送迎なし

放課後デイサービスウィズ・ユー北仙台

空き状況

月

△

火

水

木

金

土

△

2025/03/01時点の空き状況

行った

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。

療育プログラム・活動内容

🧰 作業療法 🧍‍♀️ 理学療法 📚 学習支援 🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)🎲 遊戯療法 👥 集団療育 🧑‍💻 IT療育 🧽 LST(ライフスキルトレーニング)

事業所の特色

AIDMAの原理を応用した個別支援

当施設では、AIDMAの原理を応用したアプローチを導入しています。
このプロセスを通じて、お子さまの「やりたい！」を引き出し、自信を持って行動できるようサポートします。

愛着障害への専門的なアプローチ

和歌山大学の米澤教授との共同研究を基に、「愛着障害」の視点からお子さまをサポートしています。
発達障害とは「何か違うのではないか」と感じる行動に対しては、愛着の問題を踏まえて支援。
専門的な知見と丁寧なサポートにより、お子さま一人ひとりに最適な支援を提供します。

モンテッソーリ教育による
自発的な学びの促進

子どもたちの内発的な成長を引き出すため、世界的に評価されている「モンテッソーリ教育」を取り入れています。
この教育法が、子どもの自発的な学びと成長を促進します。

教具のご紹介
・GAM着衣枠：日常生活の練習

・GAMピンクタワー：感覚教育

・GAM砂数字板：数教育

オリジナル教材のご紹介

ブレインバランスプログラム

児童発達支援アプリ

知育アプリ満載のタブレットを活用。
完成を使って楽しく学びます。

アプリでできること 

・タップ、着せ替えでで飽きずに知育 

・モンスターを集めながら算数を攻略 

・動画をみて、楽しくひらがなを習得 ・タップしながら楽しく英語学習

プログラミング教材

次世代で求められる「プログラミング的思考」を育みます。

提供しているカリキュラム

 ①レゴ SPIKE PRIM 
問題解決型プロジェクトを通してソーシャルスキルを養成！  

②ロボットトtoio(SONY) 
ひとりでもみんなでも、創意工夫！

施設の特色

この施設は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供しており、主に地域の子どもたちの成長を支援することを目的としています。以下に、施設の特徴や特色を具体的に説明します。

個別支援プログラム: 一人一人のニーズに合わせた個別支援を行います。これにより、子どもたちが自分のペースで成長できる環境を提供しています。
専門スタッフの配置: 児童発達支援管理責任者や保育士、言語聴覚士、心理指導担当職員など、専門的な知識と経験を持つスタッフが揃っています。これにより、子どもたちに対して質の高い支援が可能です。
多様な活動: 創作活動や自由遊び、おやつの時間など、多様なプログラムを通じて、子どもたちの社会性やコミュニケーション能力を育む環境が整っています。
安心の送迎サービス: 子どもたちの自宅から施設までの送迎サービスを提供しており、保護者の負担を軽減しています。
充実した研修制度: 社員は定期的に研修を受ける機会があり、常に最新の知識や技術を身につけているため、質の高い支援が期待できます。
家庭との連携: 保護者とのコミュニケーションを大切にし、家庭でのサポート方法や子どもたちの成長について情報共有を行っています。
柔軟な休暇制度: スタッフのワークライフバランスを考慮し、年間休日105日以上や完全週休2日制を採用しているため、安心して働く環境が整っています。

このように、放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設は、子どもたちの個々のニーズに応じた支援を提供し、成長をサポートする体制が整っています。保護者にとって、安心して子どもを預けられる環境であることが大きな特徴です。

