この施設「たねのね」は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供する多機能型事業所です。以下にこの施設の特徴や特色を詳しく説明します。
このように「たねのね」は、個別対応を重視し、遊びを通じた療育活動を中心に、子どもたちの健やかな成長をサポートする施設です。保護者の方々が安心してお子さまを通わせることができる環境が整っています。
この施設では、発達に悩みを抱えるお子さまのために、多様なプログラムや活動が提供されています。具体的には以下のような内容があります。
このように、施設では多角的なアプローチでお子さまの発達支援を行い、個々のニーズに応じた活動を通じて成長を促しています。
この施設は、発達に悩みを抱えるお子さまや、発達の遅れが気になるお子さまに適しています。具体的には、障がいの有無に関わらず、発達支援が必要な6歳から18歳までの就学児童を対象としています。特に、障がい手帳、療育手帳、精神障がい者保健福祉手帳を所持する児童や、医師の診断書を持つお子さまが利用できます。
施設の目的は、遊びを通じてお子さまの生きる力や社会性を育むことです。具体的には、以下のようなニーズに応えています:
このように、たねのねでは、発達支援に必要な要素を取り入れた療育活動を通じて、子どもたちの健やかな成長をサポートします。
この施設「たねのね」は、発達に悩みを抱えるお子さまの療育と発達支援に特化しており、以下のような具体的な強みや特徴があります。
これらの特徴により、「たねのね」は他の施設と差別化されており、特に発達支援において高い品質のサービスを提供しています。
この施設の1日の流れは、児童発達支援と放課後等デイサービスで異なります。以下にそれぞれの流れを具体的に説明します。
児童発達支援(例:月・水・金曜日)
- 10:00 - 開始の挨拶、健康観察、荷物の整理、連絡帳の提出
- 10:10 - 自由遊び:子どもたちは好きな遊びを通じて他者との関わりを学ぶ。
- 11:15 - 集団療育活動:感覚遊びや制作活動、絵画活動を行い、畑作業やお散歩などの戸外活動も含まれる。
- 12:00 - お昼ご飯:食材の説明や配膳準備を通じて食への関心を高める。提携のお弁当屋からお昼を提供。
- 12:30 - お着替え。
- 12:40 - 自由遊び。
- 13:15 - お片付け、絵本の読み聞かせまたは動画視聴、帰りの挨拶。
- 13:30 - 送迎車で送迎出発。
放課後等デイサービス(通常時)
- 15:00 - 学校終了後、到着。始まりの挨拶とスケジュール確認、検温、手洗い、ノート提出、持ち物片付け。
- 15:10 - 課題・宿題:学校での宿題や個別課題を行う。
- 15:30 - 自由活動:子どもたちは他者との関わりや遊びのルールを学ぶ。
- 15:50 - おやつの時間。
- 16:00 - 集団活動:制作、思考、クッキング、買い物などを行い、自立した生活に向けた取り組み。
- 16:30 - 自由遊び。
- 16:50 - 片付け、帰りの挨拶。
- 17:00 - 送迎車で送迎出発。
長期休暇中の放課後等デイサービス
- 10:00 - 到着、検温、手洗い、ノート提出、持ち物の片付け。
- 10:05 - スケジュール確認。
- 10:10 - 活動(戸外活動など)。
- 11:30 - 片付け、昼食準備。
- 12:00 - 昼食:食材の配膳や後片付け。
- 12:30 - 後片付け、自由活動。
- 13:40 - 活動(制作、思考、課題など)。
- 14:30 - おやつ。
- 15:00 - 送迎車出発。
この流れは、各曜日や活動によって若干の変更がある場合がありますが、基本的な日課はこのようになります。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
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