施設の特色
この施設は、未就学児から高校3年生までの子どもたちを対象とした放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しています。以下にこの施設の特徴や特色を詳述します。
- 個別支援計画: 各子どもに対して個別の支援計画が作成されます。これに基づき、自立支援や日常生活動作の向上を目指し、子ども一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。
- 集団活動: 友達との遊びや活動を通じて、人との関わり方や協力することを学ぶ場を提供しています。これにより、社会性の向上が図られます。
- 個別学習: 子どもたちの興味や関心に基づいた個別学習が行われ、「できた!」という成功体験を重ねることで自信をつけることを目指します。
- 外出活動: 定期的な外出活動を通じて、社会との関わりを深め、ルールやマナーを学びます。これにより、将来社会に出る準備をサポートします。
- 長期休暇の延長: 長期休暇中は、家族の都合に合わせて利用時間を延長することが可能です。具体的な時間帯については相談が必要です。
- 送迎サービス: 各学校へのお迎えや自宅への送迎サービスを提供しており、支援学校や貴志川町周辺の学校を中心に対応しています。他の地域についても可能な限り相談に応じます。
- 安心できる環境: 施設は、子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。友達と楽しく活動できるよう、温かい雰囲気が大切にされています。
- 保護者交流会: 定期的に保護者交流会が開催され、保護者同士の情報共有や交流の場が設けられています。これにより、保護者が子どもに対する理解を深める機会が提供されています。
このように、施設では子どもたちの成長を支援し、保護者が安心して通わせられる環境作りが行われています。興味のある保護者は、ぜひ一度、見学や体験利用を検討してみると良いでしょう。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は多様で、子どもたちの成長を支援するために設計されています。以下に具体的な活動内容を説明します。
- 週間プログラム:
- おやつデイ: 子どもたちは自分で選んだおやつを楽しむ時間があります。これは、選択の自由を学ぶ良い機会となります。
- 体操: 体を動かすことで、運動能力を向上させるための体操の時間があります。身体を使った活動は、健康維持にも寄与します。
- 制作: 創造力を育むためのクラフト活動が行われます。絵を描いたり、工作をしたりして、手先の器用さを養います。
- 学習: 宿題の支援を行い、学習面でもサポートします。子どもたちが学校で学んだことを復習したり、理解を深めたりする時間です。
- DVD鑑賞: 映像を通じて楽しむ時間を設けています。視覚的な刺激はリラックスにも繋がります。
- 年間プログラム:
- 初詣や節分、ひな祭りなど、季節ごとの行事を通じて文化を学びます。例えば、初詣では神社を訪れて新年の祈願をし、伝統行事の理解を深めます。
- 外出活動: 定期的に外出を行い、社会との関わりを持ちます。例えば、遠足やお花見、夏祭りなどのイベントでは、ルールやマナーを学ぶ機会となります。
- 集団活動:
- 友達との協力を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育むための活動が行われます。仲間と一緒に遊ぶことで、自然な形で人との接し方を学びます。
- 個別支援計画:
- 各子どもの興味や関心に基づいた個別学習も行われ、自信を持たせるための「できた!」体験を増やします。これにより、自己肯定感の向上に繋がります。
- 長期休暇のプログラム:
- 長期休暇中は特別なプログラムが組まれ、宿題や昼食、活動、おやつを含む充実した一日を提供します。家族の都合に応じて延長も可能です。
このように、施設では多様な活動を通じて、子どもたちの成長を支えるためのプログラムが用意されています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、受給者証をお持ちの未就学児から高校3年生までの子どもを対象としており、特に発達に課題を持つ子どもやその保護者に適しています。施設の目的は、子どもたちが友達との遊びや活動を通じて、人との関わり方や協力することを学びながら成長することです。
具体的には、以下のようなニーズに応えるためのプログラムや支援を提供しています:
- 個別支援計画の策定: 各子どもに合わせた個別支援計画を基に、自立支援や日常生活動作の向上を目指します。
- 集団活動の実施: 仲間との協力や関わりを通じて、友達との遊び方や人との接し方を学ぶ場を提供します。
- 社会との関わり: 外出活動を通じて、ルールやマナーを学び、将来社会に出るための準備をする機会を設けています。
- レスパイトケア: 保護者が休息を取るための支援を行い、家族全体の負担を軽減する役割も果たしています。
- 長期休暇の延長: 長期休暇中には、家族の都合に合わせた延長利用が可能で、柔軟な対応を行っています。
このように、施設は子どもたちの成長を支援し、保護者のニーズにも配慮したプログラムを提供することで、全体的なサポートを行っています。
施設の強み
この施設は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しており、特に以下の点で他の施設と差別化されています。
- 対象年齢の広さ: 未就学児から高校3年生まで幅広い年齢層のお子様を受け入れており、成長段階に応じた支援が可能です。
