施設の特色
この施設は「放課後等デイサービスアイ・キッズ」として、学習塾がプロデュースしている学習支援が特徴です。以下にこの施設の具体的な特徴や特色を詳述します。
- 個別学習プラン: 利用者一人ひとりに合わせた学習プランを提供し、無理なく学ぶことができるよう配慮されています。これにより、各自のペースで学びながら、理解を深めていくことができます。
- 学習支援の基本軸: 学習支援の活動は「身体能力向上」「創作能力向上」「音楽能力向上」「日常作業能力向上」の4つを基本にしています。これにより、総合的な成長を促進します。
- コミュニケーション能力の形成: 友達と一緒に活動を行うことで、コミュニケーション能力を育成することを目的としています。社会性を身につけることができる環境が整っています。
- 発達の課題を抱えるお子様のサポート: 発達に課題を持つお子様の個性や成長をサポートし、友達とのふれあいを大切にした環境を提供しています。お子様が楽しみながら学び、成長することを重視しています。
- 個性を伸ばす取り組み: 学ぶ中で生じる様々な差異を「個性」と捉え、それぞれの個性を伸ばすように心がけています。これにより、各自の特性を活かした支援が行われます。
- 日常生活トレーニング: コミュニケーションや状況判断、危険予知など、日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶためのプログラムを提供しています。街調べ探検や買い物、パソコン学習などを通じて、実践的なスキルを身につけます。
- 特別プログラムの実施: 警察署訪問や地域交流活動、理科実験、食育・調理体験などの特別プログラムが月間で定期的に行われており、様々な経験を通じて学びを深める機会が提供されます。
このように、放課後等デイサービスアイ・キッズは、個別支援と多様な活動を通じて、子どもたちの成長を支援することを目的とした施設です。保護者にとっては、お子様の個性を大切にしながら、楽しく学べる環境が整っていることが大きな魅力となります。
プログラム内容
この施設のプログラム内容には、以下のような活動が含まれています。
- 学習支援:
- 学力チェックを行い、その結果を基に「教科書完全準拠教材」を使用して学習プランを作成します。
- 「やるべき単元」を優先的に見極め、チェックシートを基に学習を進めます。
- 学習方法は、成功体験を積み重ねることで「学習嫌い」にならないよう配慮されており、段階的に学習内容を繋げていくアプローチが取られています。
- 運動療育:
- 生徒の能力に応じた「運動療育」が提供されます。
- 指導員のもとで「説明理解」、「目標設定」、「実践」、「記録」の順に進める少人数制のプログラムがあり、特定の時間内で活動を行います。
- 日常生活トレーニング:
- 日常生活に必要なコミュニケーション能力を養うためのトレーニングプログラムです。
- 「状況判断」や「危険予知」を考慮した街調べ探検や、お買い物体験、パソコン学習プログラムを通して、オリジナルチェックシートに状況を記録します。
- 特別プログラム:
- 月間予定の中で特別プログラムが実施され、警察署訪問や地域交流活動を中心とした「野外活動」や、冷却パックやホッカイロを作る「理科実験」、わたあめなどのおやつ作りを行う「食育・調理体験」が含まれます。
これらの活動は、お子様の個性を尊重し、発達の課題を抱えるお子様の成長をサポートするために設計されています。また、友達とのふれあいを大切にし、コミュニケーション能力の形成にも重点を置いています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設、アイ・キッズは、発達の課題を抱える子どもやその保護者に適しています。具体的には、学習に困難を感じている子どもや、コミュニケーション能力を向上させたいと考えている子ども、身体能力や創作能力を伸ばしたいと望む保護者に向けた支援を行っています。
アイ・キッズの目的は、個々の子どもの特性や成長をサポートし、無理のない学習プランを提供することです。特に、学習支援を中心に、身体能力向上、創作能力向上、音楽能力向上、日常作業能力向上の活動を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を育むことを目指しています。
具体的には、以下のような方法でニーズに応えています:
- 個別の学習プラン: 各子どもの能力に応じた学習プランを作成し、無理なく学べるよう配慮しています。
- 多様な療育プログラム: 学力チェックを基に、教科書に準拠した教材を用い、「やるべき単元」を見極める学習法を提供しています。
- 運動療育: 運動能力向上のために、少人数での実践的な活動を行っています。
- 日常生活トレーニング: コミュニケーションや危険予知など、日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶためのプログラムを実施しています。
- 特別プログラム: 野外活動や理科実験、食育・調理体験などの特別プログラムを定期的に行い、実践的な学びを提供しています。
このように、アイ・キッズは発達の課題を持つ子どもたちが、自信を持って成長できるような環境とプログラムを整えています。
施設の強み
この施設、アイ・キッズは以下のような特化した分野や強みがあります。
- 学習支援プログラム: 学習塾がプロデュースしているため、学習支援が中心のプログラムを提供しています。個々の学力に応じた学習プランを作成し、無理なく学ぶことができる環境を整えています。
- 身体能力や創作能力の向上: 基本的な活動軸として「身体能力向上」「創作能力向上」「音楽能力向上」「日常作業能力向上」を掲げ、全体的な成長を促進します。
- コミュニケーション能力の形成: みんなで活動することで、コミュニケーション能力を育むことを目的としています。友達とのふれあいを大切にし、社会性を養う機会を提供しています。
- 個性の尊重: 発達の課題を抱えるお子様一人ひとりの個性を尊重し、その成長をサポートすることに重点を置いています。友達と学ぶ中での差を「個性」として捉え、個性を伸ばす取り組みを行っています。
- 多様なプログラム: 学習支援だけでなく、運動療育や日常生活トレーニング、特別プログラム(警察署訪問や理科実験、食育・調理体験)を定期的に実施し、様々な体験を通じて学びを深めることができます。
これらの点において、アイ・キッズは他の施設と差別化されており、特に発達支援に特化した環境を提供していることが強みです。
放課後等デイサービス車:国道330号線宜野湾市野嵩バス停から浦添方面へ徒歩2分 〒9012204 沖縄県宜野湾市上原1丁目8番地2号 OSビル 102号室
放課後等デイサービス アイ・キッズ宜野湾の営業時間
夏休み:基本的に営業放課後等デイサービス アイ・キッズ宜野湾の在籍児童に関して
放課後等デイサービス アイ・キッズ宜野湾の住所・アクセス
〒 9012204 沖縄県宜野湾市上原1丁目8番地2号 OSビル 102号室 放課後等デイサービス アイ・キッズ宜野湾の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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