施設の特色
Gripキッズ吉川校は、発達に課題や心配のあるお子さまを対象とした療育施設です。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 個別対応の学習支援: お子様ひとりひとりの学習状況や個性に応じて、学習トレーニングの内容が検討され、実践されます。これにより、各自のペースで学びやすい環境が提供されます。
- 社会的スキルの育成: 集団活動や遊びを通じて、「自分自身で考える力」や「周りを思いやる気持ち」を育むことに重点が置かれています。これによりお子様同士のコミュニケーションも促進され、社会性を身につけることができる環境が整えられています。
- 自信を育てる支援: お子様が「苦手」を受け入れ、挑戦し、「得意」を発見することで自信を持てるよう支援しています。このアプローチにより、自己肯定感を高めることを目指しています。
- スタッフの専門性: 専門的なトレーニングを受けたスタッフが在籍しており、児童発達管理責任者や児童指導員がそれぞれの役割を果たしています。例えば、保育士や教員免許を持つスタッフが対応し、教育的な視点からも支援が行われます。
- 開校時間とアクセス: 平日は15:00から19:00まで、休校日は11:00から18:00まで開校しており、学校の長期休み中も同様の時間で開校しています。JR武蔵野線の吉川駅から徒歩1分と、アクセスも良好です。
- 利用料金と支援内容: 利用料金は1回1000円前後で、世帯の所得によって負担額が決まります。おやつ代が別途かかりますが、受給者証に基づいて自治体が一部負担することが可能です。
- 体験入所と利用申請: 初めて利用する場合は電話で来所予約をし、児童発達管理責任者との面談を通じてお子様の状況を確認し、必要な支援を明確にするステップがあります。
これらの特徴を考慮すると、Gripキッズ吉川校はお子様の発達を支援するためのきめ細やかなプログラムと環境を提供していることがわかります。保護者にとっても安心してお子様を預けられる場所となるでしょう。
プログラム内容
Gripキッズ吉川校では、発達に課題や心配のあるお子様に対して、様々なプログラムや活動を提供しています。具体的な内容は以下の通りです。
- 学習支援: お子様ひとりひとりの学習状況や個性に応じて、学習トレーニングを行います。個別に対応することで、苦手な科目の克服や得意な分野の発展を目指します。
- 集団活動: 友達とのコミュニケーションを重視し、集団での遊びや活動を通じて「自分自身で考える力」や「周りを思いやる気持ち」を育てます。これにより、社会的スキルの向上を図ります。
- 室内活動: 室内では、アートやクラフト、ゲームなどを通じて、想像力や表現力を養う活動を行います。また、ボードゲームやパズルを活用して、論理的思考や協調性を育てることにも力を入れています。
- 屋外活動: 自然とのふれあいや運動をテーマにした屋外活動も行っています。公園での遊びや散歩などを通じて、運動能力や体力を向上させるとともに、外の環境に慣れることを目的としています。
- 運動: 運動の時間を設けており、体を動かすことで身体的な成長を促進します。例えば、簡単な体操やゲームを通じて、ルールを理解し、協力する力を育てます。
- 日々のコミュニケーション: スタッフとの日々の会話やコミュニケーションを通じて、お子様が「できた!」と感じる瞬間をたくさん見つけられるようにします。安心して話せる環境を提供することで、自信を持てるように支援します。
これらの活動は、お子様が自分の「苦手」を受け入れ、挑戦し、そして「得意」を発見して自信を持つことを目指しています。施設全体で、お子様の成長を支援する環境作りに取り組んでいます。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
Gripキッズ吉川校は、発達に課題や心配のあるお子様を対象とした療育施設です。この施設は、普通級、特別支援学校、支援学級に通学中の小中高生で、受給者証をお持ちの方に適しています。具体的には、ADHD、自閉症、学習障害など、さまざまな発達に関する障害を持つ子どもたちや、その成長に不安を抱える保護者に向けて支援を行っています。
この施設の目的は、お子様が自分の「苦手」を受け入れ、挑戦することで「得意」を発見し、自信を持つことを支援することです。また、学習や社会的スキルを身に付けることを通じて、将来の自立や自活を目指しています。
具体的なニーズに応えるために、以下のような取り組みを行っています:
- 個別の学習プラン: お子様一人ひとりの学習状況や個性に応じて、学習のトレーニング内容を検討し、実践します。
- 集団活動を通じた社会性の育成: スタッフやお子様同士のコミュニケーションに注力し、「自分自身で考える力」や「周りを思いやる気持ち」を育む環境を提供します。
- 定期的な支援: 定められた開校時間内で、放課後や長期休業期間において、日常生活の見守りと支援を行い、家族のレスパイト支援も行います。
- 保護者との連携: 施設では、保護者とのコミュニケーションを重要視し、必要に応じて相談や情報提供を行い、保護者のニーズにも応えています。
このように、Gripキッズ吉川校は、発達に関する課題を持つお子様及びその保護者に対して、個別支援と集団活動を通じた包括的なサポートを提供する施設です。
施設の強み
この施設、Gripキッズ吉川校は、以下のような特化した分野や強みを持っています:
- 個別対応の学習支援: お子様一人ひとりの学習状況や個性に合わせたトレーニング内容を検討し、実践しています。これにより、各子どものニーズに応じたカスタマイズされた支援が可能です。
- 社会的スキルの育成: 集団活動や遊びを通じて、「自分自身で考える力」と「周りを思いやる気持ち」を育むことに力を入れています。これにより、子ども同士のコミュニケーション能力も向上します。
- 苦手を受け入れる支援: 子ども自身が「苦手」を受け入れ、挑戦し、「得意」を発見して自信を持てるように支援しています。このアプローチは、自己肯定感を高めるのに寄与します。
- 豊富なスタッフの経験: スタッフには、保育士や教員免許を持つ専門家、介護福祉士などが在籍しており、それぞれのバックグラウンドを活かした多様な支援が行われています。
- 柔軟な開校時間: 平日と休校日において異なる開校時間を設けており、利用者のライフスタイルに合わせた柔軟な対応が可能です。特に学校の長期休み中は、開校時間を延長しています。
- 家庭のレスパイト支援: 子どもたちの日常生活を見守り、成長を支援するだけでなく、家族の休息支援も行っている点が特徴です。
これらの強みが、Gripキッズ吉川校を他の施設と差別化し、特化した支援を提供する要因となっています。
放課後等デイサービスgripキッズ南行徳校の勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービスgripキッズ南行徳校の営業時間
夏休み:基本的に営業放課後等デイサービスgripキッズ南行徳校の在籍児童に関して
放課後等デイサービスgripキッズ南行徳校の住所・アクセス
〒 2720143 千葉県市川市相之川2丁目5番3号 飯塚店舗1階 放課後等デイサービス東京メトロ東西線南行徳駅から徒歩約10分 〒2720143 千葉県市川市相之川2丁目5番3号 飯塚店舗1階
放課後等デイサービスgripキッズ南行徳校の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○/項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○/項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
○/項目
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