施設の特色
この施設は、放課後等デイサービス「キッズ☆ステーション」として、主に小学校1年生から高校3年生までの障がいを持つ児童を対象にしています。以下に、施設の特徴や特色を詳しく説明します。
- 支援のテーマと目的: 「元気に!いきいきと!」をテーマに、遊びを通じて精神的および身体的機能を最大限に伸ばすことを目指しています。一人ひとりの発達段階に応じた内容を考慮し、自立した生活習慣の獲得を促進します。
- 集団生活の適応: 家庭や学校以外での交流機会を増やすことで、集団生活への適応を促します。地域の中での生活を続けられるよう、様々な体験を通じて基本的な知識や技能を習得する支援を行います。
- 対象とする障がい: 自閉スペクトラム症、限局性学習症、注意欠如・多動性症などの発達障がいを持つ児童に対し、発達段階に応じた適切な支援を提供します。発達のアンバランスさを持つ子どもたちに対して、社会的な困難を克服する手助けを行います。
- 個々の支援計画: 児童一人ひとりに合った最適な支援計画を作成し、必要に応じて柔軟に対応します。これにより、個々のニーズに応じた支援が可能となります。
- 活動内容: 学校休業日には公園や施設への外出、調理や創作活動などを通じて支援を行っています。また、施設内にはピアノやトランポリン、すべり台など、子どもたちが楽しめる遊具やおもちゃが揃っています。
- 感染症対策: 安全対策として、施設内には空気清浄機が設置されています。
- 連絡体制: 保護者からの問い合わせには、3営業日以内に担当者が返信する体制が整っており、急ぎの場合は直接電話での対応も可能です。
このように、施設は子どもたちの成長を支援するための環境やプログラムが整っており、保護者が安心して通わせることができるよう配慮されています。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容には、多岐にわたる具体的なアクティビティが含まれています。以下に、室内活動や屋外活動、運動、学習支援などの具体例を挙げて説明します。
- 室内活動:
- 創作活動: 季節感を大切にした作品作りに取り組んでおり、例えば、春には花をモチーフにしたアート、夏には海をテーマにしたクラフトなどを行います。
- 調理活動: 子どもたちが自ら昼食やおやつを作る経験を通じて、食に関する知識やスキルを学びます。例えば、簡単なサンドイッチ作りやクッキーの焼成などを行うことがあります。
- 屋外活動:
- 公園や施設への外出: 学校休業日には、近隣の公園などに出かけて遊ぶことで、運動能力の向上や社会性の発達を促進します。具体的には、サッカーや鬼ごっこ、自然観察などが行われます。
- 季節ごとのイベント: 花見や夏祭り、秋の収穫体験など、季節ごとのイベントを通じて、地域との交流を深める機会も提供します。
- 運動:
- 身体を使った遊び: トランポリンやすべり台、ボール遊びなど、身体を動かす遊びを取り入れています。これにより、子どもたちの体力向上や協調性の育成を図ります。
- ルールを学ぶゲーム: 集団での活動を通じて、遊びの中でルールやマナーを学ぶためのゲームを行います。例えば、チーム対抗のゲームやボードゲームなどが含まれます。
- 学習支援:
- 個別の学習支援: 学校の宿題を手伝ったり、学習に困難を抱える子どもたちに対して、特別な支援を行います。具体的には、読解や計算の練習を行い、学習習慣を身に付けるサポートをします。
- 社会性を育む活動: グループでの話し合いや役割分担を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育てるプログラムも実施しています。
これらの活動を通じて、子どもたちが楽しみながら成長できる環境を提供し、個々の発達段階に応じた支援を行っています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達障がいを持つ子どもや心身に障がいがある児童、または心身の発達に遅れや不安のあるお子さんに適しています。具体的には、自閉スペクトラム症、限局性学習症、注意欠如・多動性症など、脳機能の発達に関係する障がいを抱える子どもたちが対象です。
この施設の目的は、以下のように設定されています:
- 生活習慣の獲得: 子どもが自立した生活を送るために必要な基本的生活習慣を身につけることを目指します。
- 集団生活への適応: 家庭や学校以外での交流を増やし、集団生活に適応できるように支援します。
- 発達の促進: 遊びを通じて精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、個々の発達段階に合った支援を行います。
- 地域生活の継続: 地域の中で生活が続けられるように、基本的な知識や技能を習得させることに努めます。
施設では、具体的な支援計画を一人ひとりに合わせて行い、家庭や保護者のニーズにも柔軟に対応しています。また、学校休業日には公園や施設への外出、調理・創作活動などを通じて支援を提供し、楽しみながら学ぶ機会を提供しています。
このように、施設は子どもたちの発達を援助し、保護者の期待やニーズに応えるために多様なプログラムや支援を用意しています。
児童発達支援jr篠原駅徒歩1分 〒5230046 滋賀県近江八幡市上野町46
児童発達支援キッズ☆station近江八幡の営業時間
夏休み:基本的に営業児童発達支援キッズ☆station近江八幡の在籍児童に関して
児童発達支援キッズ☆station近江八幡の住所・アクセス
- 篠原駅まで徒歩4分
- 近江八幡駅まで4km (車:約8分)
- 武佐駅まで6km (車:約12分)
- 野洲駅まで6km (車:約12分)
- 平田駅まで7km (車:約14分)
- きりはら遊こども園まで2km (車:約3分)
- 篠原こども園まで2km (車:約4分)
- 北里保育園まで3km (車:約5分)
- ひだまり保育園まで3km (車:約6分)
- 家庭的保育の家 はっちぽっちまで3km (車:約6分)
- 近江八幡市立桐原小学校まで2km (車:約3分)
- 野洲市立篠原小学校まで2km (車:約4分)
- 近江八幡市立北里小学校まで3km (車:約5分)
- 近江八幡市立桐原東小学校まで3km (車:約6分)
- 野洲市立祇王小学校まで4km (車:約7分)
- 近江兄弟社高等学校 ICC 3年B組まで5km (車:約10分)
- ヴォーリズ平和礼拝堂まで6km (車:約11分)
- 滋賀県立八幡工業高等学校まで6km (車:約11分)
- 立命館守山中学校・高等学校まで10km (車:約20分)
児童発達支援キッズ☆station近江八幡の勤務年数ごと職員比率
児童発達支援キッズ☆station近江八幡の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
×0/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
×0/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
×0/5項目
近江八幡市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。 2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料)
ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。
上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています
①自己負担額
・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)
月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):
・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。 児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。 受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。 まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。 はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。
具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。 必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。
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イクデンの特徴
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