ムジカ音楽学園

🎵 音楽療法を実施し、子どもたちの心を豊かにするサポートを行っています。
🎶 0歳から高校3年生までの幅広い年齢層のお子様が通っています。
🌟 音楽を通じて自己肯定感を育み、他者との関わりを深めることを目指しています。
🎤 即興演奏を通じて、子どもたちの声や動きを音楽で表現します。
🥁 タンバリンやSTOP&GOなど、楽しい音楽療法プログラムを提供しています。
🩰 水曜日にはバレエクラスを開催し、身体表現を楽しむ機会を提供しています。
🌈 保護者向けのイベントも定期的に開催し、コミュニティの交流を促進しています。
🎨 アート活動も行い、音楽とともに自己表現の場を提供しています。

療育プログラム・活動内容

🏃‍♀️ 運動療育 🎶 音楽療法 🧰 作業療法

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施設の特色

この施設、ムジカ音楽学園の放課後等デイサービスおよび児童発達支援の特徴や特色について、以下のように具体的に説明します。

音楽療法の導入: ムジカ音楽学園では、音楽療法を中心にした支援を行っています。音楽は子どもたちの心を豊かにし、他者との関わりを深めるための強力なツールです。音楽を通じて自己表現やコミュニケーション能力を育むことを目指しています。
対象年齢: 0歳から高校3年生までの幅広い年齢層の子どもたちが通っています。特に、肢体不自由、ダウン症、自閉症、発達障がいなどの特性を持つ子どもたちに対して、個別の支援が行われます。
オーダーメイドの支援プログラム: 子ども一人ひとりのニーズに応じたオーダーメイドの支援プログラムを提供しています。音楽を聴くだけでなく、即興演奏やともに動くことで、心の安定や自己肯定感を高めるプログラムが組まれています。
アクティビティ内容: 楽器の演奏や音楽に合わせた運動、リズム遊びなど、様々なアクティビティが行われ、楽しみながら学ぶことができます。また、発語を促すための活動も取り入れています。
保護者支援: 保護者も一緒に参加できるイベントや、保護者のための「音楽療法とおしゃべり会」などが定期的に開催されており、保護者同士の交流の場も提供されています。
安心できる環境: 子どもたちが安心して過ごせる場を提供するために、一人ひとりに寄り添った支援を行い、笑顔になれる居場所づくりを目指しています。
アクセスと利用方法: 利用にあたっては、見学や無料体験を通じて施設の雰囲気を感じることができ、その後に申し込みが可能です。利用料金についても、世帯所得に応じた上限額が設けられています。

このように、ムジカ音楽学園は音楽を通じた支援を重視し、個々の特性に応じたきめ細やかなプログラムを提供する施設です。保護者が子どもを通わせる際には、音楽を通じた成長と楽しさを感じることができる環境が整っています。

プログラム内容

この施設では、音楽療法を中心に様々なプログラムや活動が行われています。具体的な内容は以下の通りです。

音楽療法プログラム
即興演奏: 子どもたちが発する音や動きに対して、職員が音楽で反応し、互いの関係性を築く活動です。
楽器演奏: タンバリンやドラムなどの楽器を使用し、リズムに合わせて楽しく演奏することを通じて、協調性や社会性を育むことを目的とします。
室内活動
音楽を使った遊び: 音楽に合わせて歌ったり踊ったりすることで、表現力を高める活動が行われます。
アート活動: 絵を描いたり、切り絵を作成したりすることで、感性を育て、自己表現を促進します。
運動活動
身体表現: バレエのレッスンを通じて、身体の使い方を学び、体幹を鍛える活動が行われています。年に一度のバレエ発表会もあります。
音楽に合わせた体操: 音楽に合わせて体を動かすことで、リズム感を養い、運動能力を向上させるプログラムです。
屋外活動
地域行事への参加: 地域のイベントに参加し、他の子どもたちや地域の人々との交流を深める機会を提供します。
学習支援
個別支援: 学校の宿題や学習内容に基づいた個別の学習支援を行い、学力向上を目指します。
保護者向けイベント
音楽療法とおしゃべり会: 保護者が集まり、音楽療法に関する情報交換や交流を行うイベントが定期的に開催されます。

