施設の特色
この施設は、主に発達障害のある子どもを対象とした放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しています。以下は、施設の特徴や特色についての具体的な説明です。
- 個別対応の学習支援: 子ども一人ひとりの個性を尊重し、個別に合わせた学習教材を用いて学習支援を行います。肯定的な接し方や小さな成功体験を通じて、子どもたちの自己肯定感を育てることを重視しています。
- コミュニケーション能力の育成: グループでの話し合いやゲームを通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を高めるプログラムがあります。これにより、他者との関わり方や自分の考えを適切に伝える力を養います。
- 社会性のスキル向上: 同世代の子どもたちとの関わりや地域との交流を通じて、社会性を身につける支援を行います。ルールを守る活動や集団行動を通じて、社会的なルールやマナーを学ぶ機会を提供しています。
- 保護者支援の重要性: 保護者のニーズに応じて、小学校や中学校の先生との連携や支援会議を開催し、保護者と教育者との情報共有を促進しています。これにより、子どもたちの支援が一貫して行われるよう努めています。
- 地域との連携: 医療機関や地域の支援サービスとの連携を重視しており、複数の医療関係者と協力して支援会議を実施しています。これにより、子どもたちの多面的な支援が可能となります。
- 開放的な学習環境: 施設は明るく開放的な環境で、子どもたちが安心して過ごせる空間を提供しています。遊びや学びを通じて、子どもたちが自分のペースで成長できるように配慮されています。
このような特徴を持つこの施設は、発達障害のある子どもたちが社会で自立し、豊かな未来を築くための基盤を提供することを目指しています。保護者の方々は、子どもたちの成長を見守ることができる環境が整っていることを理解できるでしょう。
プログラム内容
この施設では、発達障害の子どもたちに対する支援プログラムが多岐にわたって行われています。具体的なプログラム内容や活動内容については以下のようになります。
- 学習支援:
- 子ども一人ひとりに合わせた学習教材を用いて、個別に学習支援を行います。具体的には、算数や国語などの基礎的な学習を行い、達成感を得るために「すごい!」「いいね!」などの肯定的なフィードバックを提供します。
- スモールステップの目標設定を行い、小さな成功体験を重ねることで、自己肯定感を育てることを目指します。
- コミュニケーション支援:
- グループでの話し合いや発表、ゲームを通じて、コミュニケーション能力を育てます。例えば、チームで協力して課題を解決する活動を行い、仲間とのやり取りを通じて社会性を学びます。
- 自分の考えを他者に伝える練習を行い、相手の意見を聞く姿勢を育てます。
- 屋外活動:
- 定期的に屋外での活動を行い、自然の中で遊ぶことで体力づくりや社会性の向上を図ります。たとえば、地域の公園での運動遊びや、行事に合わせたイベント(運動会や地域交流)などを通じて、他の子どもたちとの関わりを深めます。
- 運動活動:
- 運動療育の一環として、体を動かすプログラムも取り入れています。具体的には、サッカーや体操などの運動を行い、身体能力の向上を図ります。また、ルールのある活動を通じて、集団行動の大切さを学ぶことも重視されています。
- 社会性スキルの向上:
- 同世代の子どもたちとの関わりを通じて、社会性のスキルを向上させる活動が行われます。イベントの準備や地域とのふれあいを通じて、協力やコミュニケーションを学ぶ機会があります。
このように、施設では多様なプログラムや活動を通じて、子どもたちの成長を支援しています。
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この施設、レインボー教室は主に発達障害を持つ子どもやその保護者に適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に向いています。
- 発達障害の支援: 発達障害を持つ子どもに対して、個性を尊重しながら学習支援やコミュニケーション能力の育成を行います。
- 自己肯定感の向上: 子どもたちが「できた!」「わかった!」と感じることで、自己肯定感を育てることを目的としています。
- コミュニケーション能力の向上: グループ活動を通じて、他者とのコミュニケーション能力を高める支援を行います。
- 社会性のスキル向上: 同世代の子どもたちとの関わりや地域とのふれあいを通じて、社会性を身につけることができます。
この施設は、子どもたちのニーズに応えるために、以下のような支援を提供しています。
- 個別の学習支援: 一人ひとりに合わせた教材を用い、子どもたちが興味を持てる方法で学習を支援します。
- 肯定的なアプローチ: 「すごい!」「いいね!」などの肯定的な言葉を使い、モチベーションを高めます。
- 家庭との連携: 保護者とのコミュニケーションを重視し、家庭、学校、医療機関などとの連携を大切にして支援を行います。
これらの支援を通じて、子どもたちが自分のペースで成長し、明るい未来を築くための手助けをしています。
児童発達支援jr桃太郎線東総社駅より徒歩6分 〒7191126 岡山県総社市総社2丁目1−30
学習支援レインボー総社中央教室の勤務年数ごと職員比率
学習支援レインボー総社中央教室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
△5/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
総社市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。 2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料)
ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。
上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています
①自己負担額
・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)
月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):
・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。 児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。 受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。 まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。 はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。
具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。 必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。
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