通所支援事業所てらす_写真

通所支援事業所てらす

1.事業所の従事者は、障害児が生活能力の向上のために必要な指導を行い、及び社会との交 流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施 設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的な サービスの提供に努めるものとする。 3.事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を行うものとする。
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施設の特色

この施設は、放課後等デイサービスや児童発達支援の提供を目的とした施設で、以下のような特徴や特色があります。

  1. 専門性の高い支援: 施設には、言語聴覚士や臨床発達心理士などの専門資格を持つ職員が在籍しており、子ども一人ひとりの障害状態に応じた支援を行います。保護者の相談にも積極的に応じており、利用者目線でのサポートが強調されています。
  2. アットホームな環境: 施設は少人数制で、家庭的な雰囲気を大切にしています。これにより、子どもたちはリラックスして活動でき、安心して過ごすことができる環境が整っています。
  3. 多様な活動: 施設内では、身体機能訓練、知的学習、感覚-運動学習、コミュニケーション・言語学習など、多岐にわたる活動が行われます。これにより、子どもたちの全体的な発達を支援することができます。
  4. 個別支援計画の作成: 利用者のニーズに基づいた個別支援計画が作成され、個々の障害の特徴や発達段階に応じた支援が提供されます。これにより、より効果的な支援が可能になります。
  5. 遊びを通じた学び: 自然豊かな環境を活かし、遊びを通じて学ぶことが重視されています。散策や自然体験を通じて、実際の生活に役立つスキルを学ぶ機会が提供されています。
  6. 地域との連携: 地域の公共施設や自然環境とも密接に連携しており、さまざまな社会経験を通じて子どもたちの成長を支えています。例えば、郵便局や銀行、ショッピングセンターなどの訪問を通じて、社会的なスキルを学ぶことができます。
  7. 年間行事: 季節ごとに様々な行事が行われ、子どもたちが楽しみながら参加できるイベントが豊富です。これにより、社会性や協調性を育む機会が得られます。

以上の特徴により、この施設は子どもたちの発達をサポートし、保護者にとっても安心して通わせられる環境を提供しています。

プログラム内容

この施設では、児童の発達支援を目的とした多岐にわたるプログラムや活動が実施されています。以下に具体的な内容を説明します。

室内活動

  1. 個別課題指導:
  2. 身体機能訓練: 筋力や運動能力を高めるための訓練が行われます。
  3. 知的学習: 数字や文字の学習を通じて、認知能力を向上させます。
  4. コミュニケーション・言語学習: 発音や会話の練習を通じて、言語能力の向上を目指します。
  5. 工作や習字、絵画: 手先を使った活動を通じて、創造力や集中力を養います。
  6. おやつや昼食:
  7. 健康的な食事を通じて、食事マナーや栄養についての学びもあります。
  8. リトミックや音楽活動:
  9. 音楽を通じてリズム感を養い、身体を動かす楽しさを味わいます。

屋外活動

  1. 散歩や自然散策:
  2. 近隣の公園や自然環境を歩くことで、自然との触れ合いを楽しみながら、身体を動かすことができます。
  3. 遊具遊び:
  4. 屋外の遊具を使って遊ぶことで、身体能力の向上や社会性の発達が促進されます。
  5. 農作業体験や野外遊び:
  6. 田畑や川での体験を通じて、自然環境の理解やチームワークを学びます。

年間行事

  • 定期的に行われる行事には、ひな祭り、クリスマス会、七夕などがあり、これらの行事を通じて文化や季節の変化を体験します。
  • 芋煮会やバーベキューなどの食育活動も行われ、食材を使った学びが深まります。

特別支援

  • 各種専門職(言語聴覚士、臨床発達心理士など)が個々の障害状態に応じた支援を行い、具体的な改善策を提案します。

このように、室内活動と屋外活動を組み合わせた多様なプログラムが用意されており、児童の発達を総合的に支援しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、障害を持つ子どもや発達に関する気になる行動を持つ子ども、およびその保護者に適しています。特に、重度の障害や発達に課題がある児童に対して、専門的な支援や訓練を提供することを目的としています。具体的には、以下のようなニーズに応えることができます。

  1. 早期発見・早期支援: 障害の改善には早期の支援が効果的であり、施設ではゼロ歳児からの支援が可能です。これにより、発達に関する課題を早期に発見し、適切な支援を行うことができます。
  2. 個別支援計画: 子ども一人ひとりの障害の状態に応じて、個別の支援計画を作成し、それに基づいた専門的な支援を行います。職員は医療・教育・福祉などの専門性を持つ人々で構成されており、より効果的な支援が可能です。
  3. 家庭的な環境: 施設はアットホームな雰囲気を大切にしており、少人数での温かい支援が行われます。これにより、子どもたちが安心して過ごし、成長することができます。
  4. 多様な活動: 自然環境を活かした活動や、身近な素材を利用した学びを通じて、子どもたちの好奇心や学習意欲を引き出します。具体的には、散歩や遊びを通じて身体機能の訓練やコミュニケーション能力の向上を図ります。
  5. 保護者へのサポート: 保護者も支援の一環として、相談やアドバイスを受けることができるため、家庭でのケアに役立ちます。保護者同士の交流も促進し、共に支え合う仲間としての関係を築くことができます。

