施設の特色
この施設、ラフカkidsおよびラフカwithは、療育を必要とする児童に対して多様な支援を提供しています。以下に具体的な特徴や特色を詳述します。
- 心理的安全性の確保: ラフカkidsでは、児童が自発的に行動できるよう、心理的安全性を大切にした環境を整えています。これにより、子どもたちは安心して自分の意見を表現できるようになります。
- 個別対応の療育: 各児童に合わせた療育を行い、将来を見据えた目標設定を通じて必要な能力を育てることを目指しています。個別活動と集団支援が組み合わされており、一人ひとりの特性に応じた支援が行われます。
- 保護者や学校との連携: 家族や学校と積極的に連携し、児童期の発達を支えることに力を入れています。これにより、児童の成長を総合的にサポートする体制が整っています。
- 活動内容の多様性: 創作活動、運動、調理(おやつ・昼食)、戸外活動など、多岐にわたる活動が用意されています。これにより、子どもたちは楽しみながら学び、成長することができます。
- 地域との交流: 地域の人々との交流の機会を作り、社会性を育むことにも力を入れています。友だちとのコミュニケーション能力や協調性を高めるための集団活動が行われます。
- 柔軟なサービス提供時間: 学校がある日は午後、学校休業日には午前から午後までの時間帯でサービスが提供され、ニーズに応じた利用が可能です。
- 利用料金について: 利用料金は世帯の所得に応じた料金体系となっており、経済的な負担を軽減する配慮がされています。おやつ代や活動実費は別途必要ですが、無償化の対象となる場合もあります。
これらの特徴により、ラフカkidsとラフカwithは、児童たちの自己肯定感や自己表現力を育むための理想的な環境を提供しています。保護者が子どもを通わせる際には、これらのポイントを考慮し、安心して利用できる施設であることが理解できます。
プログラム内容
ラフカkidsおよびラフカwithのプログラム内容や活動内容は以下の通りです。
ラフカkidsの活動内容
- 創作活動: 子どもたちは様々な素材を使って創作を行います。例えば、ロリポップおばけ作りや、大学芋作りなど、季節に応じたおやつ作りが含まれます。
- 調理: おやつや昼食などの調理活動が行われ、子どもたちは自ら料理を体験し、食事を通した学びを深めます。
- 戸外活動: 自然の中で体を動かす活動が行われます。例えば、ボール送りゲームやお家を守れ!ゲームなど、チームで協力しながら楽しむことができるアクティビティがあります。
- 運動: 運動プログラムが設定されており、体を使った遊びや運動を通じて健康な体作りを促進します。
- 学習支援: 学校の宿題や学習内容のサポートが行われ、個別のニーズに応じた支援が提供されます。
- 年間行事: お誕生日会や季節ごとのイベントが企画され、子どもたちが楽しみながら参加できる機会が与えられます。
ラフカwithの活動内容
- 集団療育: 同年代の子どもたちとの関わりを通じて、コミュニケーション能力や協調性を育むための集団活動が行われます。
- 個別的な療育: 言語や社会性訓練など、個々のニーズに合わせた個別の療育活動が実施されます。
- 運動活動: 体を動かすことを重視したプログラムがあり、楽しみながら運動スキルを向上させる機会があります。
- 創作活動: 感触遊びや手作りおもちゃの制作など、創造性を刺激する活動が行われます。
- リズム活動: 音楽に合わせて体を動かすことで、リズム感や表現力を育む活動が含まれます。
- 季節行事: 季節に応じた行事やイベントが企画され、楽しい体験を通じて学びを深めます。
これらの活動は、児童一人ひとりの特性に寄り添いながら、心理的安全性を保ちながら行われることが特徴です。
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この施設は、主に療育を必要とする小学生から高校生までの子どもや、就学前の療育を必要とする児童に適しています。具体的には、発達において支援が必要な子ども、コミュニケーションや社会性の発達に課題を抱える子ども、または特定の障害を持つ子どもたちが対象です。
施設の目的は、心理的安全性を確保し、子どもたちが自発的に行動できる環境を整えることです。子どもたちが安心して自分の意見を言え、自己肯定感や自己表現力を育むことを重視しています。また、地域の人々と交流する機会を提供し、社会で生きていくために必要な能力を育てることも目指しています。
具体的なニーズに応えるために、以下のような支援を行っています:
- 個別支援と集団支援の両方を提供:子どもたちの特性に応じた療育活動を行い、個々のニーズに合わせたプログラムを設定します。また、同年代の仲間との関わりを通じて、コミュニケーション能力や協調性を育む機会を提供します。
- 保護者支援:子育てに関する相談や療育方法のアドバイスを行い、保護者同士の交流の場も設けています。これにより、保護者が支援を受けながら子どもと向き合えるようサポートします。
- 楽しい活動を通じた療育:創作活動や運動、調理などの多様な活動を通じて、子どもたちが楽しみながら学べる環境を提供します。これにより、子どもたちが喜んで通える居場所を作り、成長を促進します。
このように、施設は子どもたちや保護者の多様なニーズに応え、安心して利用できる環境を整えています。
施設の強み
この施設、ラフカは特に以下の点で特化しており、他の施設との差別化を図っています。
- 心理的安全性の確保: 児童が自発的に行動できるような環境を整備しており、安心して意見を言える場を提供しています。
- 個別対応の療育: 児童一人ひとりに合わせた目標設定を行っており、将来を見据えた療育を通じて、必要な能力を育成します。
- 信頼関係の構築: 自己肯定感や自己表現力を育むことを重視しており、なんでも相談できる信頼関係を構築することで、児童や家族との深いコミュニケーションを図っています。
- 地域との交流: 地域の人たちとの交流の機会を作ることで、社会性の向上を図っています。
- 多様な活動内容: 創作活動や調理、運動、戸外活動を通じて、楽しく学ぶことができるプログラムを提供しています。特に、音楽やリズム活動など、多岐にわたる活動を取り入れています。
- 家族との連携: 家族や学校との積極的な連携を行っており、児童の成長を支えるために必要な情報共有やサポートを行っています。
- 専門的なスタッフ: 児童指導員や保育士など、専門的な資格を持つスタッフが在籍しており、質の高い支援を提供しています。
これらの特徴を通じて、ラフカは児童の発達を支え、地域社会に貢献することを目指しています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは、学校のある日と学校休業日に分かれています。
学校のある日(14:30〜17:30)
1. 14:30〜15:00 - 各学校へお迎え
2. 15:00〜15:30 - 登所後、個別活動を行います。
3. 15:30〜17:30 - おやつの時間を経て、療育を実施します。ここでは集団支援や個別支援が行われます。
4. 17:30 - お送りの時間となり、児童を自宅へ送ります。
学校休業日(10:30〜16:30)
1. 10:30〜12:00 - 各ご自宅へお迎え後、登所します。
2. 12:00〜13:30 - 食事と片付けの時間です。
3. 13:30〜15:00 - 自由時間を設けています。
4. 15:00〜15:30 - おやつの時間。
5. 15:30〜16:30 - 療育②として、集団支援や個別支援を行います。
6. 16:30 - お送りの時間となり、自宅へ送ります。
このように、活動内容は個別支援や集団支援を中心に、食事や自由時間を取り入れた流れになっています。
放課後等デイサービス都営大江戸線光が丘駅徒歩17分西武バス[吉60][石11][練40][練42]「高松五丁目」バス停より徒歩8分土支田循環[西武バス/国際興業バス]「高松六丁目」バス停より徒歩8分 〒1770032 東京都練馬区谷原4−20−31 ディアコート・アクア1階
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