放課後等デイサービスセンターあだち

🎉 小学校1年生から高校3年生までの就学児を対象にした放課後等デイサービスを提供しています。

🏫 学校の授業後や長期休暇中に、安心して過ごせる場所です。

👩‍🏫 経験豊かなスタッフが一人ひとりの成長を見守り、サポートします。

🧩 個別支援計画を立てて、お子様の特性に合わせた支援を行います。

🤝 小人数での活動を通じて、コミュニケーション能力や集団生活のルールを学びます。

🛝 遊びや生活の中で、日常生活に必要なスキルを身につけるプログラムを提供します。

🍭 おやつ作りや外出など、季節に応じた行事も実施しています。

🚍 送迎サービスもあり、学校から自宅まで安全に送迎します。

📅 施設の営業時間は9:00から18:00までで、土曜日も営業しています。

療育プログラム・活動内容

👩‍🏫 個別療育 👥 集団療育 🏡 預かり支援

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施設の特色

放課後等デイサービスセンターあだちの特徴や特色は以下の通りです。

対象者: この施設は、障がいを抱える小学校1年生から高校3年生までの児童を対象としています。療育が必要な子どもたちに対して支援を行っています。
個別支援: 各お子様の特性に応じて支援を行い、一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成します。これにより、お子様のニーズをしっかり捉え、適切な支援を提供することができます。
専門職のスタッフ: 教員、保育士、社会福祉士、公認心理士、精神保健福祉士など、さまざまな専門職のスタッフが在籍しており、経験豊かな職員が一人ひとりの子どもを寄り添いながら支援します。
プログラム内容: 集団と個別の療育プログラムを提供しており、遊びや日常生活の中でお子様が成長できるように支援します。具体的には、コミュニケーション能力を高める活動や、社会性を養うためのグループ活動が含まれています。
活動環境: 小人数制での活動を行い、他の子どもたちとの関わりを通じて社会性やコミュニケーション能力を身につけることができます。
利用料金: 障がい児通所給付費対象サービスの料金に準じており、1日の利用料金は約950円から1200円で、世帯所得に応じた負担上限額があります。おやつ代や教材費は別途必要です。
送迎サービス: 送迎車を利用でき、岐阜市やその近隣地域からの送迎が可能です。これにより、通所の負担を軽減しています。
年間行事: 季節に応じた行事（七夕、クリスマス会など）やおやつ作り、外出活動も行い、楽しみながら学ぶ機会を提供しています。
親へのサポート: 子どもだけでなく、ご家族への支援も行い、家庭での困りごとにも丁寧に対応します。

以上の特徴を持つ放課後等デイサービスセンターあだちは、お子様の成長を支援し、安心して過ごせる場を提供することを目指しています。保護者が通所を検討する際に、このような特色を理解することが重要です。

プログラム内容

放課後等デイサービスセンターあだちでは、発達障害を持つお子様の特性に合わせた多様なプログラム内容と活動が提供されています。以下に具体的な活動内容を説明します。

室内活動:
個別療育: お絵かきや宿題、工作などを通じて、創造力や学習の習慣を養います。スタッフが直接サポートしながら、個々のニーズに応じた指導を行います。
音楽・リズム体操: 音楽を使ったリズム運動を行い、身体の動きと音楽の感覚を結びつけることで、身体の協調性を高めます。
グループ活動: 子どもたちが集まって行う活動を通じて、コミュニケーション能力や社交性を育むことを目的としています。
屋外活動:
散歩や外出: 毎日の散歩を通じて、自然の中での感覚を刺激し、体力を向上させます。また、季節ごとの行事（例：七夕、クリスマス会）を外部で行うこともあります。
運動遊び: グループで行う運動遊び（例：風船バトミントン）を通じて、身体を動かしながら楽しく運動能力を養います。
運動:
ボール転がし: ドッジボールの転がし版を使って、ルール理解や気持ちのコントロールを学ぶ活動です。徐々にドッジボールの形式に近づけていきます。
音当てゲーム: 様々な音を聞き分けることで、聴覚の感度を高め、集中力を養います。
学習支援:
個別指導計画: 各お子様の特性に応じた個別の指導計画を作成し、学校の授業内容に沿った学習支援を行います。
宿題支援: 学校の宿題を一緒に行い、理解を深めるサポートをします。
生活技能の向上:
日常生活の習慣を身に付ける: 例えば、うがいや手洗いの習慣を促進し、衛生管理の重要性を教えます。
集団生活のルールを学ぶ: 他の子どもたちと一緒に活動することで、社会性やルールを理解する力を育てます。