- 個別支援計画: 各お子様の興味や関心に基づいた個別支援計画を策定し、自立支援や日常生活動作の向上を図ります。この個別対応により、各自のペースで成長できる環境を整えています。
- 多様な活動プログラム: 週間及び年間のプログラムが用意されており、体操、制作、学習、外出など様々な活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育む機会を提供しています。特に、季節ごとのイベント(例えば、ハロウィンやクリスマス)を通じて、楽しみながら学ぶことができます。
- 集団活動の重視: 仲間との協力や関わりを通じて、友達との遊び方や人との接し方を学ぶことができる集団活動が充実しています。これにより、社会性の発達を促進します。
- 外出活動: 社会との関わりを持つために、外出活動を取り入れており、ルールやマナーを学ぶ機会を提供しています。これにより、将来の社会生活に向けた準備が可能です。
- 長期休暇中のサービス延長: 長期休暇中には、家族の都合に合わせたサービスの延長が可能で、柔軟な支援を提供します。
- 送迎サービス: 各学校への送迎や自宅への送り迎えを行っており、利用しやすさを考慮したサービスを提供しています。送迎範囲も拡大可能で、地域に応じた対応が可能です。
- 保護者の交流機会: 定期的に保護者交流会を開催し、保護者同士の情報交換や支援を図る場を設けています。これにより、家庭と施設の連携が強化されます。
これらの特徴により、施設はお子様に合った支援を提供し、成長をサポートすることに特化しています。
1日の流れの例
平日の1日の流れは以下の通りです:
- 下校:学校が終わった後、お子様が施設に来所します。
- おやつ:到着後、軽食としておやつを提供します。
- 宿題:おやつの後、お子様は宿題を行います。
- 活動:宿題を終えた後、さまざまな活動に参加します。これには個別学習や集団活動が含まれます。
- 帰宅:活動が終了したら、17時に帰宅します。
土曜日や祝日の流れは次のようになります:
- 来所:10時に施設に来所します。
- 外出:外出活動が行われます。
- 昼食:12時に昼食を取ります。
- 活動:昼食後、様々な活動を行います。
- 帰宅:14時に帰宅します。
長期休暇中の流れは以下の通りです:
- 来所:10時に施設に来所します。
- 宿題:宿題の時間があります。
- 昼食:昼食を取ります。
- 活動:昼食後、活動を行います。
- おやつ:おやつの時間があります。
- 帰宅:16時に帰宅します。
このように、各曜日や長期休暇において、活動内容やスケジュールが設定されています。
児童発達支援貴志川線貴志駅下車、もろい橋方面に徒歩10分 〒6400424 和歌山県紀の川市貴志川町井ノ口608
放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの営業時間
夏休み:基本的に営業放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの在籍児童に関して
放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの特徴
土曜営業#同法人が児童発達支援を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの住所・アクセス
〒 6400424 和歌山県紀の川市貴志川町井ノ口608 放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービス・児童発達支援事業所キッズよつばの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△2/5項目
紀の川市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。 2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料)
ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。
上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています
①自己負担額
・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)
月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):
・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。 児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。 受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。 まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。 はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。
具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。 必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。
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