたちの成長を一緒に見守る姿勢を持っています。
このような取り組みにより、施設は様々な課題を抱える子どもや保護者にとって、安心して利用できる場所となっています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
- 登所または送迎: 児童は放課後児童クラブに到着します。保護者による送迎が行われることもあります。
- 着替え: 登所後、児童は必要に応じて着替えを行います。この時間にその日の過ごし方について話し合うこともあります。
- 個人プログラム: 15時30分からは、個人の学習支援プログラムが始まります。ここでは、児童が自主的に学習を進める時間となります。
- おやつタイム: 児童は栄養補給のためにおやつを取ります。この時間には食べ物の大切さや食事のマナーを学ぶ機会も提供されます。
- 自由遊び: 15時30分から17時30分の間は、自由遊びの時間です。集団での遊びを通じて、自主性や協調性を育んでいきます。
- 片付けと掃除: 17時30分からは、遊びの後の片付けや掃除を行い、整理整頓や基本的な生活習慣を身につける時間となります。
- 帰宅準備: 18時までに帰宅準備を行い、保護者のお迎えを待ちます。
このように、施設では学びや遊び、生活習慣を大切にした1日の流れが組まれています。
放課後等デイサービスjr北陸本線野々市駅から徒歩13分 〒9218805 石川県野々市市稲荷2丁目282番
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