これらの活動を通じて、放課後等デイサービスセンターあだちは、子どもたちの成長を支援し、日常生活や社会での適応力を高めることを目指しています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設、放課後等デイサービスセンターあだちは、主に発達障害を持つ小学校1年生から高校3年生までの子どもたちを対象としています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

学業への困難: 勉強についていけない、なぜついていけないのか分からないといった悩みを持つ子ども。
社会的な関係の構築: 友達と上手く遊べない、コミュニケーションが苦手、集団生活に難しさを感じる子ども。
集中力や落ち着きの欠如: 落ち着きがなく、集中して遊べない子ども。
家庭での困難: 家族から受診を勧められるなど、家庭内での支援が必要な子ども。

この施設は、上記のようなニーズに応えるために以下のような目的を持っています。

日常生活や社会生活の支援: 子どもたちが日常生活や学校、社会でできることを増やすための活動を提供しています。
個別のニーズへの対応: それぞれの子どもに合わせた個別支援計画を立て、特性に応じた支援を行います。
コミュニケーション能力の向上: 集団プログラムを通じて、他者との関わり方を学び、社会性を育むことを目指します。
専門的な支援: 経験豊かなスタッフが、子どもたち一人ひとりと寄り添い、成長を見守ることで、安心して生活できる環境を提供します。

このように、放課後等デイサービスセンターあだちは、発達障害を抱える子どもたちやその保護者のニーズに応じた支援を行い、子どもたちの成長と発達を促進することを目的としています。

施設の強み

この施設、放課後等デイサービスセンターあだちの特化している分野や強みは以下の通りです。

未就学児及び障がいを抱える児童への支援: この施設は、特に未就学児から高校3年生までの障がいを持つ子どもたちを対象にした支援を行っています。これにより、早期の発達支援が可能となり、個々の特性に応じた適切なサービスを提供できます。
豊富な専門職の在籍: 教員、保育士、社会福祉士、公認心理士、精神保健福祉士など、様々な専門職が揃っており、各職員がそれぞれの専門知識を活かして個別支援を行います。これにより、幅広い視点からの支援が実現します。
個別支援計画の作成: 利用者一人ひとりの特性やニーズに基づいて、個別の支援計画を立てることができるため、目標に向かって効率的に支援を行うことができます。
集団・個別プログラムの提供: 集団での活動を通じて社会性を身につけるとともに、個別プログラムでは日常生活に必要なスキルを重点的に支援することができます。これにより、協調性やコミュニケーション能力を育むことができます。
アセスメントの実施: 利用前にお子様の情報を丁寧に集め、アセスメントを行うことで、最適な支援を提供するための基礎が築かれています。このプロセスにより、個別のニーズが明確化され、より効果的な支援が可能です。
柔軟なプログラム内容: 年間行事や季節に合わせた活動を取り入れ、お子様が楽しみながら成長できる環境を提供しています。おやつ作りや外出など、生活の一部として様々な活動が組み込まれています。
保護者への支援: 子どもだけでなく、保護者にも寄り添い、家庭での困り事にも丁寧に対応します。これにより、家庭全体のサポートが行われ、より良い支援環境が整います。

これらの特徴により、放課後等デイサービスセンターあだちは他の施設と差別化され、利用者に対して一貫した、質の高い支援を提供しています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下の通りです。

平日（月～金）放課後の過ごし方
1. 14:00 - 学校終了後に登所します。
2. うがい・手洗い - 登所後、まずはうがいと手洗いを行います。
3. 活動確認 - 今日やることを指導員と一緒に確認します。
4. 遊び・制作・訓練などの各種活動 - 指導員の指導のもと、さまざまな活動を行います。
5. 14:30 - 個別療育が始まり、お絵かきや宿題、工作などの活動を行います。
6. 15:00 - 休憩・おやつの時間です。
7. 15:45 - 集団療育を行います。
8. 17:45 - 掃除・片付け・帰りの会を行います。
9. 18:00 - 退所します。

土曜日（学校休業日）の過ごし方
1. 09:30 - 登所します。
2. うがい・手洗い・連絡帳の提出 - 登所後、うがい・手洗いを行い、連絡帳を提出します。
3. 10:00 - 朝の会を行います。
4. 10:30 - 音楽、リズム体操、学習などの各種活動を行います。
5. 12:00 - 昼食を取ります。
6. 13:00 - 体操を行います。
7. 14:30 - 休憩・おやつの時間です。
8. 16:00 - 掃除・片付け・帰りの会を行い、帰宅の準備をします。
9. 16:30 - 退所します。

