施設の特色
「たんたん 豊田教室」は、放課後等デイサービスおよび児童発達支援の施設であり、以下のような特徴や特色があります。
- コミュニケーションの強化: この施設では、人とつながり、関わり合うためのコミュニケーションを学び、高めることを重視しています。子どもたちは他者との交流を通じて、社会性や自己表現力を育むことができます。
- チャレンジを通じた自信の育成: 「失敗してもOK」という方針のもと、子どもたちはさまざまな挑戦を経験し、その中で自信を培うことができます。失敗から学び、次にどうすれば良いかを一緒に考えるプロセスが促進されます。
- 「育てる」ではなく「育つ」: この施設では、子どもたちが自ら成長することを大切にしています。周囲の人や物とのかかわりを通じて得られる経験が、子どもたちの成長を促進します。
- 個別支援計画: 利用者一人ひとりに対して、個別支援計画が立てられ、半年間の計画に基づいて支援が行われます。これにより、子どもたちの個々のニーズに応じた支援が提供されます。
- 温かい環境: 施設の内装は「森」をテーマにしており、淡いグリーンの壁で落ち着いた雰囲気を演出しています。このような環境は、子どもたちがリラックスし、のびのびと過ごせるよう配慮されています。
- 多様な活動: 日常的には、宿題や個別課題、自由遊び、療育など多様な活動が行われ、子どもたちがさまざまな経験を積む機会が提供されます。
- サポート体制: 保護者にとっても寄り添うパートナーでありたいと考え、保護者が安心して子どもを預けられるようなサポート体制が整えられています。
- 見学・無料体験: 新規利用者向けに見学や無料体験が提供されており、実際の雰囲気を体験することができます。
このように「たんたん 豊田教室」は、子どもたちが自らの力で成長できるような環境とサポートを提供する施設です。保護者にとっても安心して利用できるサービスが整っているため、通うことを検討している方には良い選択肢となるでしょう。
プログラム内容
この施設「たんたん 豊田教室」のプログラム内容や活動内容について、具体的には以下のような内容が含まれています。
- 室内活動:
- 宿題・個別課題: 子どもたちは、宿題や個別の課題に取り組む時間が設けられています。支援員がそれぞれの進捗を見守り、必要に応じてサポートします。
- 自由遊び: 室内での自由遊びの時間もあり、子どもたちは友達と共に遊んだり、知育玩具を使ったりして楽しむことができます。指先訓練や空間把握、思考力アップに役立つ知育玩具が揃っています。
- 屋外活動:
- 外遊び: 施設の外での活動も重視されており、適宜外に出て遊ぶ時間が設けられています。公園に出かけたり、周囲の環境を探索したりすることで、身体を動かしながら社会性を育むことができます。
- 運動:
- 療育の一環として、運動や身体を使った活動も行われます。体を動かすことで、身体能力の向上や健康促進を図ります。具体的には、遊具を使った運動やリズム遊びなどが考えられます。
- 学習支援:
- 個別支援計画に基づき、子どもたち一人一人のニーズに応じた学習支援が行われます。例えば、特定の学習が苦手な子どもには、その分野に特化した支援が提供されます。
- 始まりの会:
- 毎日の活動の始まりに「始まりの会」が行われ、子どもたちが集まり、今日の予定やルールを確認します。これにより、子どもたちのコミュニケーション能力や社会性が育まれます。
- お掃除・片付け:
- 活動の後には、掃除や片付けの時間があり、責任感や協力する心を養います。
これらの活動を通じて、子どもたちは多くの経験を積み、自信や社会性を育むことが目的とされています。
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「たんたん 豊田教室」は、主に障害を持つ子どもたちや、その家族に向けた放課後等デイサービスを提供しています。この施設は、子どもたちが人とつながり、コミュニケーションを学び、高めることができる環境を整えており、失敗を恐れずにチャレンジできる場所です。
具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています:
- 発達障害や知的障害を持つ子ども: これらの子どもたちは、社会的なスキルやコミュニケーション能力を高める必要があります。たんたんでは、経験を通じて自信を育むことが重視されています。
- 社会的な不安を抱える子ども: 社会との関わりを学び、他者とのコミュニケーションを促進するプログラムが用意されているため、社会的な不安感を軽減する手助けとなります。