＼ Recommend ／

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

発達障がい（自閉症スペクトラム、ADHD、学習障がい）のお子さまをお持ちの方

お子さまの個性や特性に合わせた療育を行い、成長を支援します。

お子さまの性格や興味に応じた柔軟な支援を求めている方

一人ひとりに寄り添い、無理強いせず楽しく学べる環境を提供します。

社会経験や外部刺激を通じて成長を促したいと考える方

社会見学、公園・動物園への外出、買物レクリエーションなど、外部活動を積極的に取り入れています。！

安心してお子さまを任せられる施設を探している方

安全でお子さまが居心地良く過ごせる環境づくりを大切にしています。

＼ Recommend ／

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、特に発達に課題を持つ子どもや、学習面でのサポートを必要とする子どもに適しています。具体的には、児童発達支援や放課後等デイサービスを提供しており、特別支援が必要な子どもたちに対して個別の支援を行うことを目的としています。

施設の目的は、地域の子どもたちが心豊かな人生を送るためのサポートを提供することです。具体的には、以下のようなニーズに応えるように設計されています：

個別指導: 各子どもに合わせた個別の学習プランを提供し、学力向上を図ります。これにより、学習面での課題を持つ子どもに対して、効果的な支援を行います。
社会適応支援: 発達に課題がある子どもに対して、社会性やコミュニケーション能力を育むための活動を行います。これにより、日常生活や将来的な社会生活への適応を助けます。
保護者へのサポート: 子どもに特別な支援が必要な場合、保護者も大きな負担を感じることがあります。施設では、保護者向けの相談窓口や情報提供を行い、家庭でのサポートを力強く支援します。
安全な環境: 子どもたちが安心して過ごせる環境を整えており、専門のスタッフが常にサポートしています。これにより、親が安心して子どもを預けられるよう配慮されています。

このように、施設は子どもたちの成長と発達を促進し、保護者のニーズにも応えるための多角的な支援を提供しています。

1日の流れ

< >

お迎え

スタッフがご自宅・学校までお迎え。
お友達やスタッフとしっかり挨拶！

個別プログラム

学校終了後でもヘトヘトにならないよう、遊びやコミュニケーションを通して強制しない学習を行います。

ティータイム

みんな揃ってリラックスタイム。
一緒に協力しておやつを作ることも！
社会性を磨く大切な時間です。

集団・グループプログラム

年上、年下、同学年と、様々なお友達と交流。
みんなで１つの作品を作ったり、外出したり、様々な事を学びます。

自宅へお送り

到着時にスタッフがお子様のご様子をレポート。
ご家族からのご意見もいただき、情報交換をする場でもあります。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下の通りです。

9:00 - 朝礼を行います。スタッフ全員が集まり、その日の業務内容や注意事項を確認します。
9:15 - 事務作業や研修、打ち合わせを行います。必要な準備や計画を立てます。
12:00 - 昼休み。スタッフが休憩を取ります。
13:00 - 準備を開始します。午後の活動に向けての準備を整えます。
14:00 - 順次来所されるお子さんをお迎えします。
14:30 - 健康チェックを行い、その後個別学習を開始します。お子さん一人ひとりの学習状況に応じた支援を行います。
15:00 - おやつの時間です。その後、創作・作業活動、自由遊びを行います。お子さんたちが楽しめる活動を提供します。
17:00 - お片付けを行います。活動が終わった後は、みんなで片付けをします。
17:30 - ご自宅へ送迎を開始します。お子さんをそれぞれの家庭へお送りします。
18:00 - 業務終了、帰宅します。

このように、1日はスケジュールに沿って進行し、子どもたちの成長を支援する活動が行われています。

放課後等デイサービス地下鉄東西線、仙山線北仙台駅より徒歩10分　〒9810932 宮城県仙台市青葉区木町10番7号ホープレジデンス木町1階

放課後デイサービスウィズ・ユー北仙台の営業時間

平日

不明

土曜日

営業なし

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム

在籍児童

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

在籍専門職

放課後デイサービスウィズ・ユー北仙台の特徴

モンテッソーリ教育

オリジナル教材

#同法人がを運営

行った

施設の公式HPはこちら

時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 9810932 宮城県仙台市青葉区木町10番7号ホープレジデンス木町1階

拡大地図を表示

行った

掲載に関する修正・削除依頼フォーム

同じ地域にある他の関連施設

宮城県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。