この流れに沿って、子どもたちは活動を通じて成長を促進し、社会性やコミュニケーション能力の向上を図ります。

児童発達支援岐阜バス総合医療センターバス停から徒歩10分国松バス停から徒歩10分　〒5008227 岐阜県岐阜市北一色4-5-7 放課後等デイサービスセンターあだち

放課後等デイサービスセンターあだちの営業時間

平日

10:00 ~ 14:00

土曜日

営業なし

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

放課後等デイサービスセンターあだちの在籍児童に関して

職員あたりの児童数

データなし

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

7年

1日の定員

10人

在籍専門職

保育士

介護福祉士

社会福祉士

精神保健福祉士

公認心理士

初任者研修終了(介護)

放課後等デイサービスセンターあだちの特徴

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

放課後等デイサービスセンターあだちの住所・アクセス

〒 5008227 岐阜県岐阜市北一色4-5-7 放課後等デイサービスセンターあだち

放課後等デイサービスセンターあだちの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

17%

3～5年
勤務

33%

5～10年
勤務

50%

放課後等デイサービスセンターあだちの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△2/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

いいえ

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

はい

学校と連携をしていますか？

いいえ

透明性のある運営がなされていますか？

×0/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

いいえ

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

近くで「送迎あり」施設

児童発達支援ラパン(一般) /各務原市

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岐阜市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援（就学前までの児童が対象）のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。（参考資料）

ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。

上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています

①自己負担額

・通常は利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。

具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

岐阜市の相談窓口

【岐阜県岐阜市の相談窓口】岐阜県岐阜市では、障害児通所支援をはじめ、子育てや健康、教育など、さまざまな分野でご家庭をサポートする相談窓口を設けています。このページでは、特に障害児通所支援に関する窓口や、その他の相談窓口について詳しくご案内します。

どんなに些細なことでも構いませんので、ぜひお気軽にご相談ください。私たちは、皆さまの不安や悩みに寄り添い、解決へのお手伝いをさせていただきます。

◎岐阜県岐阜市の障害児通所支援に関する相談窓口

障害児通所支援を利用する際は、まず岐阜市役所障がい福祉課支援係にご相談ください。利用にあたっては、事前に支給決定を受ける必要があります。お子さんの成長や発達についての気がかりや日常生活での困りごとをお伝えいただければ、適切なサービスや事業所を選ぶためのアドバイスを行います。また、申請に必要な書類や手続きについても丁寧にご案内いただけます。

相談窓口連絡先：

●岐阜市役所障がい福祉課支援係
・電話：058-214-2137
・ファックス：058-265-7613
・お問い合わせフォーム：https://www.city.gifu.lg.jp/cgi-bin/contacts/G180140
・住所：岐阜市司町40番地1
・開設時間：月曜日から金曜日午前8時45分から午後5時30分まで（土曜・日曜・祝日・年末年始を除く）

◎その他の相談窓口

岐阜県岐阜市では、障害児支援以外にも、子育てや教育など、さまざまな分野での相談を受け付けています。以下に、代表的な窓口をご紹介します。お悩みに合わせてご活用ください。

【1】子育てに関する相談窓口

子ども・若者総合支援センター ”エールぎふ”
乳幼児相談係
親子支援係
岐阜市こども家庭センター各保健センター

【2】教育に関する相談窓口

教育相談ほほえみダイヤル
岐阜県教育委員会学校安全課教育相談係

【3】福祉に関する相談窓口

障がい福祉課
高度専門分野相談

【4】発達支援に関する相談窓口

発達支援係（子ども・若者総合支援センター）
乳幼児支援係（子ども・若者総合支援センター）
幼児支援教室（子ども・若者総合支援センター）

・電話：058-233-5106
・住所：岐阜県岐阜市鷺山向井2563-18
・開設時間：月曜～金曜9時00分～16時00分
・内容：発達障害のある方や、その可能性がある方とそのご家族を総合的に支援する機関です。また、行政、福祉施設、教育機関、企業など、関係機関の職員の方々からのご相談もお受けしています。※対象は岐阜県在住の方に限ります。

【5】こころの健康に関する相談

◎保健センター

岐阜市では、心の健康や病気に関する相談窓口を設けています。心の病気により日常生活にお困りの方には、安心した生活を送れるよう、相談や訪問支援を実施。また、社会復帰施設や各種支援事業の利用に向けたサポートも行っています。

●保健所地域保健課
●中保健センター
●南保健センター
●北保健センター

2024年12月1日更新

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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