これらの活動を通じて、子どもたちは音楽を楽しみながら、自己肯定感を高め、社会性やコミュニケーション能力を育んでいます。施設は個々のニーズに応じた支援を行い、安心して成長できる環境を提供しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設、ムジカ音楽学園は、肢体不自由、ダウン症、自閉症、発達障がいなどの様々な課題を持つ子どもたちや、その保護者に適しています。また、不登校のお子さまの居場所づくりにも対応しています。

施設の目的は、音楽を通じて子どもたちの自己肯定感を高め、他者との関わりを深めることです。音楽は人と人を繋げる力があるため、友達との関わりを豊かにし、心の安定に寄与します。

具体的には、子どもたちの発信した音や動きを音楽で表現することで、関係性を築く活動や、音楽を聴くことによる心の安定を図ります。また、音楽療法を通して、オーダーメイドの音楽体験を提供し、各子どもの特性に応じた支援を行っています。これにより、自己表現の機会を提供し、感情の理解やコミュニケーション能力の向上を目指します。

さらに、保護者の支援にも力を入れており、保護者向けのイベントや憩いの場を設け、家族全体の福祉をサポートしています。こうした取り組みを通じて、子どもたちとその家族が安心して笑顔になれる環境を創造しています。

施設の強み

この施設、有限会社ムジカは、特に音楽療法に特化した支援を行っていることが大きな強みです。以下に、その具体的な特徴を挙げます。

音楽療法の長年の経験: 30年以上にわたって音楽療法に取り組んでおり、豊富な実績と専門知識を持っています。
多様な支援対象: 0歳から高校3年生までの幅広い年齢層のお子様を対象にしており、肢体不自由、ダウン症、自閉症、発達障害など、さまざまな支援が可能です。
音楽を通じた自己肯定感の向上: 音楽を使って子どもたちの自己肯定感を高め、他者との関わりを深めることを重視しています。
オーダーメイドの音楽体験: 各お子様の個性に応じた音楽プログラムを提供し、即興演奏を通じてその子特有の音楽体験を創出します。
楽器制作と販売: 音楽療法だけでなく、楽器の修理・販売も行っており、音楽に関するトータルサポートを提供します。
地域との連携: 地域のイベントやコンサート活動（ジムーカムジカ）を通じて、地域社会に音楽の楽しさを広める活動も行っています。
アート活動の融合: 音楽だけでなく、絵の専門家との連携によるアート活動も提供しており、音楽とアートの両方から心を癒す支援を行っています。
保護者支援の充実: 保護者向けのサロンやイベントを開催し、保護者と子どもたちの両方を支援する体制を整えています。

これらの特徴により、ムジカ音楽学園は他の施設と差別化された独自の価値を提供しています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下のようになります。

10:00 - 朝礼
作業開始: 作業の途中に休憩があります。
12:00 - 昼休憩
12:45 - 作業再開
作業終了後: 片付けやミーティングが行われます。
14:00 - 音楽活動、絵画、切り絵などのアクティビティが行われます。
15:00 - 帰宅

この流れは、作業訓練と音楽活動を組み合わせて、利用者が楽しく過ごせるように設計されています。

児童発達支援福山駅から徒歩20分バス停「本庄」から徒歩3分　〒7200077 広島県福山市南本庄三丁目７—１

ムジカ音楽学園の営業時間

平日

09:30 ~ 15:30

土曜日

12:00 ~ 18:00

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

ムジカ音楽学園の在籍児童に関して

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

12年

1日の定員

10人

在籍専門職

作業療法士(OT)

保育士

介護福祉士

初任者研修終了(介護)

ムジカ音楽学園の特徴

土曜営業

#同法人が就労継続支援Ｂ型を運営

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

ムジカ音楽学園の住所・アクセス

〒 7200077 広島県福山市南本庄三丁目７—１

ムジカ音楽学園の勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

50%

1～3年
勤務

3～5年
勤務

17%

5～10年
勤務

10年以上
勤務

17%

ムジカ音楽学園の評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△3/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

はい

学校と連携をしていますか？

いいえ

透明性のある運営がなされていますか？

△1/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

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福山市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援（就学前までの児童が対象）のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。（参考資料）

ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。

上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています

①自己負担額

・通常は利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。

具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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