このように、施設は障害を持つ子どもたちとその保護者が直面するさまざまな課題に対して、包括的かつ専門的な支援を提供することで、より良い成長を目指しています。

施設の強み

この施設は、障害児の発達支援に特化しており、以下のような具体的な強みがあります。

  1. 専門的な職員の配置: 専門の資格や特技を持つ職員が揃っており、言語聴覚士や臨床発達心理士など、障害特性に合った支援を提供しています。これにより、個々の子どものニーズに応じたきめ細やかな支援が実現されています。
  2. 個別支援計画の作成: 利用開始時に、個別支援計画を詳細に作成し、子どもの発達状況を把握しながら、定期的に見直しを行います。これにより、子ども一人ひとりに適した支援が行われることを保証します。
  3. 手作り教材の活用: 教材や教具は、個々の障害の状態に応じて手作りされ、身近な素材を利用することで、言葉や認知、思考力を育てる工夫がされています。これにより、実生活に即した学びが促進されます。
  4. 自然環境での学び: 自然が豊富な環境に位置しており、外での活動を通じて、魚や虫取り、散策などを楽しむことができます。これにより、子どもたちが自然と触れ合いながら学ぶ機会が増え、感覚や運動能力の発達が促進されます。
  5. アットホームな雰囲気: 少人数制を採用しているため、家庭的な雰囲気の中で温かい支援が行われます。これにより、子どもたちは安心して学び、成長することができます。
  6. 地域との連携: 公共施設や地域の自然環境を活用した活動が多く、地域社会とのつながりを大切にしています。これにより、社会性やコミュニケーション能力の向上が期待できます。
  7. 幅広い対象年齢: 0歳から18歳までの広範な年齢層に対して支援を行っており、早期発見・早期支援を重視しています。これにより、発達の気になる児童に対して、早い段階から適切な支援を提供することが可能です。

これらの強みを活かし、他の施設と差別化された質の高い支援を行っています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは、児童発達支援と放課後等デイサービスに分かれており、以下のようなスケジュールになっています。

児童発達支援 (月~金曜):
-
8:30 - 健康チェック等、個別課題指導(身体機能訓練、知的学習、感覚-運動学習、コミュニケーション・言語学習、初期学習、異常行動の改善)
-
10:00 - おやつの時間、集団行動(散歩、砂遊び、水浴び、遊具遊び、お絵かき、手遊び歌、リトミック、パズル、工作、絵本、数量遊び)
-
12:00 - 昼食と午睡
-
13:30 - 午後の部が開始され、午前の支援と同様の活動を行います。

放課後等デイサービス (月~金曜):
-
14:00 - 学校迎えと健康チェック、その後宿題指導や個別課題指導(身体機能訓練、知的学習、コミュニケーション、言語学習、工作、習字、絵画、算数課題、異常行動の改善、散歩・自然散策)
-
17:30 - 延長支援として、個別課題指導を行います。
-
18:30 - 送迎

放課後等デイサービス (学校休業日等):
-
10:00 - 送迎・健康チェック、おやつ、宿題指導や個別課題指導を実施(身体機能訓練、知的学習、感覚-運動学習、コミュニケーション、言語学習、工作、習字、絵画)
-
12:00 - 昼食と午睡
-
14:00 - 集団活動(散歩・自然散策、プール・水遊びなど)
-
17:30 - 集団活動の継続(散歩・自然散策、プール・水遊び)
-
18:30 - 送迎

この流れでは、個々のニーズに応じた支援や活動が組み込まれ、全体的に子どもたちが楽しく学びながら成長できる環境が整えられています。

放課後等デイサービス自動車:東北自動車二本松icを下りて国道4号線を仙台方面に2キロ。国道459号線を右折し阿武隈川を越えて約500m先右側。電車:jr二本松駅から徒歩約40分  〒9640981 福島県二本松市平石高田二丁目492−1

通所支援事業所てらすの営業時間

平日
08:30 ~ 17:30
土曜日
営業なし
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

通所支援事業所てらすの在籍児童に関して

職員あたりの児童数
データなし
主な障害程度
軽度
開業からの年数
3年
昨年度利用者数
110人
1日の定員
10人

在籍専門職

保育士
実務者研修修了(介護)
旧介護職員基礎研修修了

通所支援事業所てらすの特徴

#同法人が児童発達支援を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
#同法人が保育所等訪問支援を運営
※最新情報は必ず事業所にご確認ください

通所支援事業所てらすの住所・アクセス

〒 9640981 福島県二本松市平石高田二丁目492−1
  • 二本松駅まで3km (車:約5分)
  • 安達駅まで4km (車:約8分)
  • 杉田駅まで5km (車:約9分)
  • 松川駅まで9km (車:約17分)
  • 本宮駅まで9km (車:約18分)
  • ほうとく保育園まで徒歩20分
  • ほうとくかぶき保育園まで2km (車:約3分)
  • 認定こども園 二本松学園まで3km (車:約5分)
  • なかよし保育園まで3km (車:約5分)
  • のびのび保育園まで3km (車:約6分)
  • 二本松市立大平小学校まで2km (車:約4分)
  • 二本松市立二本松南小学校まで2km (車:約4分)
  • 二本松市立二本松南小学校 ことばの教室まで2km (車:約4分)
  • 二本松市立石井小学校まで3km (車:約5分)
  • 二本松市立二本松北小学校まで3km (車:約6分)
  • 福島県立本宮高等学校まで9km (車:約17分)

通所支援事業所てらすの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務
25%
3~5年
勤務
25%
5~10年
勤務
50%

通所支援事業所てらすの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

5/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
いいえ
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
いいえ
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

3/5項目
医師と連携していますか?
いいえ
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
通園先と連携をしていますか?
いいえ
学校と連携をしていますか?
はい

透明性のある運営がなされていますか?

3/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか?
はい
その結果を公開していますか?
はい
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
はい
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利用までの流れ

Monitoring Support

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

福島の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。 はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

①自己負担額

・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。

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イクデンの特徴

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空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

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