- 保護者のサポートを必要とする家庭: 日々の育児や家事、仕事で忙しい保護者にとって、安心して子どもを預けられる場所を提供しています。施設のサポートにより、保護者は心身ともにゆとりのある時間を過ごすことが可能です。
たんたんは、上記のニーズに応えるために、以下のようなアプローチを行っています:
- 個別支援計画の策定: 各子どもに対して個別の支援計画を作成し、その子に合った支援を提供します。これにより、個々の成長を促進します。
- 多様な経験を積む機会の創出: 子どもたちが多くの経験を積めるよう、様々な体験や活動を通じて成長をサポートします。
- 失敗を受け入れる環境: 失敗を恐れずに挑戦できる環境を整え、どのように次に活かすかを共に考えることにより、子どもたちの自信を育てます。
このように、「たんたん」は子どもたちと保護者のニーズに応えるために、成長を支援し、安心できる環境を提供することを目指しています。
施設の強み
この施設「たんたん 豊田教室」には、以下のような特化した分野や強みがあります。
- コミュニケーションの促進: この施設では、人とつながり、関わり合うためのコミュニケーションを学び、高めることを重視しています。子どもたちが社会性を育むためのサポートを行っています。
- チャレンジ精神の育成: 「失敗してもOK」という姿勢で、子どもたちが挑戦することを奨励し、そこから自信を得ることを目指しています。成功と失敗の両方から学ぶ機会を提供します。
- 「育てる」ではなく「育つ」という理念: 子どもたちの成長を支援する際に、外部からの一方的な指導ではなく、子ども自身が経験を通じて成長していくことを重視しています。これは、個々の経験を尊重するアプローチです。
- 経験値による成長: 子どもたちが多くの経験を積む機会を創出し、その中で得た経験が成長につながることを目指しています。具体的には、様々な活動やプログラムを通じて、実際の体験を重視しています。
- 個別支援計画: 各子どもに対して半年間の個別支援計画を立てることで、個々のニーズに応じた支援を行います。これにより、効果的な支援を提供することが可能です。
- 安心できる環境: 施設内のデザインや内装が「森」をイメージしており、落ち着いた雰囲気を提供しています。これは、子どもたちがリラックスしやすい環境を作るための工夫です。
- 豊富な知育玩具: 指先訓練や空間把握、思考力向上に役立つ知育玩具を取り揃えており、遊びを通じて学ぶことができる環境を整えています。
- 利用者との密なコミュニケーション: 利用者やその家族との面談を通じて、個々の状況やニーズをしっかりと把握し、それに基づいたサポートを行うことを重要視しています。
これらの要素が、他の施設と差別化される特長や強みとなっています。
1日の流れの例
この施設「たんたん 豊田教室」の1日の流れは、平日と休日で異なります。以下はその具体的なスケジュールです。
平日:
- 14:00 - 送迎開始: 利用者の子どもたちを自宅から施設へ送迎します。
- 15:00 - 始まりの会: その日の活動についての説明や挨拶を行います。
- 15:15 - おやつ: 子どもたちがリラックスして楽しむ時間です。
- 15:30 - 宿題・個別課題自由遊び: 宿題をしたり、個別の課題に取り組んだり、自由に遊ぶ時間を設けています。
- 16:00 - 療育: 専門的な支援を通じて、子どもたちの発達を促します。
- 18:15 - お掃除・片付け帰り支度: 施設内を清掃し、帰る準備をします。
- 18:30 - 退所・送迎開始: 子どもたちを自宅へ送るために出発します。
休日:
- 10:00 - 送迎開始: 利用者の子どもたちを自宅から施設へ送迎します。
- 11:00 - 始まりの会: その日の活動についての説明や挨拶を行います。
- 12:00 - 昼食: 子どもたちが一緒に食事を取る時間です。
- 13:00 - 療育: 専門的な支援を通じて、子どもたちの発達を促します。
- 15:00 - おやつ: 子どもたちがリラックスして楽しむ時間です。
- 16:30 - お掃除・片付け帰り支度: 施設内を清掃し、帰る準備をします。
- 17:00 - 退所・送迎開始: 子どもたちを自宅へ送るために出発します。
このように、施設では子どもたちが安心して過ごせるように、きちんとしたスケジュールが組まれています。
放課後等デイサービスjr中央線「豊田」駅より徒歩6分 〒1910062 東京都日野市多摩平1−5−16 f.1.biuld1階b号室
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