こどもプラス日岡教室は、愛知県名古屋市に位置する放課後等デイサービスで、主に運動療育を中心に学習や遊びを取り入れた総合的な療育を提供しています。この施設の特色は以下の通りです。
以上のように、こどもプラス日岡教室は運動療育を通じて子どもたちの多面的な成長を促すことを目的とした施設です。保護者が納得して通わせることができるよう、安心感を持った支援を提供しています。
こどもプラス日岡教室では、運動療育を主軸にした多様なプログラムや活動が提供されています。具体的な内容は以下の通りです。
このように、こどもプラス日岡教室では、運動、学習、社会性の発展を総合的に支援するプログラムが展開されており、子どもたちが楽しく成長できる環境が整えられています。
こどもプラス日岡教室は、主に発達に課題を持つ子どもや特別な支援が必要な子どもたちに適した施設です。具体的には、以下のような課題を持つ子どもたちに対応しています。
このようなニーズに応えるため、こどもプラス日岡教室では、個々の子どもの発達段階や特性に応じたオーダーメイドの療育プログラムを実施しています。具体的には、柳沢運動プログラムを基にしたカリキュラムがあり、脳科学に裏付けされた運動療育を提供しています。これにより、子どもたちがいきいきと過ごせる環境を整え、保護者とも連携しながら子どもたちの成長を支援することを目指しています。
また、施設自体が安心して子どもを預けられる環境を提供し、保護者にとってもサポーターとしての役割を果たすことを大切にしています。
こどもプラス日岡教室の特化している分野や強みには以下の点があります。
これらの特徴により、こどもプラス日岡教室は、特に脳科学に基づく運動療育に強みを持っており、他の施設との差別化が図られています。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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